十三岁,我去约旦上高中 9787517813538

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包宁 著
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 浙江工商大学出版社
ISBN:9787517813538
商品编码:29774695216
包装:平装
出版时间:2016-07-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 十三岁,我去约旦上高中 作者 包宁
定价 26.00元 出版社 浙江工商大学出版社
ISBN 9787517813538 出版日期 2016-07-01
字数 页码
版次 1 装帧 平装
开本 16开 商品重量 0.4Kg

   内容简介
很多人都有“留学梦”!2012年,十三岁的杭州 姑娘独自远赴中东约旦开始了自己的留学旅程。是什 么样的信念和勇气在支撑她又是什么样的东西在吸 引她约旦国王学院到底是一个什么样的学校从克服 差异的教学模式到融合碰撞的多元文化,从语言学习 的艰辛到走向世界的自信,从体验不一样的校园生活 到深入难民营进行人生思考,本书作者包宁以平实生 动的文笔记录了她在约旦四年的求学及成长经历。读 完这《十三岁我去约旦上高中》,或许你会佩服她的 成就,或许你会感叹她的付出,*重要的是,或许你 也可以像她一样试着迈出自己追梦的**步br/>

   作者简介
包宁,女,十七岁,来自中国杭州,2012年8月至2016年6月就读于约旦国王学院(King’sAcademy,Jordan),通晓英语、阿拉伯语、西班牙语三门外语,曾连续获得国王学院学术*高荣誉奖(The Highest Academic Honor J,是一名富有激情、才艺出众、敢于创新挑战,且有着领导力的**女孩。 在期间,包宁在校内外的各项活动及比赛获得超过300张活动竞赛奖状及荣誉证书。 在约旦求学期间,包宁任校交响乐团主要成员、公益慈善活动项目发起人和组织者、圆形广场会议(Round Sauare Conference)国际代表和组织者、校模拟联合国组织者,以及校学监。 2016年6月包宁考入乔治城大学(Georgetown University)。

   目录

你好,约旦!

嘿!约旦,初次见面

入学报到

校园美景

别具一格的公寓文化

学校餐厅

国王学院’

我的位导师

选课的奥秘

多一双眼睛看世界——学习西语新的体验

自由的课堂

多样的考试

苦学不止

挑战课程

邂逅阿拉伯语

融入约旦生活

次到安曼超市

的生日会

校园开放日——别具一格的“家长会”

在安曼住家

在学校过春节

温暖的那一刻

我的生日

受邀参加大使馆国庆招待会

丰富多彩的寝室生活

谁动了她的鞋子

厨房大作战

安曼见闻

安曼的中国餐馆

我的马达巴

在公益中成长—

与难民营相遇

亚喀巴的“春风行动”

为白血病孩子捐款

黑白之间,皆为善念

活动中的欢笑与泪水

加入交响乐团

创意钢琴演奏会

我的那支舞

小记远足——与自己的较量

六十二种颜色,一种坚持——文澜中学文化祭

参加模拟联合国

国王学院的毕业典礼

为毕业学长助演

南非之行——圆形广场会议

圆形广场会议,我的未来轨迹

附录


   编辑推荐

   文摘

   序言

《十三岁,我去约旦上高中》 序章:告别,与未知世界的序曲 那个夏天,空气中弥漫着告别的愁绪,却又夹杂着对未来的无限憧憬。对于一个年仅十三岁的孩子而言,即将踏上一段跨越万里的旅程,前往一个全然陌生的国度——约旦,开始高中生涯,这本身就是一个充满挑战与奇遇的开端。父母温情的叮咛,朋友们不舍的目光,行李箱里塞满的家乡的味道,都成为了这段离家远行的序曲。 告别,从来不是一件容易的事。尤其是当告别的对象,是熟悉的一切:熟悉的街道,熟悉的校园,熟悉的面孔,熟悉的语言。那些曾经习以为常的生活轨迹,在离别的时刻,仿佛被赋予了别样的色彩。儿时的小伙伴,一起嬉笑打闹的操场,放学路上哼唱的歌谣,课本里描绘的诗意,都将在记忆的长廊里,成为一段温馨的回响。 然而,青春的脚步,总是向前。心中涌动着的好奇与不安,如同初生的嫩芽,渴望着阳光雨露的滋养。约旦,这个名字在地图上闪耀着神秘的光芒。古老的文明,壮阔的沙漠,不同的风俗习惯,陌生的语言,都在召唤着一个探险者的到来。十三岁的年纪,既有孩童的天真,又开始显露出少年的独立思考。这份混合着青涩与勇气的特质,将成为他面对一切未知挑战的最有力武器。 行囊里,除了衣物,还装载着父母厚重的期望,以及自己对未知世界的渴望。那是一段必须独自走过的路,一段需要用汗水、泪水和欢笑去书写的青春篇章。启程的飞机划破长空,也划开了过去与未来。窗外,城市的灯火渐渐模糊,取而代之的是深邃的夜幕。心中,则是一幅幅关于约旦的想象图景,在星光下缓缓展开。 第一章:安曼初印象——古老与现代的交织 飞机缓缓降落在安曼的阿丽亚王后国际机场,一股异域的气息扑面而来。阳光热烈而直接,空气中弥漫着香料和尘土混合的味道。初次踏上约旦的土地,那种新鲜感和震撼感是难以言喻的。高耸的棕榈树,随风摇曳,与远处连绵的白色建筑形成了鲜明的对比。 约旦,一个位于中东地区的内陆国家,自古以来便是连接亚、非、欧三大洲的交通枢纽。它的历史,如同它的地理位置一样,充满了丰富的色彩。安曼,作为约旦的首都,是一座历史悠久的城市。站在城市的高处,放眼望去,古老的遗迹与现代的建筑交错杂陈,诉说着这座城市几千年的沧桑变迁。 罗马剧场,这座保存完好的古迹,静静地诉说着昔日的辉煌。巨大的石阶,曾经承载过多少观众的欢呼与掌声。站在舞台中央,仿佛还能听到回荡千年的呐喊。而城市中心,现代化的购物中心和高楼大厦,又彰显着这座城市的活力与发展。车水马龙,人群熙攘,一派生机勃勃的景象。 语言,是第一个需要克服的障碍。阿拉伯语,以其独特的发音和书写方式,对十三岁的他来说,无疑是一项巨大的挑战。尽管在出发前进行了一些基础的语言学习,但实际的交流,依然让他感到有些手足无措。每一次的尝试,每一次的理解,都伴随着小小的挫败感,但也因此,他更加努力地去倾听,去模仿,去学习。 初来乍到,融入当地的生活,需要时间和耐心。食物,也是需要适应的。烤肉、鹰嘴豆泥、口袋饼,这些曾经只在图片上见过的美食,如今成了餐桌上的日常。刚开始,有些味道可能并不习惯,但随着日子的推移,舌尖也逐渐被这独特的风味所征服。 住进宿舍,与来自不同国家、不同文化背景的同学相处,更是生活中的一大课题。宿舍里的每一天,都充满了新奇的发现。关于习俗的差异,关于生活习惯的碰撞,关于不同价值观的交流,都在悄然地改变着他对世界的认知。 第二章:高中校园——挑战与成长的熔炉 真正的挑战,从踏入约旦高中的校门那一刻开始。这所学校,不仅是一所教育机构,更是一个多元文化碰撞的熔炉。学生来自世界各地,有着不同的肤色,说着不同的语言,怀揣着不同的梦想。 课程设置,与国内的教学模式有着显著的差异。有些科目,他感到游刃有余,有些科目,则需要付出加倍的努力。尤其是那些需要大量阅读和写作的课程,对于语言尚不熟练的他来说,更是一项艰巨的任务。图书馆,成了他最常去的地方。一本本地理书籍,一篇英文历史读物,一张布满生词的单词卡,都成为了他攻克难关的利器。 课堂上,积极参与讨论,大胆表达自己的观点,是他逐渐克服语言障碍,融入集体生活的重要途径。每一次成功的交流,每一次被老师和同学理解的瞬间,都给了他巨大的鼓励。那些曾经让他感到羞怯的错误,也渐渐变成了学习过程中的宝贵经验。 运动场上,他挥洒汗水,释放激情。足球、篮球,这些熟悉的运动,成为了他结交朋友的良好平台。在共同的运动中,语言的隔阂逐渐消融,取而代之的是默契的配合和真诚的友谊。那些曾经陌生的面孔,如今成了并肩作战的队友,分享着胜利的喜悦,也分担着失利的沮丧。 社团活动,更是丰富了他高中生活。他加入了学校的辩论社,在唇枪舌剑的交锋中,锻炼了自己的逻辑思维和表达能力。他参与了国际学生交流活动,了解不同国家的文化,拓宽了自己的视野。每一次的活动,都像是一次小小的冒险,让他有机会去探索,去发现,去成长。 学校的老师们,也扮演着至关重要的角色。他们不仅是知识的传授者,更是引导者和鼓励者。他们用耐心和爱心,帮助学生们适应新的环境,克服学习上的困难,解决生活中的烦恼。一位数学老师,用生动形象的比喻,将抽象的公式变得易于理解;一位英语老师,用鼓励的眼神,让他敢于在课堂上开口。 宿舍生活,更是充满了温情与趣事。与来自不同国家的室友们,分享着彼此的文化,品尝着家乡的美食。夜晚,在宿舍里,大家围坐在一起,谈论着一天的校园生活,分享着各自的喜怒哀乐。那些来自天南地北的年轻人,在异国他乡,彼此扶持,成为最亲密的家人。 第三章:约旦风情——文化浸润与心灵涤荡 除了校园生活,约旦丰富多彩的文化,也深深吸引着他。周末,在老师和同学的带领下,他开始探索这个古老而美丽的国度。 佩特拉古城,这座隐藏在红色砂岩山谷中的失落之城,以其精美的雕刻和宏伟的建筑,让他叹为观止。走过狭窄的峡谷,眼前豁然开朗,宏伟的卡兹尼神殿(宝库)映入眼帘,仿佛置身于一个神话世界。那里的每一块石头,都仿佛在低语着古老的传说。 瓦迪拉姆,这片被誉为“月亮谷”的沙漠,以其广阔无垠的红色沙丘和奇特的地貌,让他感受到了大自然的鬼斧神工。骑着骆驼,漫步在沙漠中,看着日落将天空染成一片金黄,那种壮丽和宁静,让他心灵得到了前所未有的涤荡。 死海,这个低海拔的湖泊,以其独特的浮力,让他体验到了前所未有的漂浮感。躺在水面上,任凭身体自由地漂浮,仿佛所有的烦恼都随之而去。涂抹上富含矿物质的死海泥,享受着大自然的馈赠。 这些壮丽的景色,不仅仅是视觉的盛宴,更是心灵的洗礼。他开始从更宏观的角度去审视世界,去感受不同文明的魅力。他明白了,世界之大,无奇不有,每一个国家,每一个民族,都有其独特的价值和美丽。 在与当地人的交流中,他感受到了约旦人民的热情好客。他们乐于分享自己的文化,乐于帮助远道而来的客人。一句简单的“你好”或“谢谢”,都能得到他们真诚的回应。这种跨越国界的善意,让他倍感温暖。 他开始学习一些基本的阿拉伯语礼仪,了解一些当地的习俗。比如,在吃饭时,用右手,在进入清真寺时,要脱鞋,等等。这些点滴的了解,让他更加尊重和融入当地的文化。 第四章:青春的阵痛与蜕变 十三岁,是一个充满叛逆和迷茫的年纪。远离父母的庇护,独自面对生活的种种挑战,自然也会有孤独、失落和自我怀疑的时候。 思念家人的情绪,会不时地涌上心头。那些在国内发生的点滴趣事,父母的教诲,朋友的关心,都成了他心中最柔软的牵挂。在那些特别的日子,比如生日,他会感到前所未有的孤独。 学习上的压力,人际交往中的摩擦,都会让他感到沮丧。有时候,他会怀疑自己是否能够胜任,是否能够坚持下去。那些曾经认为理所当然的事情,在异国他乡,都需要重新去适应和学习。 然而,正是这些挑战,磨砺了他的意志,培养了他的独立性。每一次跌倒,他都努力地爬起来;每一次困惑,他都积极地寻找答案。他学会了如何与不同的人相处,如何解决问题,如何管理自己的情绪。 他开始更加深入地思考自己是谁,想要成为什么样的人。那些在课堂上接触到的不同思想,那些在旅行中看到的壮丽景色,都在悄然地塑造着他的价值观和人生观。他开始明白,成长,不仅仅是知识的增长,更是心灵的成熟。 青春期的烦恼,也如期而至。身体的成长,情感的萌动,对于这个年纪的孩子来说,既是好奇,也是困惑。在这个陌生的环境中,他需要自己去摸索,去处理这些属于青春期特有的情感。 当他回头审视这段经历时,会发现,那些曾经让他痛苦和迷茫的时刻,都成为了他成长道路上宝贵的财富。它们让他更加坚韧,更加成熟,也让他更加懂得珍惜。 第五章:归来,带着约旦的印记 当高中毕业的钟声敲响,意味着一段旅程的结束,也意味着另一段旅程的开始。他带着满满的收获,踏上了回国的旅途。 行李箱里,装载的不仅仅是衣物,还有无数的回忆:在约旦的课堂上,他认真听讲的身影;在运动场上,他奔跑的身姿;在佩特拉古城,他惊叹的眼神;在瓦迪拉姆沙漠,他灿烂的笑容。 他的语言能力得到了极大的提升,能够流利地与人交流。他对约旦的历史、文化、地理有了深刻的理解。他结交了来自世界各地的朋友,他们的友谊,跨越国界,成为他生命中宝贵的财富。 最重要的是,他变得更加独立、自信和成熟。他学会了如何去适应环境,如何去面对挑战,如何去珍惜生命中的每一段经历。约旦,这个遥远的国度,已经在他心中留下了深刻的印记。 归来的飞机,穿梭在云端,他望着窗外,心中已不再是初来时的忐忑,而是对未来充满期待。这次异国求学的经历,不仅仅是他人生中的一次远行,更是一次意义非凡的蜕变。他明白,世界之大,远比想象的更加精彩,而他,也必将以更加开放和勇敢的心态,去迎接属于自己的未来。 这份经历,如同一个闪耀的宝石,将永远珍藏在他的记忆深处,照亮他前行的道路。他知道,他不再是那个初来乍到、懵懂无知的十三岁少年,他已经是一名拥有国际视野,更加成熟和坚韧的青年。而这份在约旦的青春印记,也将伴随他一生。

用户评价

评分

当初看到这本书的封面和书名,我以为它会是一个关于异域风情和青春烦恼的简单组合。然而,这本书的内涵却远远超出了我的预期,它是一次充满惊喜的发现之旅。作者的文字如同涓涓细流,润物无声,却又在不经意间触动心弦。它不像那些喧嚣的畅销书那样,用夸张的辞藻和戏剧性的情节来吸引眼球,而是以一种沉静而内敛的方式,娓娓道来。 这本书最令我赞叹的,是它对细节的精准把握。那些看似不起眼的场景,在作者的笔下却被赋予了生命力。无论是空气中弥漫的淡淡香料味,还是阳光透过窗棂投下的斑驳光影,抑或是街角小贩的叫卖声,都能够被作者捕捉到,并巧妙地融入到叙事之中,构成一幅幅生动的生活画卷。这种沉浸式的写作手法,让读者仿佛置身其中,亲身感受着那个异域国度的独特魅力。 我特别喜欢作者对于人物内心世界的探索。她并没有将角色简单地标签化,而是深入挖掘他们情感的复杂性、思想的矛盾性。书中人物的喜怒哀乐,不再是单一的情绪表达,而是多种情感交织的复杂体。这种真实而细腻的描写,让我能够感同身受,甚至在某些时刻,觉得自己就是书中的某个角色,正在经历着同样的困惑与成长。 这本书也让我重新审视了“成长”的定义。它不再是简单地从一个阶段走向另一个阶段,而是一个充满试错、充满迷茫,却又充满勇气和希望的螺旋式上升过程。书中人物在经历挫折时的痛苦,在获得领悟时的喜悦,都展现了成长的真实面貌。它告诉我们,即使跌倒,也能重新站起来,并且变得更加坚强。 总的来说,这是一本充满人文关怀的书。它用细腻的笔触,描绘了一个异域的文化背景,更用深刻的洞察力,剖析了人物的内心世界。它让我看到了,即使在不同的文化和环境中,人类的情感和成长规律,依然有着共通之处。这本书是一次温情的陪伴,更是一次深刻的启迪。

评分

说实话,拿到《十三岁,我去约旦上高中》这本书时,我的第一反应是:“又是一本青春校园题材的书。”然而,这本书却以一种意想不到的方式,让我眼前一亮,甚至可以说是惊艳。它并没有像许多同类书籍那样,过分渲染青春期的迷茫和叛逆,而是用一种更加成熟、更加深刻的视角,去审视成长这个主题。 我尤其喜欢作者对人物心理的刻画,简直是入木三分。她能够精准地捕捉到人物内心的细微变化,并将之用文字描绘出来,让读者仿佛能够直接窥探到角色的灵魂。那些欲言又止的台词,那些故作镇定的举动,背后都隐藏着复杂的情感和动机。这种细腻的描写,让书中的人物活了起来,不再是纸上的人物,而是有血有肉、有情感的个体。 这本书的叙事风格也极具特色。它不像很多小说那样,追求情节的跌宕起伏,而是更加注重氛围的营造和情感的流淌。作者的文字朴实而富有力量,能够将最平凡的生活片段,描绘得有声有色,耐人寻味。阅读的过程,就像是在欣赏一幅精美的画卷,每一笔、每一色都恰到好处,充满了艺术感。 我在这本书中看到的,不仅仅是一个女孩的成长经历,更是一种关于自我探索和人生选择的思考。书中人物在面对生活中的种种挑战时,所展现出的勇气和智慧,给了我很大的启发。它让我意识到,成长并非意味着一帆风顺,而是在经历风雨后,更加懂得如何去爱,如何去面对生活。 这本书给我带来的,是一种温和而持久的力量。它没有强行灌输任何道理,而是通过故事本身,让读者自己去体会、去感悟。读完这本书,我感到一种前所未有的宁静和满足,仿佛经历了一场心灵的洗礼。它是一本值得反复阅读,并在每一次阅读中都能获得新体会的佳作。

评分

当我翻开《十三岁,我去约旦上高中》这本书的时候,我并没有抱有太高的期望。毕竟,以“十三岁”和“高中”作为关键词的书籍市场已经非常饱和,很容易落入俗套。然而,这本书却以一种出人意料的方式,打破了我的固有印象。它并没有刻意去营造一种戏剧化的冲突,也没有去渲染青春期的叛逆和躁动,而是以一种极其平和、甚至有些朴素的笔调,讲述了一个看似平凡的故事。 这本书最让我着迷的地方,在于它对于人物内心世界的细致描摹。作者似乎有一种神奇的能力,能够洞察到角色最细微的情绪波动,并将之转化为生动而富有感染力的文字。我常常在阅读时,会因为书中人物的一个眼神、一句不经意的话语而感到心头一颤,仿佛看到了自己曾经的某个瞬间。这种深刻的共情,是很多书籍难以企及的。它让我意识到,即使是看似普通的生活,也蕴含着丰富的情感世界。 而且,这本书的叙事结构也非常巧妙。它并没有采用传统的线性叙事,而是通过一些闪回、插叙等手法,将故事 fragmented 地呈现出来,却又在碎片中暗藏着线索,引导读者去拼凑出完整的图景。这种叙事方式,反而增加了阅读的趣味性和挑战性,让我忍不住想要一层层地去剥开它的外壳,去探寻其中的奥秘。每一次的“顿悟”,都带来一种别样的满足感。 我尤其欣赏作者对于“不完美”的包容。书中的人物,没有一个是完美的,他们都有各自的缺点和不足。然而,正是这些不完美,让他们显得更加真实、更加鲜活。作者并没有试图去掩饰这些缺点,而是将其融入到人物的性格之中,使得他们成为一个完整、立体的人。这让我看到了,即使我们不完美,也同样可以拥有精彩的人生,也同样可以被爱。 这本书不仅仅是一个关于成长的故事,更是一份关于理解和接纳的邀请。它鼓励我们去拥抱自己的不完美,去理解他人的不易,去善待这个并不总是完美的世界。读完这本书,我感到一种前所未有的平静和释然,仿佛经历了一次心灵的洗涤。

评分

这本书给我带来的,绝对是超出预期的惊喜。当初拿到它,是因为一个朋友的推荐,她总是能找到那些隐藏在书海中的宝藏。翻开书页的那一刻,我就被一种奇妙的吸引力攫住了。这不是那种跌宕起伏、惊心动魄的故事,也不是那种深刻晦涩、引人深思的哲理探讨,它更像是一杯温热的下午茶,在不经意间,融化了你心底的那些坚冰。 我尤其喜欢作者对细节的捕捉。那些在其他地方可能被轻易忽略的微小瞬间,在作者的笔下却被赋予了生命。比如,在描述一个场景时,不仅仅是简单地勾勒出画面,而是用大量的触觉、嗅觉、听觉的描写来构建一个立体的世界。空气中漂浮的尘埃、阳光洒在皮肤上的温度、远处传来模糊的歌声,这些都仿佛触手可及,让人身临其境。阅读的过程,与其说是看故事,不如说是一种沉浸式的体验,仿佛自己也成为了那个故事中的一员,感受着角色的喜怒哀乐,呼吸着同样的气息。 这本书最吸引我的地方在于,它所探讨的主题并没有刻意去煽情,但却能在不经意间触动人心最柔软的地方。它不是那种直白地告诉你“应该如何”的书,而是通过一个又一个鲜活的片段,让你自己去体会,去思考。我发现自己常常在读完某个章节后,会停下来,默默地回味。那些曾经被遗忘的情感,那些被压抑的思绪,都在这本书的映照下,一点点地浮现出来。这是一种非常奇妙的共鸣,你会觉得,哦,原来有人和我一样,曾经有过那样的感受。 这本书给我的最大感受是,它像是一面镜子,照出了我内心深处的一些东西。我常常在阅读时,忍不住将自己的经历与书中的人物进行对比。虽然我们的人生轨迹可能天差地别,但那种在成长过程中会遇到的迷茫、困惑、以及偶尔闪现的勇气,却是共通的。作者并没有回避现实的残酷,但也没有因此而变得悲观。相反,她在那些平凡甚至有些笨拙的生活片段中,找到了闪光的点,并将其放大,传递出一种积极向上的力量。 我不得不承认,起初我对这本书的期望并不高,以为它只是又一本“青春成长”的读物。然而,它的深度和广度远远超出了我的想象。它不仅仅是关于一个年龄段的经历,更是对人生不同阶段的审视,对人与人之间关系的探讨,对自我认知的挖掘。作者的文字功底毋庸置疑,她能够用最朴素的语言,描绘出最动人的画面;也能够用最简洁的句子,表达出最深刻的哲理。这本书的阅读体验,就像是在品尝一壶陈年的老酒,初入口时或许平淡无奇,但越品越有滋味,回味无穷。

评分

不得不说,这本《十三岁,我去约旦上高中》是一次相当独特的阅读体验。我通常不太喜欢那些过于“心灵鸡汤”式的书,但这本书却以一种非常自然、不刻意的方式,触及了我内心的某些角落。它没有那种让人鸡血沸腾的宣言,也没有那种强行灌输的道理,而是通过细腻入微的笔触,勾勒出一个个生动鲜活的人物群像。我尤其喜欢作者对于情感的描写,那种细微的起伏,那种欲言又止的表达,都处理得恰到好处,让人不禁为之动容。 这本书的叙事节奏也让我感到非常舒适。它不像某些小说那样,为了制造冲突而刻意加快节奏,而是徐徐展开,仿佛一幅徐徐展开的山水画。你可以跟着作者的笔触,慢慢地去体会每一个场景,去感受每一个人物的情绪变化。这种慢节奏的阅读,反而让我更能沉浸其中,去思考那些隐藏在故事背后的深意。它让我有机会去放慢自己的脚步,去重新审视那些被我们日常忽略的生活细节。 另外,这本书对于“成长”的理解,也让我颇有启发。它并没有将成长定义为一帆风顺,而是将其描绘成一个充满试错、充满迷茫,但也充满了惊喜和发现的过程。书中的人物,无论年龄大小,似乎都在以自己的方式,去探索世界,去寻找自己的定位。这种真实而又不失希望的描绘,让我觉得非常 relatable,仿佛看到了自己曾经走过的路,也看到了未来可能的光景。 我喜欢这本书,因为它没有回避现实的复杂性。它并没有把世界描绘得过于美好,也没有把生活中的困难简单化。相反,它以一种非常坦诚的态度,展现了人物在面对挑战时的挣扎、困惑,以及最终的坚持。这种真实感,让这本书更加具有分量,也更容易引起读者的共鸣。它教会我,成长从来都不是一件容易的事,但正是这些经历,塑造了我们今天的模样。 总而言之,这是一本值得细细品读的书。它不像快餐文化那样,读完就忘,而是会在你的脑海中留下深刻的印记。它像是一次温和的对话,引导你思考关于生活、关于成长、关于人生的诸多问题。如果你正在寻找一本能够触动你内心,并给你带来一些思考的书,那么这本书绝对不会让你失望。

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