學的傳承與創新 馮其庸先生從事教學與科研60賀學術文集 中國人民大學國務院

學的傳承與創新 馮其庸先生從事教學與科研60賀學術文集 中國人民大學國務院 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中國人民大學國務院 著
圖書標籤:
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店鋪: 典則俊雅圖書專營店
齣版社: 上海古籍齣版社
ISBN:9787532566167
商品編碼:29795552378
包裝:精裝
齣版時間:2013-04-01

具體描述

  圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名學的傳承與創新 馮其庸先生從事教學與科研60賀學術文集
作者中人民大學務院
定價238.00元
ISBN號9787532566167
齣版社上海古籍齣版社
齣版日期2013-04-01
版次1

  其他參考信息(以實物為準)
裝幀:精裝開本:16開重量:1.203
版次:1字數:頁碼:
  插圖

  目錄

  內容提要

2012年中人民大學學院為慶祝馮其庸先生大壽,召開瞭“學前沿問題暨慶祝馮其庸先生執教六十周年學術研討會”,《學的傳承與創新(上下馮其庸先生從事教學與科研六十賀學術文集)(精)》由中人民大學學院主編,為本次學術會議提交的論文結集,全書圍繞馮其庸先生的主要學術領域與貢獻,共分“紅學研究新視野”、“近現代學的迴顧與學學科建設”、“曆代集部輯論與文學建構”、“西域敦煌齣土文獻研究”四大部分。


  編輯推薦

  作者介紹

  序言

《薪火相傳,藝海泛舟:百年學府的治學之道》 在曆史的長河中,知識的傳遞與創新是文明進步的永恒主題。本書並非一本簡單的學術論文集,而是聚焦於一所具有悠久曆史和深厚底蘊的中國高等學府,以其六十載的教研生涯為縮影,深入剖析其在傳承中華優秀學術傳統的同時,如何積極擁抱時代變革,勇於探索前沿,最終實現知識體係的創新與發展的生動實踐。本書旨在透過曆史的煙塵,展現一所學府的靈魂所在——那份對真理的不懈追求,對人纔的悉心培育,以及在時代洪流中不斷自我超越的精神。 第一部分:溯源與奠基——嚴謹治學,鑄就學術根基 本部分將深入探究這所學府的創建伊始,如何汲取中國傳統學術的精髓,為後來的發展奠定堅實的基礎。我們將考察其早期課程設置、教學方法以及對經典的研習態度。這不是對古代學問的簡單復述,而是著眼於“如何學習”的根本問題。例如,我們將關注早期教師們是如何引導學生深入理解古籍的微言大義,如何在課堂上激發學生獨立的思考能力,以及如何通過師徒相授、學堂講義等方式,將學術的火種代代相傳。 這一部分的重點在於“嚴謹”二字。我們將呈現當時學術研究的氛圍,強調對史料的審慎考證,對論點的邏輯推敲,以及對學術道德的恪守。這是一種對知識的敬畏,也是對學術生命力的尊重。我們會通過一些曆史事件、人物傳記或者當時的學術爭鳴來生動地展現這種治學精神。譬如,可能會通過對某位早期學者的求學經曆的描述,來展現其如何在艱苦的條件下,通過不懈的努力,掌握瞭紮實的學術功底;或者通過對早期某項重要學術研究成果誕生的過程的還原,來闡釋當時學者們如何在一個相對封閉的環境中,卻能保持高度的學術敏感度和創新意識。 我們將審視學府在早期如何構建自身的學術體係,如何確定核心的研究方嚮,以及如何在有限的資源下,培養齣具有獨立研究能力和創新潛質的人纔。這不僅僅是知識的傳遞,更是學術精神的塑造。我們會強調,真正的傳承並非墨守成規,而是在深刻理解前人思想的基礎上,為其注入新的生命力。 第二部分:融閤與拓展——跨界視野,激活學術生命力 隨著時代的進步和社會的發展,這所學府並未固步自封,而是積極擁抱多元化的學術思想和研究方法。本部分將重點闡釋其如何在保持自身學術特色的同時,大膽吸納外部的先進理念,實現學術的融閤與拓展。 我們將關注其如何打破學科壁壘,鼓勵不同學科之間的交叉融閤,催生齣新的研究領域和學術增長點。例如,如何在傳統的人文社科研究中引入現代科學的研究方法和技術,如何在自然科學的研究中藉鑒人文社科的價值判斷和倫理考量。我們將通過具體的案例來展示這種融閤的成效,例如,某個項目是如何匯集瞭來自不同領域的專傢學者,共同攻剋一個復雜的研究難題;或者某個新的學科方嚮是如何應運而生,並取得瞭令人矚目的學術成就。 這一部分的關鍵詞是“視野”。我們將探討學府如何鼓勵教師和學生“走齣去”,參與國際學術交流,學習藉鑒世界各國的先進經驗,並將其與中國的具體國情相結閤,形成具有中國特色的學術範式。我們會展示學府在國際閤作、學術會議、海外訪學等方麵的努力,以及這些活動如何開闊瞭師生的眼界,激發瞭他們的創新靈感。 我們會深入分析學府在課程設置和人纔培養模式上的改革,如何更加注重培養學生的批判性思維、創新能力和實踐能力,使其能夠適應快速變化的社會需求。這包括瞭對教學方法的更新,例如從傳統的講授式教學轉嚮探究式、項目式學習;對評價體係的改革,更加注重過程性評價和能力評價。 第三部分:創新與引領——銳意進取,書寫時代新篇章 知識的傳承最終是為瞭更好地創新。本部分將聚焦於這所學府如何在新時代背景下,銳意進取,不斷探索學術創新的前沿,並引領社會進步。 我們將重點呈現學府在承擔國傢重大科研項目、解決國傢重大戰略需求方麵所做齣的貢獻。這不僅僅是技術和理論上的突破,更是其作為國傢高端智庫的責任擔當。我們會展示學府如何聚焦國傢經濟社會發展的重大瓶頸問題,組織力量進行攻關,並將其研究成果轉化為實際的生産力和社會效益。 這一部分的亮點在於“引領”。我們將關注學府在推動新興學科發展、塑造未來學術方嚮方麵的作用。例如,在人工智能、生物技術、綠色能源等前沿領域,學府是如何通過前瞻性的布局,吸引頂尖人纔,並取得瞭一係列突破性的研究成果。我們會探討學府如何培養能夠引領未來科技發展方嚮的創新型人纔。 同時,我們也將審視學府在人文社科領域的創新實踐。在麵對全球化挑戰、文化多樣性問題,以及意識形態的復雜博弈時,學府如何通過深入的研究,提齣具有原創性的理論,為國傢和社會的發展提供思想指引。這包括瞭對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展,以及對馬剋思主義中國化最新成果的理論探索。 本書還將關注學府在推動教育現代化、提升人纔培養質量方麵所做的努力。我們將探討其如何運用現代信息技術,構建更加靈活、開放、個性化的學習平颱,以及如何培養具備終身學習能力和社會責任感的未來公民。 第四部分:精神傳承——學術品格,鑄就巍巍學府 貫穿全書的是一種精神的傳承。本部分將迴歸到學府的核心價值,即對學術的純粹追求,對真理的執著探索,以及對社會責任的擔當。 我們將通過一些感人的故事、人物訪談,以及學府的校訓、學風等,來展現一代代學者如何秉持著“為國育纔,為民族復興貢獻力量”的使命感,將個人學術追求與國傢發展緊密結閤。這是一種無聲的傳承,卻有著巨大的力量。 我們會強調,創新並非空中樓閣,它建立在堅實的傳承之上。而精神的傳承,則是學府能夠持續不斷地吸引優秀人纔,保持學術活力,並最終實現“傳薪火,創新篇”的關鍵所在。 本書並非枯燥的學術史料堆砌,而是力求以生動、詳實、富有洞察力的筆觸,展現一所百年學府在傳承與創新道路上的不懈奮鬥,以及其為國傢民族發展所貢獻的寶貴智慧和力量。它不僅是一部關於學術研究的敘事,更是一部關於教育理想、治學之道以及時代精神的頌歌。通過對這所學府六十載學術生涯的深入解讀,我們希望讀者能夠從中獲得啓迪,理解知識的生命力在於其不息的傳承與大膽的創新,更能體會到,一所真正偉大的學府,其價值不僅在於其研究成果,更在於其塑造的獨特精神氣質和對社會進步的深遠影響。

用戶評價

評分

作為一名長期關注相關學科發展的學習者,我深知“傳承”二字的分量。這部文集猶如一個完備的知識譜係圖,清晰地勾勒齣一條從經典理論到前沿探索的清晰脈絡。它不僅僅是馮先生個人的學術足跡,更像是一扇窗口,讓我們得以窺見整個學科領域在近幾十年間經曆的陣痛、轉型與飛躍。通過不同階段的文章對比,可以清晰地看到時代背景、研究範式如何影響甚至重塑瞭對同一問題的理解。這種對曆史的敬畏感和對未來的前瞻性,使得這部文集具有瞭極強的文獻價值和教學參考價值。它提供的不是孤立的知識點,而是一種係統的、具有時間厚度的知識體係構建邏輯。

評分

這部文集的厚重感,從書脊的裝幀設計上就能直觀地感受到。那種沉澱瞭數十年學術生涯的質感,讓人在捧起它的時候,仿佛能觸摸到時間的紋理。我尤其欣賞齣版社在版式設計上的用心,字體選擇大氣而不失細膩,章節之間的留白處理得當,即便麵對馮其庸先生如此浩瀚的學術成果,閱讀起來也絕不顯得擁擠晦澀。這不僅僅是一本展示成就的工具書,更像是一件精心打磨的藝術品,體現瞭對學者本人的至高敬意。對於長期浸淫於學術研究的同仁來說,光是翻閱這份排版和裝幀,就已是一種視覺上的享受與精神上的撫慰。它傳遞齣一種信號:真正的學術積纍,值得用最嚴肅和最精美的形式去承載和呈現。

評分

文集所呈現齣的“創新”維度,遠超齣瞭我原先的預期。許多早期的研究,即使在今天的標準下審視,依然閃耀著超越時代的思想火花。這錶明,真正的創新並非空中樓閣,而是建立在深厚積纍之上的理性突破。馮先生的創新路徑,並非盲目追逐時髦概念,而是深耕細作,在紮實的文本分析和史料挖掘中,自然而然地湧現齣的新視角和新解釋。這種“守正齣奇”的治學風格,為後來的研究者提供瞭極佳的範本——如何既能與古人對話,又能與今人爭鳴。這種平衡的藝術,是極其高深的,也正體現瞭大傢風範。

評分

如果用一個比喻來形容這部文集,它更像是一座精心規劃的學術園林,而不是一堆堆砌起來的磚瓦。園中既有經過精心培育的標誌性景觀點(那些公認的經典篇目),也有許多不經意間發現的幽深小徑和彆緻花木(那些可能因時代局限而被暫時忽視,但內含深邃思考的論述)。漫步其中,需要的不隻是快進式的瀏覽,更需要放慢腳步,細心揣摩每一處布局的匠心。對於渴望提升自身學術素養的讀者而言,它提供的不是即時的答案,而是思考的工具和探路的指引,引導我們去構建屬於自己的學術地圖。這部文集的閱讀體驗,更像是一場與一位智者並肩漫步的沉思之旅。

評分

閱讀這套文集,最讓人震撼的並非某一兩篇驚天動地的宏論,而是其中所展現齣的那種跨越時代的學術關懷和方法論上的堅韌不拔。馮先生的文字,初看似乎遵循著傳統的學術規範,但細細品味,便能從中咂摸齣那種探求真理時獨有的銳氣與不妥協。他似乎總能在看似成熟的領域裏,敏銳地捕捉到被主流忽略的細微之處,並以此為突破口,構建起自己獨到的理論大廈。這種“於無聲處聽驚雷”的洞察力,纔是真正令人欽佩的。我仿佛能透過文字,看到一位學者在漫長歲月中,如何抵禦各種學術潮流的喧囂,始終堅守在自己認為最核心、最有價值的田野上,那種定力和執著,是當下許多浮躁的研究者所亟需學習的寶貴品質。

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