少儿围棋教与学——基础篇 9787543665637 青岛出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵庭著 著

图书标签:

• 围棋
• 少儿
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• 基础
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• 启蒙
• 棋类
• 青岛出版社
• 教育
• 儿童

店铺： 花晨月夕图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787543665637

商品编码：29921070115

包装：平装

出版时间：2010-08-01

基本信息

书名：少儿围棋教与学——基础篇

定价：25.00元

作者：赵庭著

出版社：青岛出版社

出版日期：2010-08-01

ISBN：9787543665637

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.522kg

编辑推荐

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赵庭老师用他一生的心血，培养了数以千计的围棋少年。赵庭老师又用他的这本书，结晶了多年围棋教育的人生。
在本书中，他主要向你介绍了有关序盘攻防，劫的知识，弃子转换，做眼与破眼的技巧，大场的争夺，官子的基本知识，复杂官子与常见官子等内容。

内容提要

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赵庭老师用他一生的心血，培养了数以千计的围棋少年。
赵庭老师又用他的这本书，结晶了多年围棋教育的人生。
这样的一本书，或者说这样的一本教材，已经了书的边界，成为了编著者的三十年的围棋经历，也变成了中国围棋普及教育的生动写照。
相信所有教围棋的大朋友和学围棋的小朋友，都会从这本书里得到你们想要的东西。

目录

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赵庭老师的围棋教育人生（代序）
第二十一课 序盘攻防（二）要子与废子
第二十二课 序盘攻防（三）棋形常识
第二十三课 劫的知识
第二十四课 定式介绍（一）星、三.三定式资料库
第二十五课 定式介绍（二）小目定式资料库
第二十六课 定式的学习（一）次序与完整
第二十七课 定式的学习（二）出头与封锁
第二十八课 定式的学习（三）拆占根据地
第二十九课 定式的学习（四）弃子转换
第三十课 定式的学习（五）配合与效率
第三十一课 死活（四）做眼与破眼的技巧
第三十二课 死活（五）做眼与破眼的规律
第三十三课 死活（六）特殊的角部死活
第三十四课 死活（七）角上常见死活
第三十五课 布局知识（二）大场的争夺
第三十六课 布局知识（三）常用布局介绍
第三十七课 官子（一）官子的基本知识
第三十八课 官子（二）复杂官子与常见官子
后记

作者介绍

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赵庭 1948年生，青岛晚报围棋俱乐部主任，青岛市少年宫专职围棋教师，业余五段。 自1974年起多次代表青海省、山东省、青岛市参加全国围棋比赛。1982年获青海省第七届运动会围棋冠军。1984年获山东省围棋比赛冠军。从事围棋教育二十余年来，培养了谢赫七段、毛睿龙四段

文摘

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序言

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棋道初探：少儿围棋启蒙与智慧养成 引言：方寸棋盘，乾坤无限 围棋，一项拥有数千年历史的东方古老智慧，被誉为“手谈”。它不仅仅是一项竞技游戏，更是一种独特的思维训练工具，融合了哲学思辨、战略布局与艺术审美。对于少儿而言，围棋的启蒙教育，恰似为他们打开一扇通往逻辑思维、空间想象力、抗挫折能力以及团队协作精神的大门。 本书《棋道初探：少儿围棋启蒙与智慧养成》，旨在为初学围棋的儿童及其家长和启蒙教师，提供一套系统、生动、科学的教学指导。我们深知，好的开端是成功的一半。因此，本书的编写严格遵循儿童认知发展的规律，摒弃枯燥乏味的理论灌输，转而采用图文并茂、循序渐进的方式，让孩子们在“玩中学、学中思”的过程中，爱上围棋，并打下坚实的基础。 第一篇：初识黑白——围棋的魅力与基本规则 本篇是进入围棋世界的“热身”阶段。我们将用最直观的方式，介绍围棋的起源、历史背景，激发孩子们对这项古老艺术的好奇心。 1. 棋盘与棋子的奥秘： 详细解析十九路棋盘的结构，讲解“交叉点”的概念。通过对比日常生活中常见的网格，帮助孩子理解棋盘的对称性和空间构成。棋子的放置，不仅是占位，更是建立势力的第一步。我们用生动的比喻，将棋盘比作田野，棋子比作播种的农夫，让抽象的布局变得具象化。 2. 行棋的基本要求与禁令： 明确“一手一子”的原则。重点讲解“气”的概念，这是理解围棋所有规则的基础。通过大量的图例，区分“提子”与“被提”，展示如何通过呼吸（气）的多少来判断棋子的生死。 3. 禁入点与“打吃”的艺术： 深入解释“打吃”（Atari）这一最基础的战术形态，这是制造威胁和保护己方的核心手段。同时，详细剖析“禁入点”（自杀）的规则，引导孩子理解围棋的“生存法则”——不能主动将己方棋子置于无气或即将无气（除非是提子行为）的境地。 4. 局面的收束： 介绍“目”的概念，这是衡量胜负的关键。虽然初学者不需立刻掌握复杂的计地方法，但必须理解围棋的最终目的是围取地域。我们用积木和围墙的比喻，让孩子们初步建立“围地”的概念。 第二篇：基础技法——生存与联络的艺术 掌握了基本规则后，本篇将着重培养孩子的局部战斗能力和对棋子的保护意识。 1. 联络与分断： 围棋中的“孤棋不死，联络有力”。本章通过展示“虎口”、“长”等基础连接方式，教导孩子如何确保自己的棋子不被轻易分割。反之，则学习如何通过“断点”有效地切断对方的联系，从而实现局部优势。 2. 活棋的基石——两眼定型： 这是围棋入门阶段最重要的理论之一。通过大量的实战模拟，展示“眼”是如何产生的，以及“两眼活”的不可侵犯性。讲解“假眼”与“真眼”的区别，让孩子明白，真正的安全是建立在坚固的结构之上的。 3. 征与克： 介绍“征吃”（Ladder）和“枷锁”（Net）这两种经典的提子手法。征吃需要预判棋盘的走向，而枷锁则考验对空间和距离的精确计算。本章提供大量的练习题，帮助孩子训练计算的准确性和速度。 4. 棋子的价值与取舍（弃子取势）： 围棋的精妙在于“不执着”。我们将引导孩子认识到，有时候为了获取更大的利益（如抢占要点、围住大片地域），必要的“弃子”是明智的选择。通过“舍小利、取大义”的理念，培养孩子的战略眼光。 第三篇：布局初步——开局的智慧 围棋的胜负往往在布局阶段就已奠定基调。本篇旨在引导孩子从盲目落子转向有目的的开局。 1. 优先级的确定： 介绍围棋的“地域”划分：角、边、中央。强调“先占角，再占边，后取中”的基本原则，解释为何角的效率最高，边次之。 2. 星位与小目： 选取最常用、最基础的开局点——星位（四四）和小目（三三、三四）。讲解这些点位在构建势力范围上的优势。不涉及复杂定式，只聚焦于点位选择的逻辑。 3. 接触战的萌芽： 介绍最简单的“挂角”和“应手”，这是双方力量开始碰撞的最初形态。通过模仿范例，让孩子理解开局不仅仅是圈地，更是对未来战场的预设。 结语：棋道，人生之镜 《棋道初探》不仅仅是一本围棋教材，它更是对儿童综合素质培养的引导手册。围棋教会孩子耐心、尊重对手、从失败中学习，并始终保持积极的思考状态。每一次落子，都是对未来局势的预判与构建，这种思维模式将深刻影响孩子未来的学习和生活。我们期待，每一个翻开本书的孩子，都能在这黑白世界中，发现属于自己的无穷乐趣与智慧光芒。

评分☆☆☆☆☆

评价四 我家的孩子最近迷上了围棋，我自然想找些好的资料来支持他。在众多选择中，《少儿围棋教与学——基础篇》引起了我的注意。我最看重的是这本书在实践性上的体现。它不仅仅停留在理论的讲解，而是非常注重引导孩子动手去实践。书中的每一个概念讲解完毕，几乎都会配上相应的练习题，这些练习题的难度设计非常合理，从易到难，能够让孩子在巩固知识的同时，也能逐步提升自己的解题能力。更让我惊喜的是，这本书还提供了一些简单的实战对局的分析，让孩子能够看到理论是如何在实际棋局中运用的，并且学习如何从失败中吸取教训。我特别喜欢书中关于“死活”概念的讲解，这是围棋中非常核心的一环，而这本书用浅显易懂的方式，通过大量的图例，将这个相对抽象的概念变得直观。孩子在做这些练习题的时候，会非常专注，并且乐在其中。这表明这本书的设计能够有效抓住孩子的注意力，并让他们在解决问题的过程中获得成就感。我觉得，一本好的儿童读物，最重要的是能够让孩子感受到学习的乐趣，并从中获得真正的能力提升，而这本书做到了。

评分☆☆☆☆☆

评价一 拿到这本《少儿围棋教与学——基础篇》的时候，心里是满满的期待。我一直想给孩子找一本既能引起他兴趣，又能系统学习围棋的书。市面上关于围棋的书籍确实不少，但很多要么过于晦涩难懂，要么内容不够系统，孩子容易望而却步。而这本书，从封面设计到整体风格，都透着一股亲切感，仿佛在邀请孩子们一同踏上围棋的奇妙旅程。打开书页，我立刻被它的排版吸引了。清晰的字体、适度的留白，还有那些活泼可爱的插图，都在告诉读者，这是一本为孩子量身打造的书。讲解的语言也十分生动有趣，不像传统的教学书那样枯燥乏味，而是用孩子能理解的方式，一步步引导他们去认识围棋的奥秘。我特别喜欢它讲解基本概念的部分，比如“气”、“眼”、“禁着点”等等，都通过生动的比喻和图示，让抽象的围棋术语变得直观易懂。我甚至觉得，如果是我自己来学，这本书也能成为一个很好的启蒙老师。看着孩子拿到书后，眼睛里闪烁的光芒，我就知道，我的选择是正确的。这本书不仅仅是关于围棋的知识，更是一种对孩子逻辑思维、耐心和全局观培养的启蒙。

评分☆☆☆☆☆

评价五 作为一名教育工作者，我对少儿读物的质量有着较高的要求。这次偶然接触到《少儿围棋教与学——基础篇》，着实让我眼前一亮。这本书在内容编排的逻辑性和科学性上，堪称典范。它从最基础的围棋元素开始，层层递进，逐步引入更复杂的概念，确保孩子不会在学习过程中感到迷失。我注意到，作者在讲解每一个知识点时，都辅以大量的图例，这些图例清晰明了，且具有很强的示范性，能够帮助孩子直观地理解围棋的规则和技巧。而且，书中关于围棋术语的解释，也做到了既准确又通俗，避免了使用过于专业的词汇，从而让孩子更容易接受。我尤其赞赏的是，这本书在培养孩子的学习习惯方面也起到了积极的作用。它鼓励孩子多思考，多尝试，并且在出现错误时，引导他们分析原因，而不是简单地否定。这种积极的引导方式，对于孩子成长过程中的自信心建立和问题解决能力的培养，都有着深远的意义。总而言之，这是一本集知识性、趣味性和教育性于一体的优秀教材，对于希望引导孩子学习围棋的家长和教育者来说，绝对是值得推荐的。

评分☆☆☆☆☆

评价二 我是一位陪读家长，最近一直在琢磨着如何让孩子在课余时间获得一些有益的学习。围棋，这个古老而充满智慧的棋类游戏，一直是我心中的一个选择。在对比了几本书籍后，我最终选择了这本《少儿围棋教与学——基础篇》。我尤其欣赏它在教学方法上的独到之处。不同于一些直接抛出大量复杂棋局的教材，这本书循序渐进，从最基础的落子规则、棋子如何连接、如何形成“眼”，以及最关键的“吃子”概念，都进行了详尽且易于理解的阐述。我注意到书中的例题设计非常巧妙，它们大多是从最简单的局部着手，让孩子在实操中去体会围棋的魅力，而不是一开始就被大量的理论淹没。而且，书中穿插的不少小故事或者围棋趣闻，也有效地将知识点与趣味性相结合，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我观察到，孩子在阅读过程中，并没有感到压力，反而时常会因为理解了一个小技巧或者解决了一个小难题而露出欣喜的表情。这对于培养孩子的学习兴趣至关重要。我想，一本好的教材，应该能够激发孩子的内在动力，让他们爱上学习的过程，而这本书无疑做到了这一点。它更像是一个循循善诱的老师，耐心解答孩子的每一个疑问，并引导他们不断探索。

评分☆☆☆☆☆

评价三 作为一名资深围棋爱好者，我经常关注市面上关于围棋教学的书籍，尤其希望能够找到一些真正适合孩子入门的优质读物。这次偶然翻阅到《少儿围棋教与学——基础篇》，可以说是颇为惊喜。从专业的角度来看，这本书在围棋基础概念的阐释上，既准确又不失严谨，但更难能可贵的是，它没有因此而变得枯燥。作者在语言的运用上，显然是花了心思的，非常贴近少儿的认知特点。许多复杂的围棋术语，都被赋予了形象的比喻，例如将“气”比作棋子的“呼吸”，将“打吃”的过程描绘成“围捕”小动物，这种生动的讲解方式，极大地降低了孩子学习围棋的门槛，让他们能够更容易地理解和接受。此外，书中对于如何进行基础的棋局分析，如何理解棋子的价值，以及如何进行简单的收官，都有相当清晰的指导。我注意到，它不仅仅是告诉“怎么做”，更重要的是在引导孩子“为什么这么做”。这种启发式的教学，对于培养孩子的独立思考能力非常有益。我甚至认为，即便是成人初学者，通过这本书的学习，也能建立起扎实的围棋基础。