越玩越快樂-親子益智遊戲365(0~1歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 戴維斯 著

圖書標籤:

• 親子遊戲
• 益智遊戲
• 0-1歲
• 早教
• 嬰幼兒
• 啓濛
• 親子互動
• 傢庭教育
• 玩具
• 遊戲書

店鋪： 啓東新華書店圖書專營店

齣版社： 山東科學技術齣版社

ISBN：9787533164218

商品編碼：29815734895

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2013-05-01

內容介紹
基本信息

商品名稱：	越玩越快樂-親子益智遊戲365(0~1歲)
作者：	(美)戴維斯	開本：
YJ：	39.8	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2013.05
ISBN號：	9787533164218	印刷時間：
齣版社：		版次：
商品類型：	圖書	印次：

內容提要 365個有趣好玩的遊戲，伴隨寶寶快樂每YT。 寶寶齣生後的D一年是成長發育J為迅速和關鍵 的一年。蘇姍·伊莉莎白·戴維斯編著的《越玩越快 樂（0－1歲親子益智遊戲365）》收錄瞭由美國ZM 兒童早教專傢精心設計的、專為0～1歲寶寶量身定做 的365個親子互動遊戲和活動，這些遊戲活動不僅能 哄寶寶開心，增進您與寶寶之間的感情，更能鍛煉和 促進寶寶身體、智力方麵的發育，同時還能讓您的寶 寶通過遊戲瞭解這個SJ！ 通過《越玩越快樂（0－1歲親子益智遊戲365） 》的遊戲活動，您的寶寶將受益匪淺： 提升集中注意力和對物體的初步認知。 與大自然、語言詞匯和音樂全接觸。 提高身體的協調能力，讓身體更強壯。 為寶寶營造溫馨和快樂的氛圍。 作者簡介 目錄 不到3個月的寶寶 3-6個月的寶寶 6-9個月的寶寶 9個月至1歲的寶寶 精彩導讀 暫無目錄信息 暫無內容介紹
暫時沒有目錄，請見諒！

親子啓濛的黃金之書：激發無限潛能的成長指南 （本書聚焦於0至3歲嬰幼兒的全麵發展，深入探討早期教育的科學方法、環境創設、情感聯結的構建，以及傢長在孩子成長初期所應扮演的關鍵角色。） --- 第一章：生命的奇跡——0到12個月的感官覺醒與大腦構建 1.1 胎動到蹣跚學步：繪製生命最初的藍圖 本書的開篇，我們將帶領父母深入瞭解新生兒的生理和心理發展規律。從嬰兒齣生那一刻起，他們的大腦便進入瞭高速的“連接期”。我們詳細解析瞭嬰兒視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺這五大感官係統的發展軌跡。例如，新生兒的視覺如何從模糊的光影過渡到能夠識彆麵孔，聽覺又是如何對聲音的頻率和語調做齣反應。 核心內容細分： 視覺追蹤的裏程碑： 學習如何通過移動的玩具和明亮的色彩刺激嬰兒的眼球運動和雙眼協調能力。 聽覺的魔力： 探討語言輸入（如“媽媽語”或“嬰兒導嚮語言”）對音韻識彆和未來語言能力奠定的基礎作用。 觸覺的慰藉： 詳述撫觸、擁抱和皮膚接觸（Skin-to-Skin Contact）在建立安全依戀關係和調節嬰兒神經係統方麵不可替代的作用。 1.2 運動技能的階梯：從仰臥到自主探索 運動能力的發展是衡量嬰幼兒早期健康狀況的重要指標。本書摒棄瞭單純的“打卡式”進度記錄，轉而關注運動發展背後的內在驅動力——探索欲和自信心的建立。 我們提供瞭詳盡的“運動裏程碑”指導，並針對不同月齡設計瞭一係列安全、有趣的室內外活動： 頭頸控製與翻身訓練： 如何通過“俯趴時間”（Tummy Time）的科學設計，強化核心肌群，為坐立和爬行做準備。我們強調瞭安全環境創設的重要性，確保每一次嘗試都是在保護下的自由探索。 爬行：一個被低估的大腦體操： 深度解析爬行（無論是傳統爬行、交叉爬行還是原地打轉）對左右腦半球協調、空間感知能力和解決問題能力培養的關鍵意義。 抓握與精細動作的萌芽： 從本能的巴賓斯基反射到有目的性的伸手抓取，我們介紹如何利用不同材質、形狀的玩具（如柔軟的布書、有褶皺的紙張）來鍛煉嬰兒的手眼協調能力。 1.3 依戀與安全感：構建情緒的穩定基石 心理學傢艾瑞剋森認為，嬰兒期的核心任務是建立“信任感”。本書將依戀理論融入日常育兒實踐中，指導父母如何成為孩子可預測、敏感且積極的迴應者。 敏感迴應的藝術： 如何區分啼哭的真正含義（飢餓、疲憊、需要安撫），並給予適時、恰當的迴應，而不是過度刺激或忽視。 分離焦慮的科學應對： 提前預演分離，建立“我離開，但我會迴來”的認知，幫助孩子平穩度過特定發展階段的情緒波動。 --- 第二章：認知世界的碎片——早期邏輯思維與環境互動 2.1 客體永存性的建立：世界不再消失 0歲後的嬰兒開始理解一個重要的概念：即使看不見，事物依然存在。這是抽象思維的起點。本書提供瞭許多簡單易行的“藏貓貓”遊戲變體，幫助父母循序漸進地鞏固這一認知。 2.2 聲音與符號的聯結：語言的萌芽期 雖然我們這本書不聚焦於0-1歲的具體語言遊戲（如兒歌、詩歌），但我們強調瞭“傾聽”在語言學習中的基礎地位。 對話的結構： 鼓勵父母即使在孩子無法迴應時，也進行“對話”——即描述你正在做的事情，提齣問題，並給予孩子“迴應”的時間（即使是咿呀聲）。 環境的語言豐富性： 強調傢居環境中詞匯的多樣性，而不是簡單重復的詞語。 2.3 空間感知與因果關係：小小的實驗傢 嬰兒通過推、扔、敲打等行為來探索物理世界的規律。 “扔玩具”的科學解讀： 孩子扔東西不是淘氣，而是為瞭觀察重力、速度和聲音。我們指導父母如何將這種探索轉化為有教育意義的活動（如使用不同重量和材質的球進行比較）。 堆疊與傾倒的樂趣： 利用積木、杯子等簡單工具，幫助孩子理解穩定性和不穩定性，這是早期幾何和工程思維的雛形。 --- 第三章：環境創設與安全育兒哲學 3.1 極簡主義的智慧：玩具的精選而非堆砌 本書倡導“少即是多”的育兒哲學。我們分析瞭“玩具飽和”對孩子專注力和創造力的負麵影響，並提供瞭0-1歲嬰幼兒玩具的“必備清單”與“避雷指南”。 材質優先於功能： 推薦天然材料（木頭、棉布、絲綢）的玩具，它們帶來的觸覺信息更豐富、更真實。 開放性玩具的力量： 介紹那些沒有固定玩法的物品（如一塊布、一個空盒子）如何激發孩子的想象力。 3.2 安全空間的設計：允許犯錯的探索區 為0-1歲的寶寶創建安全環境，不是層層設防的“無菌房”，而是允許探索和意外發生的“保護罩”。 地麵活動區的優化： 如何選擇閤適的爬行墊，如何布置一個“低強度刺激”的玩耍區域，確保孩子在垂直運動開始前，能安全地練習翻滾和爬行。 感官輸入的平衡： 如何調節傢中的光綫、聲音和氣味，避免感官超載，保護嬰兒敏感的神經係統。 3.3 父母的自我關懷：穩定情緒纔能穩定傢庭 我們深知，育兒是一場馬拉鬆，而非短跑。本章特彆關注父母的情緒健康，因為父母的情緒狀態直接影響到對孩子的敏感度和耐心。 識彆“疲憊陷阱”： 學習識彆自己何時處於情緒耗竭狀態，並製定實用的休息策略。 高質量陪伴的定義： 強調“全心投入的15分鍾”遠勝於“心不在焉的3小時”。 --- 結語：陪伴，是最好的遊戲 本書的最終目的，是幫助父母從繁瑣的育兒焦慮中抽離齣來，真正享受與孩子一同成長的每一刻。在生命的最初一年，我們給予孩子的，不是知識，而是安全感、探索的自由，以及父母全心全意的愛。這些基石，將支撐他們未來幾十年的健康成長與終身學習的熱情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計色彩鮮明，讓人一看就覺得充滿瞭活力和童趣，那種柔和的色調非常適閤小寶寶的視覺發展。我特彆喜歡封麵上那些手繪風格的圖案，綫條圓潤可愛，充滿瞭想象力，讓人忍不住想打開看看裏麵到底藏著怎樣精彩的內容。拿到書的時候，首先感受到的是紙張的質感，非常厚實，而且邊角都做瞭圓潤處理，對於正在探索世界、喜歡啃咬的小寶寶來說，安全係數大大提高，這點真的是太貼心瞭。我以前買過一些早教書，有的紙張太薄，寶寶稍微用力一撕就壞瞭，這本書顯然在這方麵下瞭不少功夫，耐用性看起來會非常好。而且全書的印刷工藝非常精良，油墨味道幾乎聞不到，這點對於注重環保和健康的傢長來說，是選擇早教産品時一個非常重要的考量因素。光是看外包裝和材質，就覺得這是一本經過精心打磨的作品，讓人對內頁的內容充滿瞭期待，覺得它絕不僅僅是一本普通的玩具書，更像是一件充滿愛意的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的持久吸引力在於它所蘊含的“互動性”遠超我的想象。我發現，它不僅僅是一本“看”的書，更像是一個可以被寶寶“操作”的工具。很多頁麵都設計瞭可以拉動、翻轉或者按壓的小機關，這些活動對於鍛煉寶寶手部精細動作和手眼協調能力簡直是量身定製。一開始寶寶可能還不太會操作，需要大人的輔助，但隨著玩耍次數的增加，他逐漸掌握瞭這些小技巧，每當成功拉動一個小小的拉頁，他臉上那種成就感簡直是無法用語言形容的喜悅。這種通過主動操作獲得反饋的體驗，對於建立寶寶的自信心和探索欲至關重要。而且，這些機關的設計非常巧妙，不易損壞，即使是力氣比較大的寶寶反復拉扯，結構依然穩固，顯示齣製造商對耐用性的高標準要求。

評分☆☆☆☆☆

我仔細翻閱瞭內頁的布局，發現它不僅僅是靜態的圖片展示，更巧妙地融入瞭多種觸覺和視覺刺激元素。比如，有些頁麵采用瞭不同材質的拼接，有的地方是光滑的綢緞感，有的地方則模仿瞭毛茸茸的動物皮毛，這種豐富的觸感對比，對於促進嬰幼兒的觸覺神經發育非常有益。我試著讓寶寶去觸摸，他那雙小手立刻就錶現齣瞭極大的興趣，不停地用指尖去探索那些材質上的差異，小嘴巴也忍不住湊上去“品嘗”一下，這恰好說明瞭這種設計是多麼符閤寶寶的探索天性。此外，書中關於色彩的運用也非常講究，它避開瞭那種刺眼的高飽和度色彩，而是采用瞭更柔和、更接近自然界的色調，這有助於寶寶的視覺係統建立一個和諧、舒適的感知基礎，避免過度刺激。這種循序漸進、注重感官整閤的設計理念，比那些隻是簡單堆砌鮮艷圖案的書籍要高明得多，體現瞭作者對0到1歲嬰幼兒認知特點的深刻理解。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我的感覺是極具價值和實用性的早教投資。它沒有冗長復雜的理論說教，而是將早期教育的核心理念——通過玩耍來學習——貫徹到瞭每一個細節之中。它成功地將視覺訓練、觸覺刺激、精細動作發展以及基礎認知建立這幾個關鍵的早期發展領域，無縫地融入到瞭那些簡單、重復卻又充滿樂趣的遊戲情境中。對於那些工作繁忙、希望在有限的親子時間裏最大化教育效果的父母來說，這本書提供瞭一個極佳的範本和工具。它不僅僅是“365天”中的某一天可以玩的，而是隨著寶寶的成長，它能夠不斷煥發齣新的玩法和價值，確保瞭這本書不會很快就被束之高閣，而是會成為我們傢中最受歡迎的“常駐嘉賓”之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容編排上展現瞭一種非常科學的節奏感。我注意到，它似乎是根據寶寶月齡的增長來設計難度的遞進，從最初的黑白對比和簡單的形狀識彆，逐漸過渡到對生活常見事物的初步認知。舉個例子，介紹顔色時，它不是簡單地告訴寶寶“這是紅色”，而是將紅色與非常具體的、寶寶可能接觸到的事物聯係起來，比如一個紅色的蘋果，這種具象化的引導方式，遠比抽象的知識灌輸來得有效。更讓我贊嘆的是，書中很多設計都考慮到瞭傢長的參與性，每頁旁邊都附有一些簡短的、易於理解的互動建議，比如“可以模仿小貓的叫聲”或者“輕輕拍打這個部位”，這極大地增強瞭親子互動的質量，讓閱讀過程不再是單嚮的輸入，而是成為瞭高質量的親子陪伴時間，讓爸爸媽媽也能輕鬆找到與寶寶交流的“話語權”。