基本信息
书名:国家示范性高等职业教育精品规划教材:体育与健康
定价:25.00元
作者:刘春来,刘雪峰,杨宁
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2010-08-01
ISBN:9787564034962
字数:
页码:352
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
自《学生体质健康标准》颁布与实施以来,在倡导健康教育和终身体育的背景下,学校体育教学的目的和任务更加明确,为此,我们编写了《体育与健康》,更好地为广大的学生服务,大限度满足大学生在体育上自我发展、学习和适应社会的需要。根据“为我所用”的原则,对体育锻炼知识、运动技术等进行了进一步的简化和重组,为大学生提供适合的、可独立操作的、可选择的和可调控的锻炼方法,增加了反映运动项目特征和体现体育文化价值的内容,并考虑了东北地区大学体育教学的需要,终,力求依据大学生所具有的表现、创造和竞争等欲望,进行体育教育和自我锻炼,达到培养个性、激发体育学习兴趣、提高身心健康水平和养成体育锻炼习惯的目的。
目录
章 高等学校体育
节 体育的概念与组成
第二节 体育的功能
第三节 高等学校体育的地位、目的和任务
第四节 体育与德育、智育的关系
第二章 大学生的健康与卫生
节 体育与现活
第二节 体育锻炼与健康
第三节 大学生生活卫生
第四节 大卫生
第三章 大学生体育锻炼与体质评价
节 体育锻炼的作用和特点
第二节 体育锻炼的科学安排
第三节 提高身体运动素质的方法
第四节 体育锻炼对人体形态和机能的影响
第五节 体育锻炼常识
第六节 体育锻炼与营养
第七节 运动处方
第八节 体质及影响体质的因素
第九节 大学生体质健康标准
第四章 大学生医务监督与体育疗法
节 自我医务监督的内容和方法
第二节 常见运动生理反应与处理
第三节 运动损伤及其急救和处理方法
第四节 医疗体育
第五章 国际体育与运动竞赛
节 国际体育概述
第二节 奥林匹克运动与国际体育组织
第三节 运动竞赛的组织与编排
第六章 羽毛球运动
节 认知羽毛球运动
第二节 羽毛球运动基本技术
第三节 羽毛球战术与打法类型
第四节 羽毛球比赛规则
第七章 滑冰运动
节 认知滑冰运动
第二节 速度滑冰初学练习方法
第三节 速度滑冰基本技术
第四节 速度滑冰技术练习方法
第八章 游泳运动
节 认知游泳运动
第二节 熟悉水性练习
第三节 蛙泳技术
第四节 水上救护基本知识
第九章 武术运动
节 认知武术运动
第二节 武术基本技术
第三节 二段长拳
第四节 三段长拳
第五节 三段刀术
第十章 太极拳运动
节 认知太极拳运动
第二节 二十四式简化太极拳
第十一章 足球运动
节 认知足球运动
第二节 足球基本技术
第三节 足球基本战术
第四节 足球比赛规则简介
第十二章 篮球运动
节 认知篮球运动
第二节 篮球基本技术
第三节 篮球基本战术
第四节 篮球竞赛规则简介
第十三章 排球运动
节 认知排球运动
第二节 排球基本技战术
第三节 排球运动评价与竞赛规则
第四节 沙滩排球简介
第十四章 乒乓球运动
节 乒乓球基本技术
第二节 快攻型打法的基本战术
第三节 乒乓球竞赛规则简介
第十五章 健美运动
节 认知健美运动
第二节 人体主要肌肉群的练习方法
第三节 健美运动的基本练习方法及要求
第十六章 健美操运动
节 认知健美操运动
第二节 健美操基本动作
第三节 健美操四级测试套路
参考文献
作者介绍
文摘
在体育教学过程中往往包含了德育的任务。体育是培养学生道德品质、树立人生观的重要手段。体育活动的丰富多彩吸引了青少年参加到不同的体育运动项目之中,而这些不同的运动项目培养了学生勇敢、沉着、果断、坚定的意志品质。青少年大多乐于参加集体体育活动,在体育活动中通过对组织纪律和规则的遵守,对体育器械设施的爱护,对同伴的帮助,培养了学生的组织纪律性和集体主义精神。体育竞赛的竞争、评比、奖励,能够促进学生的竞争意识,激励学生奋发向上、努力拼搏。通过比赛的胜与败,不断地磨炼学生在胜利面前戒骄戒躁,在失败面前不气馁的思想品质。通过体育比赛的颁奖,特别是国际大型比赛的颁奖,对参与者、参观者都有着精神上的满足,这种情感教育使他们在不知不觉中树立为集体、为国家争得荣誉的责任感。体育活动是一种积极向上、丰富余暇生活的手段,通过积极参与体育活动,可以防止和纠正学生的不良行为,达到精神文明教育的目的。因此体育与德育存在有机的联系,并互相促进。
序言
章 高等学校体育
节 体育的概念与组成
第二节 体育的功能
第三节 高等学校体育的地位、目的和任务
第四节 体育与德育、智育的关系
第二章 大学生的健康与卫生
节 体育与现活
第二节 体育锻炼与健康
第三节 大学生生活卫生
第四节 大卫生
第三章 大学生体育锻炼与体质评价
节 体育锻炼的作用和特点
第二节 体育锻炼的科学安排
第三节 提高身体运动素质的方法
第四节 体育锻炼对人体形态和机能的影响
第五节 体育锻炼常识
第六节 体育锻炼与营养
第七节 运动处方
第八节 体质及影响体质的因素
第九节 大学生体质健康标准
第四章 大学生医务监督与体育疗法
节 自我医务监督的内容和方法
第二节 常见运动生理反应与处理
第三节 运动损伤及其急救和处理方法
第四节 医疗体育
第五章 国际体育与运动竞赛
节 国际体育概述
第二节 奥林匹克运动与国际体育组织
第三节 运动竞赛的组织与编排
第六章 羽毛球运动
节 认知羽毛球运动
第二节 羽毛球运动基本技术
第三节 羽毛球战术与打法类型
第四节 羽毛球比赛规则
第七章 滑冰运动
节 认知滑冰运动
第二节 速度滑冰初学练习方法
第三节 速度滑冰基本技术
第四节 速度滑冰技术练习方法
第八章 游泳运动
节 认知游泳运动
第二节 熟悉水性练习
第三节 蛙泳技术
第四节 水上救护基本知识
第九章 武术运动
节 认知武术运动
第二节 武术基本技术
第三节 二段长拳
第四节 三段长拳
第五节 三段刀术
第十章 太极拳运动
节 认知太极拳运动
第二节 二十四式简化太极拳
第十一章 足球运动
节 认知足球运动
第二节 足球基本技术
第三节 足球基本战术
第四节 足球比赛规则简介
第十二章 篮球运动
节 认知篮球运动
第二节 篮球基本技术
第三节 篮球基本战术
第四节 篮球竞赛规则简介
第十三章 排球运动
节 认知排球运动
第二节 排球基本技战术
第三节 排球运动评价与竞赛规则
第四节 沙滩排球简介
第十四章 乒乓球运动
节 乒乓球基本技术
第二节 快攻型打法的基本战术
第三节 乒乓球竞赛规则简介
第十五章 健美运动
节 认知健美运动
第二节 人体主要肌肉群的练习方法
第三节 健美运动的基本练习方法及要求
第十六章 健美操运动
节 认知健美操运动
第二节 健美操基本动作
第三节 健美操四级测试套路
参考文献
这本书的书名让我联想到很多关于健康生活方式的思考。在快节奏的现代社会,很多人都面临着运动不足、亚健康等问题。我希望这本书能够不仅仅是教授体育技巧,更能引导读者建立起一种积极、健康的生活态度。这可能包括如何克服惰性,如何平衡工作学习与体育锻炼,如何认识到体育锻炼对心理健康的重要性等等。我希望这本书能通过生动有趣的语言和贴近生活的案例,让我感受到体育的魅力,体会到健康生活的快乐,并最终内化为一种自觉的行为。我更期待它能为我们这些年轻一代在未来的生活中,打下坚实的健康基础,让我们能以更饱满的热情和更充沛的精力去迎接未来的挑战。
评分作为一名对健康生活有着浓厚兴趣的读者,我一直渴望找到一本能够系统地指导我如何进行科学锻炼、如何保持健康生活方式的读物。这本书的标题“体育与健康”恰好满足了我的这一需求。我希望能从这本书中学习到关于人体生理学、运动解剖学等基础知识,了解不同运动项目对身体的益处和潜在风险,以及如何根据自己的身体状况制定个性化的锻炼计划。同时,我也希望它能够提供关于营养学、心理健康、疾病预防等方面的实用建议,帮助我构建一个全面的健康生活体系。我一直坚信,健康是人生最宝贵的财富,而体育运动则是实现健康生活的重要途径。因此,我非常期待这本书能够成为我健康道路上的得力助手,为我提供科学、有效、易于实践的指导。
评分拿到这本书,我首先注意到的是它作为“国家示范性高等职业教育精品规划教材”的定位,这让我对它的内容质量充满了期待。国家级的规划教材,通常意味着它经过了严格的评审和筛选,在教学理念、内容体系和编排结构上都有其独到之处,能够代表当前高等职业教育在体育与健康领域的先进水平。我了解到,这类教材往往注重理论与实践的结合,既有扎实的学科基础知识,也包含丰富的案例分析和实践指导,能够帮助学生更好地将所学知识应用于实际生活中。我尤其关心的是,这本书能否提供一些新颖的、符合时代发展趋势的体育锻炼方法和健康理念,而不是停留在传统的教学模式上。毕竟,体育与健康是一个不断发展的领域,新的运动项目、新的健康管理方式层出不穷,我希望这本书能够与时俱进,为我提供最新、最实用的学习内容。
评分我特别看重教材的实用性和可操作性。很多时候,我们学习体育知识,最终目的还是为了应用到实际生活中,改善自己的体质,提升生活质量。所以,我非常希望这本书能够提供清晰、详细的动作指导,甚至是图文并茂的示范,让我能够准确地掌握各项体育技能。此外,对于运动损伤的预防和处理,以及如何在日常生活中融入体育锻炼,我也希望能有具体的建议。毕竟,很多职业院校的学生,课余时间可能有限,如何在有限的时间内最大化运动效果,同时避免不必要的风险,是他们非常关心的问题。如果这本书能够在这方面提供切实可行的方案,我相信它一定会受到广大读者的欢迎和喜爱。
评分这本书的封面设计很吸引我,那种简洁而富有力量的视觉语言,立刻就勾起了我对体育运动的兴趣。封面上那种流动的线条和明快的色彩,让我联想到运动场上挥洒汗水的场景,充满了青春的活力和积极向上的能量。拿到手里,纸张的触感也相当不错,厚实而细腻,印刷清晰,文字排版疏朗有致,阅读起来非常舒适,这对于一本需要长时间翻阅的教材来说,绝对是加分项。我一直觉得,一本好的教材,不仅仅是内容的深度,其外观设计和纸质印刷同样能影响读者的学习情绪和投入程度。这本书在这方面做得非常到位,让我迫不及待地想打开它,去探索里面究竟蕴含着怎样的知识宝藏。我希望它能够不仅仅是枯燥的理论堆砌,而是能够真正激发我对体育的热情,并让我对健康生活有更深刻的认识。
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