店鋪： 華裕京通圖書專營店
齣版社： 電子工業齣版社
ISBN：9787121290343
商品編碼：29769948290
包裝：平裝
齣版時間：2016-07-01
具體描述
| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 大學計算機應用基礎案例教程 | 作者 | 劉若慧 |
| 定價 | 48.00元 | 齣版社 | 電子工業齣版社 |
| ISBN | 9787121290343 | 齣版日期 | 2016-07-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 內容簡介 | |
| 本書是根據教育部高等學校非計算機專業計算機基礎課程指導分委員會提齣的《關於進一步加強高校計算機基礎教學的意見》中的教學要求和*大綱編寫而成的。全書主要內容包括計算機基礎知識、網絡基礎及Inter應用、Windows 7操作係統、Word 2010文字處理軟件、Excel 2010電子錶格製作軟件、PowerPoint 2010電子演示文稿製作軟件、Access 2010數據庫管理軟件、多媒體與常用工具軟件、新技術介紹。 本書以能力培養為目標，以工作過程為導嚮，以“做中學”為手段，進行瞭一體化設計。從案例入手，將計算機應用基礎的相關知識恰當地融入到案例的分析和製作過程中，圖文並茂、深入淺齣、通俗易懂，符閤學生思維的構建方式，使學生在學習過程中不僅能掌握獨立的相關知識，而且能培養他們綜閤分析問題和解決問題的能力。全書采用案例方式安排教學內容，注重實用性和可操作性，有助於提高大學生計算機應用操作能力。 |
| 作者簡介 | |
| 劉若慧， 女，漢族，華中科技大學工學碩士，黃淮學院信息工程學院教授。現任計算機基礎教研室主任，河南省教學名師，河南省教師，河南省文明教師。參加工作以來，一直從事計算機公共基礎課和專業課程的教學和實驗指導工作，先後承擔過本科《大學計算機基礎》、《高級語言程序設計》、《數值分析》、《離散數學》等課程。主要研究方嚮是智能信息處理與數據挖掘，在公開學術刊物上發錶學術論文30餘篇，其中中文核心期刊20餘篇；主編教材7部；主持完成省級科研項目5項。 |
| 目錄 | |
| 目錄 模塊1 認識計算機1 案例一 計算機概述1 任務1 認識計算機硬件2 任務2 認識計算機軟件12 實訓項目 選購配置個人計算機16 案例二 互聯網及應用26 任務1 認識互聯網26 任務2 信息瀏覽、搜索與下載32 任務3 電子郵箱的申請與使用35 任務4 文件傳輸服務39 任務5 Windows遠程桌麵連接41 實訓 互聯網應用46 案例三 計算機係統安全與維護50 任務1 計算機病毒的防治51 任務2 係統備份及還原55 實訓項目 使用360安全衛士進行係統優化56 計算機日常維護56 知識拓展57 一、計算機的發展與應用57 二、信息社會與信息素養64 練習題67 模塊2 Windows 7操作係統70 案例一 個性化桌麵設置70 任務1 認識Windows 771 任務2 Windows 7的基本操作73 任務3 個性化桌麵設置79 實訓項目 優化你的桌麵83 案例二 信息資源管理86 任務1 瀏覽與搜索信息資源87 任務2 用“計算機”或“資源管理器”管理信息資源88 任務3 用庫管理信息資源90 實訓項目 優化你的信息資源管理91 案例三 定製工作環境與故障處理95 任務1 定製工作環境96 任務2 故障處理100 實訓項目 優化你的工作環境101 案例四 Windows 7附件的使用105 任務1 網頁截圖105 任務2 錄製解說詞106 任務3 優化存儲空間106 實訓項目 附件程序的使用109 練習題112 模塊3 Word 2010字處理軟件116 案例一 製作迎新歡迎詞116 任務1認識Word 2010118 任務2 編輯迎新歡迎詞121 任務3 設置迎新歡迎詞的格式125 實訓項目1 主題：軍訓生活感言140 實訓項目2 主題：我愛黃淮142 案例二 製作學生成績錶143 任務1 創建學生成績錶143 任務2 修改學生成績錶144 任務3 格式化學生成績錶146 任務4 處理學生成績錶中的數據147 實訓項目1 製作鄭州聯創公司員工工資錶150 實訓項目2 製作個人簡曆150 案例三 製作電子簡報151 任務1 設置電子簡報的頁麵152 任務2 圖片的插入與編輯153 任務3 圖形的插入與編輯155 任務4 藝術字的插入與編輯157 任務5 文本框的插入與編輯158 實訓項目1 製作産品宣傳單159 實訓項目2 製作美麗的春天作品160 案例四 製作畢業論文161 任務1 編輯畢業論文161 任務2 插入公式與函數163 任務3 生成與更新目錄163 任務4 打印預覽164 實訓項目1 製作黃淮學院宣傳材料166 實訓項目2 製作産品使用說明書167 案例五 入學通知書的批量製作168 任務1 製作入學通知書168 任務2 創建錄取名單169 任務3 閤並郵件169 實訓項目 製作會議邀請函171 綜閤實訓1 創作“建設節約型社會”作品172 綜閤實訓2 創作“祝福祖國”作品173 綜閤實訓3 創作Word大賽參賽作品175 練習題178 模塊4 Excel 2010電子錶格處理軟件182 案例一 製作學生成績錶182 任務1 認識Excel 2010183 任務2 創建學生成績錶186 任務3 編輯學生成績錶187 知識鏈接：工作錶的編輯190 實訓項目1 製作體音美英計算機大賽成績錶194 實訓項目2 製作員工工資錶195 案例二 設置學生成績錶的格式196 任務1 美化學生成績錶197 任務2 設置成績錶的頁麵與打印格式199 實訓項目1 設置計算機大賽成績錶的格式201 實訓項目2 設置員工工資錶格式202 案例三 處理學生成績錶數據204 任務1 用公式處理學生成績錶205 任務2 用函數處理學生成績錶206 實訓項目1 處理計算機大賽成績錶數據210 實訓項目2 處理員工工資錶數據210 案例四 圖錶顯示學生成績錶215 任務1 創建學生成績圖錶216 任務2 編輯學生成績圖錶216 任務3 優化學生成績圖錶217 實訓項目1 圖錶顯示計算機大賽成績錶219 實訓項目2 圖錶顯示員工工資錶220 案例五 統計與分析學生成績錶222 任務1 學生成績錶的排序223 任務2 學生成績錶的篩選223 任務3 學生成績錶的分類匯總225 實訓項目1 統計和分析計算機大賽成績錶229 實訓項目2 統計和分析員工工資錶230 綜閤實訓1 製作工資統計錶233 綜閤實訓2 製作汽車銷售統計錶234 綜閤實訓3 製作電子産品銷售統計錶236 練習題237 模塊5 PowerPoint 2010電子演示文稿處理軟件239 案例一 製作“電子賀卡”239 任務1 認識PowerPoint 2010240 任務2 創建電子賀卡242 任務3 編輯電子賀卡243 任務4 添加電子賀卡的動畫245 實訓項目1 製作“個人簡曆”演示文稿247 實訓項目2 製作“美班級”演示文稿248 案例二 製作“美麗的校園”演示文稿252 任務1 使用母版253 任務2 設置背景254 任務3 設置動作按鈕和超鏈接254 任務4 設置頁麵的切換效果255 實訓項目1 優化“個人簡曆”演示文稿255 實訓項目2 優化“班級宣傳”演示文稿256 綜閤實訓1 製作“電子相冊”演示文稿258 綜閤實訓2 製作“我的傢鄉”演示文稿259 綜閤實訓3 製作“大學計算機基礎”課件259 練習題260 模塊6 Access 2010數據庫管理軟件262 案例一 創建“人事檔案管理”數據庫262 任務1 認識Access 2010263 任務2 創建數據庫266 任務3 創建數據錶266 任務4 編輯數據錶268 實訓項目1 創建“校園超市商品管理”數據庫273 實訓項目2 創建“醫院掛號預約管理”數據庫276 案例二 查詢“人事檔案管理”數據庫278 任務1 選擇查詢279 任務2 操作查詢284 實訓項目1 查詢“校園超市商品管理”數據庫289 實訓項目2 查詢“醫院掛號預約管理”數據庫291 案例三 製作窗體與報錶292 任務1 認識窗體與報錶293 任務2 創建窗體與控件293 任務3 常用窗體控件295 任務4 創建與設計報錶296 任務5 報錶打印298 實訓項目1 窗體顯示“校園超市商品管理”數據庫查詢結果300 實訓項目2 窗體顯示“醫院掛號預約管理”數據庫查詢結果301 綜閤實訓1 創建“旅行社管理”數據庫302 綜閤實訓2 創建“圖書藉閱管理”數據庫306 練習題308 模塊7 多媒體與常用工具軟件311 案例一 製作“魅力黃淮”視頻311 任務1 認識多媒體312 任務2 製作“魅力黃淮”音頻314 任務3 製作“魅力黃淮”視頻316 實訓項目1 製作“美麗傢鄉”視頻322 實訓項目2 製作個性化的電子相冊323 案例二 常用工具軟件的應用323 任務1 格式工廠（Format Factory）323 任務2 CAJViewer電子閱讀器327 實訓項目1 多媒體文件格式轉換330 實訓項目2 校園網數據庫檢索係統的應用330 知識拓展331 實訓項目1 恢復U盤中誤刪除的數據336 實訓項目2 係統修復及維護336 練習題337 模塊8 新技術339 案例一 雲計算339 任務1 認識雲計算339 任務2 雲計算的應用341 實訓項目 注冊和使用雲存儲344 案例二 移動互聯網技術346 任務1 認識移動互聯網技術346 任務2 手機安全防護348 任務3 手機網上購物351 任務4 微信平颱應用355 實訓項目 用手機網上訂購火車票357 案例三 慕課（MOOC）359 任務1 認識慕課（MOOC）360 任務2 幕課（MOOC）學習364 實訓項目 使用慕課366 |
| 編輯推薦 | |
| 本書從案例入手，將計算機應用基礎的相關知識恰當地融入到案例的分析和製作過程中， 符閤學生思維的構建方式，使學生在學習過程中不僅能掌握獨立的相關知識，而且能培養他們綜閤分析問題和解決問題的能力。全書采用案例方式安排教學內容，注重實用性和可操作性，有助於提高大學生計算 機應用操作能力。 本書可作為高等學校非計算機專業“大學計算機基礎”課程教材，也可供計算機愛好者學習使用。 |
| 文摘 | |
| 精彩內容敬請期待 |
| 序言 | |
| 精彩內容敬請期待 |
數字化浪潮下的計算機應用基礎：理論與實踐的深度融閤 在信息技術日新月異的今天，計算機已經滲透到社會生活的方方麵麵，成為學習、工作、交流不可或缺的工具。無論是初涉計算機領域的高校學子，還是希望係統提升計算機應用技能的職場人士，掌握紮實的計算機基礎知識和熟練的實踐操作能力都至關重要。本書旨在為讀者構建一個全麵、深入的計算機應用基礎知識體係，並通過豐富詳實的案例教程，引導讀者在實踐中理解和運用所學知識，最終成為數字化時代的得力參與者。 一、 理論構建：夯實計算機應用基石 本書的首要目標是幫助讀者建立清晰、係統的計算機應用基礎理論框架。我們深知，脫離理論的實踐是盲目的，而缺乏實踐的理論則是空洞的。因此，我們精心設計瞭理論講解部分，力求深入淺齣，循序漸進，確保讀者能夠真正理解計算機工作的基本原理和核心概念。 計算機基礎硬件與軟件體係： 我們將從計算機的構成說起，詳細介紹中央處理器（CPU）、內存（RAM）、存儲設備（硬盤、固態硬盤）、輸入輸齣設備（鍵盤、鼠標、顯示器、打印機）等核心硬件組件的功能和相互協作關係。同時，我們將深入剖析操作係統的作用，包括其作為用戶與硬件之間橋梁的關鍵角色，以及常見的操作係統（如Windows、macOS、Linux）的基本原理和主要功能，如文件管理、進程管理、內存管理等。此外，我們還將介紹各類應用軟件，從辦公軟件到專業軟件，闡述它們如何利用操作係統和硬件資源來完成特定任務。 信息編碼與數據錶示： 理解信息在計算機內部是如何存儲和處理的，是掌握計算機應用的關鍵。本書將詳細講解二進製、十進製、十六進製等數製轉換，並深入探討字符編碼（如ASCII、Unicode）和圖像、音頻、視頻等媒體數據的編碼方式。讀者將瞭解到，我們日常接觸到的各種信息，在計算機的世界裏都被轉化為一係列的0和1，而高效的編碼方式是實現信息存儲、傳輸和處理的基礎。 網絡通信基礎： 互聯網的普及使得計算機不再是孤立的個體，而是構成瞭一個龐大的信息網絡。本書將係統介紹計算機網絡的基本概念，包括網絡拓撲結構、網絡協議（如TCP/IP協議族）、IP地址、域名係統（DNS）等。讀者將學習到數據如何在網絡中傳輸，以及如何通過網絡實現信息共享和資源訪問。我們將重點講解互聯網服務的常用協議，如HTTP、FTP、SMTP等，幫助讀者理解網頁瀏覽、文件下載、電子郵件收發等日常網絡操作背後的原理。 信息安全與倫理： 在數字化時代，信息安全的重要性不言而喻。本書將重點強調計算機安全的基本概念，包括病毒、木馬、惡意軟件的類型和防護措施，以及數據備份、密碼安全、網絡釣魚防範等實用技巧。同時，我們將引導讀者思考信息技術發展帶來的倫理和社會問題，如隱私保護、知識産權、網絡欺淩等，培養讀者成為負責任的數字公民。 二、 實踐演練：案例驅動的深度學習 理論知識的掌握需要通過實踐來檢驗和鞏固。本書最大的特色在於其豐富的案例教程，這些案例緊密結閤實際應用場景，覆蓋瞭計算機應用的各個層麵，旨在讓讀者在動手操作中掌握技能，解決問題。 辦公自動化實戰： 現代工作和學習離不開高效的辦公軟件。本書將提供詳細的Microsoft Office（Word, Excel, PowerPoint）或WPS Office等主流辦公軟件的案例教程。 文檔處理： 從基礎的文本編輯、格式設置、段落排版，到高級的樣式應用、錶格製作、圖文混排，乃至長文檔的目錄生成、交叉引用、修訂跟蹤等，讀者將通過實際操作學會如何高效地創建和編輯專業、美觀的文檔。我們將提供諸如“製作一份精美的簡曆”、“撰寫一份規範的報告”、“完成一篇學術論文”等實際案例，讓讀者在解決具體問題的過程中掌握Word的強大功能。 數據分析與管理： Excel在數據處理、分析和可視化方麵擁有無可比擬的優勢。本書將通過“學生成績管理與分析”、“銷售數據統計與報錶製作”、“預算編製與跟蹤”等案例，引導讀者學習Excel的數據輸入、公式與函數應用（如SUM, AVERAGE, IF, VLOOKUP等）、圖錶製作、數據透視錶分析等核心技能。讀者將學會如何從海量數據中提取有價值的信息，並將其以直觀的方式呈現齣來。 演示文稿設計： PowerPoint是進行演示匯報的得力助手。本書將通過“製作一份具有吸引力的産品介紹PPT”、“組織一次生動的課堂講座演示”等案例，指導讀者掌握幻燈片設計的基本原則，學習如何添加文本、圖片、形狀、圖錶，以及如何運用動畫和切換效果，製作齣專業、富有感染力的演示文稿。 互聯網應用與信息檢索： 互聯網是獲取信息、進行交流的巨大寶庫。本書將指導讀者掌握高效的信息檢索技巧，包括使用搜索引擎（如百度、Google）的進階搜索指令，學會篩選和評估信息來源的可靠性。我們將通過“查找研究資料”、“獲取行業最新資訊”、“比較産品信息”等案例，讓讀者在實際的搜索任務中提升信息獲取能力。同時，我們將講解常用網絡服務的具體操作，如電子郵件的收發與管理、網盤的使用、在綫協作平颱的應用等，幫助讀者更便捷地利用網絡資源。 多媒體處理入門： 隨著多媒體技術的普及，對圖像、音頻、視頻進行基本處理的需求日益增長。本書將提供一些入門級的多媒體處理案例，例如使用簡單的圖像編輯軟件（如畫圖、Photopea）進行圖片裁剪、調整顔色、添加文字等；或者使用簡單的視頻編輯軟件（如剪映、Windows自帶的視頻編輯器）進行視頻剪輯、添加背景音樂、字幕等。這些案例旨在讓讀者對多媒體內容的製作有一個初步的認識，為後續更深入的學習打下基礎。 程序設計初步體驗： 為瞭讓讀者對計算機程序的運行有一個更直觀的理解，本書還將提供一些簡單的程序設計入門體驗。我們將選取易於入門的編程語言（如Python），通過“編寫一個簡單的計算器程序”、“實現一個猜數字小遊戲”等案例，引導讀者瞭解編程的基本概念，如變量、數據類型、控製結構（順序、選擇、循環）和函數。這些體驗將幫助讀者理解代碼如何被執行，以及如何通過編程解決問題，激發他們對計算機科學更深層次的探索興趣。 計算機維護與故障排除： 掌握基本的計算機維護知識，能夠幫助讀者更好地保護自己的設備，並解決一些常見的計算機問題。本書將提供關於電腦硬件的日常保養、軟件的安裝與卸載、係統更新與優化、以及一些常見故障（如程序無響應、網絡連接失敗、打印機無法工作等）的初步排查與解決方法的指導。這些實踐內容將幫助讀者提高計算機使用的穩定性和效率。 三、 學習方法指導：培養自主學習能力 本書不僅僅是知識的傳遞，更注重培養讀者的自主學習能力。在每個章節的最後，我們都將提供： 學習小結： 幫助讀者迴顧本章的重點內容。 思考與練習： 設計一些需要讀者思考和動手完成的題目，以鞏固所學知識。 拓展閱讀： 推薦相關的書籍、文章或在綫資源，鼓勵讀者進行更深入的學習。 問題與解答： 預設讀者可能遇到的常見問題，並提供解答，幫助讀者剋服學習中的障礙。 四、 目標讀者 本書適閤以下人群： 高校新生： 作為計算機基礎課程的教學參考，幫助新生快速掌握計算機應用技能。 在校學生： 進一步鞏固和提升計算機應用能力，為未來的學習和就業打下堅實基礎。 職場人士： 希望係統學習或提升計算機應用技能，以提高工作效率的各類專業人員。 計算機初學者： 對計算機應用感興趣，希望從零開始係統學習計算機知識的廣大讀者。 總結： 《{RT}大學計算機應用基礎案例教程》是一本理論與實踐並重、內容豐富、案例詳實的計算機應用基礎教材。它不僅為讀者提供瞭堅實的理論基礎，更通過大量貼近實際的案例，引領讀者在動手操作中掌握計算機應用的各項技能。我們相信，通過本書的學習，讀者將能夠 confidently 地駕馭計算機，在數字化浪潮中乘風破浪，開啓屬於自己的數字未來。
用戶評價
評分
說實話，拿到這本書的時候，我抱著一種“看能不能學點東西”的心態，畢竟“應用基礎”這個詞聽起來挺入門的，但我又擔心內容會過於陳舊，跟不上現在的技術潮流。幸運的是，初步翻閱後，這本書給我的感覺還是挺紮實的。它的章節劃分邏輯清晰，從基礎概念的介紹，到具體應用案例的講解，循序漸進。我注意到書中有不少圖示和流程圖，這對於理解復雜的概念很有幫助。雖然我還沒有深入研究每一個案例，但從目錄來看，涵蓋的範圍很廣，從日常辦公到信息管理，都觸及到瞭。我希望這本書能夠真正地“教”我一些實用的技能，而不是停留在理論層麵，讓我能夠學以緻用，在我的學習或工作中能夠找到一些可以直接套用的方法和技巧。
評分作為一個非計算機專業背景的人，我一直覺得計算機這東西離我有點遠，雖然每天都在用，但總感覺隻是淺嘗輒止，很多底層的東西都不太清楚。拿到這本《{RT}大學計算機應用基礎案例教程》後，我特意留意瞭它的案例部分。我之前學計算機總覺得像是在背公式，枯燥乏味，希望這本書能通過“案例”這種更具象的方式，讓我理解那些抽象的概念。比如，書中會怎麼講“數據處理”？會給齣一個什麼樣的實際場景？是分析銷售數據？還是處理大量的用戶反饋？我希望通過這些真實的案例，能夠建立起我對計算機應用能力的信心，並且發現它在不同領域的獨特價值，從而更主動地去探索和學習。
評分這本書的名字聽起來就挺硬核的，{RT}大學計算機應用基礎案例教程-劉若慧，電子工業齣版社，9787121290343。我拿到這本書的時候，其實是對“計算機應用基礎”這個概念有點模糊的。總覺得現在大傢都用電腦，手機比電腦用得還多，這“基礎”到底指的是什麼？是不是那種很久以前的，教你怎麼開機、怎麼用word的？帶著點小小的懷疑和好奇，我翻開瞭第一頁。書的排版還算舒服，沒有那種密密麻麻的壓迫感。字跡清晰，圖片雖然不算是特彆精美，但都很實用，一看就知道是配閤講解內容來的。我最看重的是它的案例教程這部分，希望能從中看到一些貼近實際生活的應用，而不是純理論的堆砌。畢竟，學計算機，最終還是要落到“應用”上，不然學瞭又有什麼意義呢？我希望這本書能幫助我建立起對計算機應用更係統、更全麵的認識，不至於在日新月異的科技麵前顯得過於“小白”。
評分說實話，我對計算機應用基礎的理解一直停留在比較淺的層麵，覺得就是會用Word、PPT、Excel，再加上上網查查資料。但這本書的名字聽起來就比我想象的要更係統一些，《{RT}大學計算機應用基礎案例教程》。我更看重它的“案例教程”這部分，希望它能提供一些更貼近實際操作的例子，而不是枯燥的理論講解。比如，在講解某個概念的時候，書中會給齣一個什麼樣的實際場景？這個案例又是如何解決實際問題的？我希望通過這些真實的案例，能夠更好地理解計算機在不同領域的應用，並且掌握一些解決實際問題的技巧，讓我在麵對一些需要用到計算機的場景時，能夠更得心應手，而不是一頭霧水。
評分我之前對計算機這塊兒一直有個誤區，覺得現在智能手機這麼方便，很多事情都能直接在手機上完成，電腦好像就成瞭某些特定人群的工具。但拿到這本《{RT}大學計算機應用基礎案例教程》後，我纔意識到自己之前的想法有多片麵。它裏麵的案例部分，雖然我還沒有完全深入去學，但從目錄和一些章節的開頭就能看齣，它涵蓋瞭非常廣的領域，不僅僅是基礎的辦公軟件操作，還涉及到一些網絡應用、數據處理，甚至是一些基礎的編程概念。我尤其對其中提到的“案例”感到好奇，不知道具體是哪些案例？是解決實際工作中的難題？還是展示瞭計算機在各個行業的應用潛力？我希望通過這本書，能夠打破我固有的思維定式，看到計算機在更廣闊的天地裏發揮著怎樣的作用，並且學會如何利用這些工具來提升自己的效率，甚至解決一些現實生活中的問題。
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