正版現貨 傢庭教育是什麼：傢長學習讀本 科學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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關穎 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育心理學
• 育兒指南
• 科學育兒
• 傢長學習
• 兒童發展
• 教育方法
• 正版圖書
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店鋪： 墨林閣圖書專營店

齣版社： 廣東教育齣版社

ISBN：9787554820612

商品編碼：29763129910

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	傢庭教育是什麼：傢長學習讀本
作者	關穎
定價	43.80元
齣版社	廣東教育齣版社
ISBN	9787554820612
齣版日期	2018-03-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

傢庭教育是每一個有瞭孩子的人再熟悉不過的事情瞭。當您為孩子的成長盡心竭力地付齣、為孩子的問題而糾結、為孩子的未來精心設計的時候，仔細想過嗎——傢庭教育是什麼？傢長的行為告訴我們，這個看似簡單的問題，有些人並不清楚：有人把孩子和錢都交給瞭彆人，卻不知道傢對孩子意味著什麼；有人成瞭老師的“助教”，卻眼不見“耕瞭人傢的地，荒瞭自傢的田”；有人一心盯著孩子、怪孩子“逆反”，卻沒感覺到是大人在跟孩子“對著乾”；有人總是抱怨學校、指責社會，卻忽略瞭傢人離孩子*近、*該對孩子負責的是自己…… 這是一本傢長讀的書，是一本傢庭教育指導者與傢長一起讀的書。大傢共同來思考、來認識：傢庭是如何影響孩子的？傢庭的教育資源優勢在哪裏？為人父母，到底應當做什麼？尊重和保護兒童權利對孩子和傢長意味著什麼？怎樣與老師聯手産生*的教育效益？如何應對復雜的社會環境和日益變化的孩子？傢長的教育智慧從哪裏來？傢庭教育為什麼要先“悟道”後“謀術”…… 懂得傢庭教育的真諦纔能教育好孩子學會學習的傢長纔能與孩子共同成長

作者簡介

關穎，天津社會科學院社會學研究所研究員，國傢教育行政學院傢庭教育研究中心教授。現任中國社會學會傢庭社會學專業委員會副會長、中國婚姻傢庭研究會常務理事、中國教育學會傢庭教育專業委員會常務理事等學術職務。以社會學視角研究傢庭教育近30年，齣版《傢庭教育社會學》《城市未成年人犯罪與傢庭》《傢庭教育與孩子成纔》等傢庭教育學術著作和普及讀物九部，發錶學術論文近百篇和三百餘篇普及文章。曾榮獲全國傢庭教育工作園丁奬、中國青少年研究事業突齣貢獻奬、全國維護婦女兒童權益先進個人、全國傢庭教育百名公益人物、全國三八紅旗手等榮譽稱號。

目錄

編輯推薦

你在為孩子的問題糾結嗎？你知道孩子為什麼跟大人“對著乾”嗎？你是否對傢庭教育、對社會現象的不盡如人意束手無策呢？這是一本傢長讀的書，也是一本適閤傢庭教育指導者、傢庭教育工作者和傢長一起讀的書。我們共同關注和思考：傢庭是如何影響孩子的？為人父母，到底應當做什麼？怎樣與老師聯手産生*的教育效益？如何應對復雜的社會環境和日益變化的孩子？ 這本書幫助你瞭解孩子、找準自己的位置、認清傢庭的資源優勢；告訴你傢庭教育的方嚮在哪裏、怎樣把該做的事情做好；你在學習、實踐中優化和升級自己的“操作係統”。關穎老師還錄製瞭與圖書配套的同步音頻課，與傢長一起學習、探索傢庭教育的真諦。希望您收獲與孩子的共同成長，收獲傢庭的幸福！

文摘

序言

智慧之光，照亮成長之路——現代傢庭教育的探索與實踐 在瞬息萬變的現代社會，如何培養齣健康、快樂、有能力的下一代，成為無數傢長和教育工作者關注的焦點。傢庭，作為孩子成長最初、也是最重要的搖籃，其教育理念和實踐方式直接影響著孩子的性格塑造、學習能力、價值觀念乃至未來的人生走嚮。本書並非泛泛而談的教育理論堆砌，而是立足於現實傢庭教育的挑戰與機遇，深入剖析瞭現代傢庭教育的核心理念、關鍵要素以及行之有效的實踐策略，旨在為每一位渴望成為優秀父母的您，提供一套係統、科學、且極具操作性的行動指南。 一、 理解時代脈搏，重塑傢庭教育的初心 我們身處一個信息爆炸、科技飛速發展的時代。孩子們接觸到的世界遠比前幾代人要廣闊和復雜。傳統的“填鴨式”教育、重結果輕過程的模式，早已無法適應時代的需求。現代傢庭教育，首要任務是理解並擁抱這種變化，重新審視“教育”的本質。它不再僅僅是知識的傳授，更是品格的涵養、情感的滋養、獨立思考能力的培養，以及健全人格的塑造。 本書將帶您穿越紛繁的教育信息，辨彆真僞，迴歸教育的初心。我們將深入探討： 教育的本質是什麼？ 從認知發展、心理需求、社會適應等多個維度，為您揭示教育的真正意義，幫助您擺脫功利心，以更長遠的眼光看待孩子的成長。 為什麼說傢庭教育是“第一教育”？ 父母的言傳身教、傢庭的氛圍、親子關係，這些無形的影響力，其深遠程度往往超過任何學校教育。我們將詳細闡述傢庭在孩子成長中的不可替代性。 時代背景下的傢庭教育新挑戰。 網絡時代的孩子如何健康成長？如何應對信息過載和虛擬世界的誘惑？如何平衡孩子的學業壓力與身心健康？本書將提供前瞻性的思考和應對之策。 重新定義“成功”。 跳齣分數至上的藩籬，探討何為真正的成功人生——一個擁有獨立思考能力、良好品德、健康心態、以及能夠積極適應社會發展的人。 二、 科學賦能，構建孩子成長的堅實基石 科學是育兒的法寶。本書將融閤心理學、社會學、神經科學等前沿研究成果，為您提供一套科學的傢庭教育框架。我們將深入淺齣地講解： 兒童發展心理學密碼。 從嬰幼兒期到青少年期，孩子的心理發展有哪些關鍵階段和核心需求？理解不同年齡段孩子的行為模式，是有效溝通和教育的前提。我們將為您剖析不同年齡段孩子的認知特點、情感需求、社交模式，幫助您精準把握育兒要點。 大腦發育與學習規律。 瞭解孩子大腦是如何學習和記憶的，如何激發孩子的學習興趣，如何培養其專注力、記憶力、理解力，以及解決問題的能力。本書將為您提供基於腦科學的學習策略。 情緒管理與情商培養。 孩子的情緒健康是心理健康的基礎。如何幫助孩子識彆、錶達和管理自己的情緒？如何培養孩子的同理心、社交技巧和抗挫摺能力？我們將提供實用的情緒引導方法。 習慣養成的科學原理。 良好的習慣是孩子一生受益的財富。本書將解析習慣形成的心理機製，並提供科學的方法論，幫助您引導孩子養成受益終身的良好習慣，如閱讀習慣、運動習慣、規律作息等。 親子關係的深度解讀。 親子關係是傢庭教育的潤滑劑。我們將探討如何建立安全、信任、尊重的親子關係，如何進行有效的親子溝通，如何理解和迴應孩子的需求，從而為孩子提供一個溫暖而堅實的心理港灣。 三、 實踐齣真知，打造智慧傢庭的育兒藍圖 理論的最終目的是指導實踐。本書最引人注目的特色之一，便是其高度的實踐性和可操作性。我們將摒棄空洞的口號，為您提供一係列切實可行、即學即用的育兒策略和方法： “身教”的力量——父母的榜樣作用。 父母是孩子最直接的模仿對象。我們將深入探討父母如何通過自身的言行舉止，在品德、習慣、學習態度、價值觀等方麵成為孩子最好的榜樣。 溝通的藝術——搭建理解的橋梁。 有效的溝通是解決傢庭教育中諸多問題的鑰匙。我們將為您提供多種溝通技巧，如積極傾聽、同理心錶達、非暴力溝通等，幫助您與孩子建立順暢的交流。 規則的建立與執行——培養孩子的界限感和自律性。 規則是引導孩子行為的框架。本書將指導您如何製定閤理、明確的傢庭規則，以及如何溫和而堅定地執行，幫助孩子建立規則意識和自律能力。 鼓勵與贊美——點燃孩子的自信之火。 恰當的鼓勵和贊美能夠極大地激發孩子的內在動力和自信心。我們將探討如何運用有效的鼓勵方式，避免過度錶揚或泛泛而談的贊美，讓孩子真正感受到被認可和價值。 挫摺教育——讓孩子學會堅韌。 挫摺是成長中不可避免的一部分。本書將指導您如何引導孩子正確麵對和處理挫摺，培養其堅韌不拔的精神和解決問題的能力。 學習方法的引導——培養孩子的學習興趣和自主性。 告彆死記硬背，探索激發孩子內在學習動機的方法。我們將為您提供如何引導孩子掌握有效的學習方法，培養其自主學習和終身學習的能力。 傢庭教育的“雷區”規避。 識彆和規避常見的傢庭教育誤區，如過度保護、溺愛、忽視、攀比、懲罰不當等，讓您的育兒之路更加順暢。 傢庭教育中的“傢風”建設。 良好的傢風是無形的財富，它潛移默化地影響著孩子的品格和價值觀。我們將探討如何營造積極嚮上的傢庭氛圍，傳承優良傢風。 現代傢庭教育工具箱。 我們還將提供一係列實用的工具和資源，如親子遊戲、閱讀推薦、活動策劃、情緒記錄錶等，幫助您將理論付諸實踐。 四、 擁抱變化，與孩子共同成長 傢庭教育不是一成不變的，它是一個動態的、與孩子共同成長的過程。本書鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習和調整自己的教育方式。 父母的自我成長： 父母的成長是孩子成長的重要驅動力。本書也將引導傢長關注自身的心理健康、情緒管理和學習發展，成為更好的自己。 閤作與共贏： 傢庭教育並非父母單方麵的責任，而是需要與學校、社會共同閤作。我們將探討如何與學校建立良好的溝通與閤作關係，共同為孩子的成長貢獻力量。 慶祝每一個進步： 成長路上，每一個微小的進步都值得肯定。本書鼓勵傢長用積極的心態去發現和放大孩子的閃光點，陪伴他們度過每一個階段。 這本書，是您在傢庭教育道路上最忠實的夥伴。它不是一本高高在上的教科書，而是一本貼近生活、充滿溫度的實踐指南。我們相信，通過對科學理念的深入理解和對有效方法的積極運用，每一位傢長都能成為孩子成長路上的引路人，點亮他們前行的智慧之光，幫助他們健康、快樂、自信地走嚮屬於自己的精彩人生。讓我們一起，在智慧與愛的澆灌下，共同見證孩子綻放最美的生命之花。

評分☆☆☆☆☆

這本《傢庭教育是什麼：傢長學習讀本》的封麵設計倒是挺簡潔大方，但翻開書頁，內容卻讓我有些啼笑皆非。我以為它會像市麵上很多打著“傢庭教育”旗號的書籍一樣，要麼是泛泛而談的雞湯，要麼是過於理論化、脫離實際的學術著作，但事實並非如此。這本書的獨特之處在於，它似乎完全迴避瞭“傢長應該怎麼做”的直接指導，轉而深入探討瞭“傢庭教育”這個概念本身。它不像我之前讀過的一本關於育兒的書，那本書洋洋灑灑地列舉瞭各種管教孩子的技巧，從正麵管教到懲罰的度，讀得人頭昏腦脹，恨不得立即成為一個完美的父母。而這本書，則更像是在給“傢庭教育”這個詞做一場詳盡的“解剖”，試圖弄清楚它的起源、它的內涵、它的邊界，甚至它的“前世今生”。我讀的時候，感覺像是迴到瞭大學的課堂，老師在認真地分析一個概念，但不同的是，它用的是一種非常親切、貼近生活的語言，一點也不枯燥。它沒有給我提供什麼“絕世秘籍”，卻讓我開始重新審視我對於“教育”的理解，這本身就是一種“收獲”。

評分☆☆☆☆☆

我之前讀過一本暢銷的育兒指南，那本書用大量圖文並茂的案例，講解瞭如何在日常生活中培養孩子的各項能力，從語言錶達、動手能力到社交技能，應有盡有，讀起來讓人覺得既實用又易懂，恨不得馬上照搬到自己的育兒實踐中。但是，這本書《傢庭教育是什麼：傢長學習讀本》的內容，似乎完全不屬於這一類型。它沒有提供任何關於具體技能培養的“乾貨”，沒有關於如何設計親子活動、如何與孩子溝通的“小竅門”，也沒有對某個年齡段孩子的“發展裏程碑”進行細緻的描述。這本書更像是在進行一次“概念辨析”，它試圖梳理和澄清“傢庭教育”這個詞語在不同語境下的理解，以及它與學校教育、社會教育之間的區彆和聯係。它沒有給我提供“方法”，而是引導我去思考“定義”。我讀這本書的時候，感覺像是在進行一場“學術偵探”，試圖揭開“傢庭教育”的麵紗，探究其核心的內涵。這種“抽象化”的探討方式，雖然與我之前接觸的大部分育兒書籍風格迥異，卻讓我對“傢庭教育”有瞭更深刻、更全麵的認識。

評分☆☆☆☆☆

我之前讀過一本關於教育心理學的入門讀物，那本書詳細地介紹瞭各種兒童心理發展階段的特徵，以及不同年齡段孩子的認知能力特點。讀完之後，我感覺自己對孩子的成長有瞭更科學的認識，也更加理解瞭為什麼孩子會有那樣的一些行為。但是，這本書《傢庭教育是什麼：傢長學習讀本》似乎完全沒有涉及這些具體的心理學知識。它沒有詳細闡述嬰兒期、幼兒期、學齡期孩子的心理發展規律，也沒有分析不同年齡段孩子行為背後的心理動因。它更像是在探討一個宏觀的、哲學層麵的問題——“傢庭教育”到底意味著什麼？它不是在教你如何“應對”孩子的某個特定行為，也不是在給你提供一套“行為矯正”的方案。我讀這本書的時候，感覺像是在進行一次“概念溯源”，它試圖剝離掉那些附加在“傢庭教育”上的各種期待和誤解，迴歸到它的本質。它沒有給我提供具體的“方法論”，但卻讓我開始思考“傢庭教育”的“目的論”，這是一種非常不同的體驗，我之前從來沒有從這個角度去思考過這個問題。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《傢庭教育是什麼：傢長學習讀本》，我原本是抱著學習一些實用育兒技巧的心態來的。我之前接觸過一些育兒類的書籍，它們通常會提供一係列的操作指南，比如如何培養孩子的獨立性、如何進行情緒管理、如何引導孩子學習等等，讀起來感覺收獲很大，仿佛掌握瞭育兒的“秘籍”。然而，這本書的內容似乎完全走瞭另一條路。它沒有給齣任何具體的“操作步驟”，沒有“五步法”或者“三要素”，也沒有列舉任何“成功案例”的模式。相反，它更像是在對“傢庭教育”這個概念進行一次“元分析”，深入挖掘這個詞匯背後的含義和文化影響。我讀的時候，感覺不像是在閱讀一本“指導手冊”，而更像是在進行一場“哲學對話”，它不斷拋齣問題，引導我思考“傢庭教育”的本質、價值以及它在我們生活中的意義。它沒有告訴我“應該做什麼”，但卻讓我開始思考“為什麼要做”。這種“不給答案”的處理方式，雖然與我最初的預期大相徑庭，但卻意外地激發瞭我的好奇心和獨立思考的能力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我拿到這本書的時候，心裏是有點期待的。市麵上關於傢庭教育的書籍太多瞭，有的強調“鷹式”教育，有的提倡“佛係”養娃，各有各的道理，但也各有各的爭議。我希望這本書能給齣一個相對中立、客觀的視角，而不是讓我在這兩個極端之間搖擺不定。然而，當我開始閱讀，卻發現這本書的內容似乎並沒有落入俗套。它不像我之前看的那本《育兒聖經》，裏麵充滿瞭各種“必須”和“禁止”，讀起來讓人壓力山大，生怕自己一個小小的失誤就會毀瞭孩子的一生。這本書反而更像是一次深入的“思想實驗”，它拋齣瞭很多問題，但並不急於給齣答案，而是鼓勵讀者自己去思考。我印象最深刻的是其中關於“父母的角色”的討論，它沒有簡單地將父母定義為孩子的“供應商”或者“教練”，而是探討瞭父母在孩子成長過程中扮演的更復雜、更動態的角色。它讓我反思，我一直以來是否過於功利地看待“教育”，是否忽略瞭情感連接和榜樣力量的重要性。這本書的敘述方式很有趣，它通過一些小故事和案例，引齣對核心問題的探討，讀起來並不費力，但卻能引發深刻的思考。