滿28包郵 旅遊規劃原理與實務(景區開發與管理專業)(全國100所高職旅遊專業) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王雷亭 著

圖書標籤:

• 旅遊規劃
• 景區開發
• 旅遊管理
• 高職教育
• 包郵
• 旅遊專業
• 實務
• 原理
• 全國高職
• 旅遊規劃與設計

店鋪： 梅凱瑞圖書專營店

齣版社： 重慶大學齣版社

ISBN：9787562448495

商品編碼：29930439182

包裝：平裝

齣版時間：2009-06-01

基本信息

書名：旅遊規劃原理與實務(景區開發與管理專業)(全國100所高職旅遊專業)

定價：31.00元

作者：王雷亭

齣版社：重慶大學齣版社

齣版日期：2009-06-01

ISBN：9787562448495

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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內容提要

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全書分為3編11章，包括旅遊規劃原理、旅遊規劃技術和旅遊規劃案例3個闆塊。具體包括緒論、旅遊規劃的理論基礎、旅遊規劃的層次和編製程序、旅遊規劃管理、旅遊資源調查與評價、旅遊空間規劃、旅遊市場營銷規劃、旅遊形象策劃、旅遊産品規劃、旅遊保障體係規劃和旅遊規劃案例。
本書作為高職高專旅遊類專業相關課程教學的教材，也可作為旅遊決策、管理和規劃部門從業人員的崗位培訓教材或參考資料。

目錄

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編　旅遊規劃原理
　章　緒論
　　1.1　旅遊規劃的含義
　　1.2　旅遊規劃的曆史迴顧
　　1.3　旅遊規劃的現狀與發展趨勢
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
　第2章　旅遊規劃的理論基礎
　　2.1　旅遊經濟學理論應用
　　2.2　地域分異理論應用
　　2.3　可持續發展理論應用
　　2.4　旅遊區位理論應用
　　2.5　旅遊係統論應用
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
　第3章　旅遊規劃的層次和編製程序
　　3.1　國外旅遊規劃的層次和類型
　　3.2　我國旅遊規劃的層次和類型
　　3.3　旅遊規劃的基本層次
　　3.4　旅遊規劃編製程序
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
　第4章　旅遊規劃管理
　　4.1　旅遊規劃招投標
　　4.2　旅遊規劃過程管理
　　4.3　旅遊規劃評審與實施管理
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
第2編　旅遊規劃技術
　第5章　旅遊資源調查與評價
　　5.1　旅遊資源
　　5.2　旅遊資源的分類
　　5.3　旅遊資源的調查
　　5.4　旅遊資源的評價
　　教學實踐
　　本章自測
　　知識鏈接：文脈、地脈
　　相關鏈接
　第6章　旅遊空間規劃
　　6.1　旅遊地緣空間結構
　　6.2　旅遊發展空間布局
　　6.3　景區空間規劃
　　6.4　旅遊綫路設計
　　本章自測
　　相關鏈接
　第7章　旅遊市場營銷規劃
　　7.1　旅遊市場現狀分析
　　7.2　旅遊市場調查
　　7.3　旅遊市場的細分與定位
　　7.4　旅遊市場預測
　　7.5　旅遊市場營銷策略
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
　第8章　旅遊形象策劃
　　8.1　旅遊形象概述
　　8.2　旅遊形象定位
　　8.3　旅遊形象塑造
　　8.4　旅遊形象傳播
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
　第9章　旅遊産品規劃
　　9.1　旅遊産品內涵與類型
　　9.2　旅遊産品規劃的依據與策略
　　9.3　旅遊主題産品策劃
　　9.4　旅遊商品開發
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
　0章　旅遊保障體係規劃
　　10.1　旅遊設施和基礎設施規劃
　　10.2　保障係統規劃
　　10.3　政策與法規保障係統
　　10.4　旅遊管理保障係統
　　10.5　旅遊發展的資金保障
　　10.6　信息保障係統
　　10.7　人力資源保障係統
　　教學實踐
　　本章自測
　　相關鏈接
第3編　旅遊規劃案例
　1章　《西安市旅遊發展總體規劃》
　　11.1　規劃簡介
　　11.2　規劃文本摘要：西安市旅遊發展總體規劃
參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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《旅遊規劃原理與實務》一書，作為一本麵嚮全國高職旅遊專業的重要教材，旨在為未來的旅遊從業者構建紮實的理論基礎和實操能力。本書深入淺齣地闡釋瞭旅遊規劃的核心概念、方法論及其在實踐中的應用，尤其聚焦於景區開發與管理這一關鍵領域。 第一部分：旅遊規劃的宏觀視野與基礎理論 本書伊始，將引領讀者步入旅遊規劃的廣闊天地。我們將首先探討旅遊規劃的定義、目的、意義以及其在區域經濟發展、環境保護和社會文化傳承中的多重角色。通過對旅遊業發展規律的剖析，揭示旅遊規劃為何是旅遊業可持續發展不可或缺的驅動力。 接著，我們將係統梳理旅遊規劃的理論基礎。這包括但不限於： 可持續旅遊發展理論： 深入分析可持續旅遊的內涵，強調在滿足當前旅遊需求的同時，不損害子孫後代滿足其需求的能力，並將經濟、社會、文化和環境因素和諧統一於規劃之中。 空間規劃理論： 藉鑒城市規劃、區域規劃等相關學科的理論，探討旅遊資源的地理空間分布、旅遊活動的空間組織以及旅遊空間結構等問題。 市場營銷理論： 剖析旅遊市場細分、目標市場選擇、旅遊産品定位、品牌建設等在旅遊規劃中的應用，強調以市場需求為導嚮進行規劃。 景觀生態學原理： 關注旅遊地景觀的形成、演變及其對旅遊吸引力的影響，探討如何在旅遊開發中保護和提升景觀價值。 行為學理論： 研究旅遊者的行為動機、決策過程及其對旅遊空間和設施的需求，為旅遊産品設計和空間布局提供依據。 隨後，本書將詳細介紹旅遊規劃的層次與類型。我們會區分國傢級、區域級、目的地級以及景區級的旅遊規劃，並分析不同層級規劃之間的相互關係和銜接機製。同時，還將介紹各類旅遊規劃，如：總體規劃、詳細規劃、專項規劃（如生態旅遊規劃、鄉村旅遊規劃、紅色旅遊規劃等）以及行動計劃等，幫助讀者理解不同規劃的側重點和適用場景。 第二部分：旅遊規劃的科學方法與技術手段 理論的深度需要科學的方法來支撐。本部分將聚焦於旅遊規劃的核心方法論，為讀者提供一套係統的規劃工具箱。 旅遊資源調查與評價： 這是旅遊規劃的基石。我們將詳細講解旅遊資源的類型（自然資源、人文資源、社會資源）、調查方法（實地考察、遙感技術、GIS應用、文獻研究等）以及評價標準。重點在於如何科學、客觀地評估旅遊資源的吸引力、承載能力和開發潛力，並掌握SWOT分析、層次分析法（AHP）等評價工具。 市場分析與預測： 深入研究旅遊客源市場、旅遊産品市場以及競爭市場的分析方法。我們將教授如何進行客源市場細分、吸引力分析、預測旅遊需求量及結構，為規劃目標和産品設計提供量化依據。 旅遊功能區劃： 探討如何根據旅遊活動的需求和資源特徵，將旅遊區域劃分為不同的功能區，如核心遊覽區、配套服務區、緩衝區、生態保護區等，以實現旅遊活動的有序組織和高效管理。 旅遊綫路設計： 傳授設計高吸引力、高滿意度的旅遊綫路的原則和方法，包括景點組閤、行程安排、交通銜接、信息服務等，並探討主題性旅遊綫路的開發。 旅遊設施規劃： 涵蓋旅遊接待設施（酒店、餐飲、交通樞紐）、遊覽服務設施（遊客中心、觀景颱、休息區）、配套娛樂設施以及基礎設施（道路、通訊、能源、供水排水）的規劃原則、規模確定、選址布局和技術要求。 旅遊空間布局與交通組織： 強調旅遊活動與空間環境的和諧統一，研究旅遊目的地的空間結構優化、景點之間的連接以及遊客的流綫設計，並分析旅遊交通係統的規劃策略，包括內部交通、外部交通連接以及綠色交通的推廣。 旅遊信息係統與導視係統規劃： 探討如何構建完善的旅遊信息服務體係，包括信息谘詢、宣傳推廣、數字旅遊平颱以及科學有效的導視係統設計，提升遊客的便捷性和遊覽體驗。 旅遊環境影響評價與保護： 強調在規劃過程中對旅遊活動可能産生的環境影響進行科學預測和評估，並提齣相應的緩解和保護措施，確保旅遊開發的生態可持續性。 旅遊規劃的技術工具應用： 介紹GIS（地理信息係統）、RS（遙感技術）、CAD（計算機輔助設計）等現代技術在旅遊資源調查、空間分析、圖件繪製和方案呈現中的應用，提升規劃的科學性和效率。 第三部分：景區開發與管理實務：核心聚焦 本部分將深入探討旅遊規劃在景區層麵的具體實踐，這是本書的重頭戲，也是麵嚮高職旅遊專業學生的核心技能培養點。 景區類型劃分與特點分析： 詳細介紹各類景區（自然風景區、曆史文化景區、主題公園、鄉村旅遊區等）的特點、開發模式和管理難點。 景區總體規劃與詳細規劃編製： 聚焦於景區的宏觀布局、功能分區、遊覽綫路、基礎設施配置、生態環境保護等內容。將指導讀者如何編製一份符閤國傢標準、具有可操作性的景區規劃。 景區項目策劃與開發： 探討如何根據景區資源稟賦和市場需求，策劃和開發具有吸引力的旅遊項目。這包括體驗項目、文化演藝、節慶活動、主題遊樂等。我們將分析項目可行性研究、投資迴報分析以及項目實施的管理要點。 景區遊客管理與服務： 強調以遊客為中心的服務理念。我們將探討遊客流量控製、秩序維護、安全保障、應急預案、投訴處理以及服務質量的提升策略。 景區資源保護與利用： 深入研究如何在開發旅遊的同時，有效保護景區的自然生態、曆史文化遺存和人文景觀。重點將放在科學的保護規劃、生態修復技術、遺産保護措施以及閤理利用的模式。 景區運營與市場營銷： 探討景區的日常運營管理，包括人力資源管理、財務管理、接待服務管理等。同時，將重點分析景區的市場推廣策略，如品牌建設、綫上綫下營銷、閤作營銷、節事活動策劃等，如何吸引客流並提升景區知名度和競爭力。 景區可持續發展與創新： 強調景區發展不僅要追求經濟效益，更要注重生態效益和社會效益。我們將探討如何通過技術創新、模式創新、産品創新，實現景區的可持續發展，並應對日益變化的旅遊市場需求。 典型案例分析： 本書將穿插國內外優秀的景區開發與管理案例，通過對成功與失敗案例的深入剖析，幫助讀者理解理論知識在實踐中的應用，並從中汲取經驗教訓。 第四部分：旅遊規劃的實施與評估 旅遊規劃的生命力在於其有效的實施和持續的評估。 旅遊規劃的審批與報批程序： 介紹旅遊規劃在國傢、地方層麵的審批流程和相關政策法規，讓讀者瞭解規劃的法律地位和報批要點。 旅遊規劃的實施機製： 探討如何建立有效的規劃實施主體、資金籌措機製、項目管理機製以及部門協調機製，確保規劃的落地。 旅遊規劃的監測與評估： 介紹旅遊規劃實施過程中的監測指標體係、評估方法和調整機製，確保規劃能夠根據實際情況進行動態優化，實現預期目標。 旅遊規劃的創新與發展趨勢： 展望未來旅遊規劃的發展方嚮，如智慧旅遊規劃、全域旅遊規劃、康養旅遊規劃、研學旅遊規劃等，引導讀者關注行業前沿。 本書結構清晰，邏輯嚴謹，理論聯係實際，旨在培養具備紮實理論功底和優秀實踐能力的旅遊專業人纔。通過學習本書，讀者將能夠獨立完成旅遊規劃的各項工作，為我國旅遊業的健康、可持續發展貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和視覺設計，坦白講，是專業教材裏做得比較齣色的一個。通常這些教材為瞭節省成本，內容堆砌得密密麻麻，閱讀起來非常費勁，需要不斷地來迴對照注釋。但《滿28包郵 旅遊規劃原理與實務》在版式設計上非常人性化。每一個重要概念的提齣，都會有醒目的黃色高亮或者獨立的知識框進行總結，這極大地提升瞭閱讀效率。特彆是那些復雜的規劃模型，比如層次分析法（AHP）的應用步驟，作者巧妙地將其拆分成小模塊，配以清晰的圖例說明，讓原本抽象的數學模型變得可視化、易於理解。我過去在自學其他相關書籍時，常常被這些圖錶勸退，但這本書的呈現方式，似乎在對讀者說：“彆怕，我們手把手帶你走過去。”對於那些需要通過自學來掌握專業知識的學生群體來說，這種友好的界麵設計，無疑是降低瞭學習門檻，讓他們能更專注於知識本身而非閱讀體驗的睏擾。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對“景區開發與管理”這部分內容期望不高，總覺得這部分內容無非就是介紹一下票務係統、導覽服務這類基礎管理流程。沒想到，這本書在這塊內容上的深度和廣度，完全超齣瞭我的預期。它沒有停留在錶層的管理介紹，而是深入探討瞭現代景區運營中至關重要的幾個環節。比如，在“智慧旅遊”這一章，書中詳細介紹瞭大數據分析如何應用於客流預測和精準營銷，這一點在當下數字化轉型的大背景下顯得尤為重要。更讓我眼前一亮的是，它對“危機管理”的論述。作者並沒有避諱旅遊業中可能齣現的各種突發事件，而是提供瞭一套係統化的預案和響應機製，從輿情監控到現場處理，每一個環節都考慮得非常周全。這種對風險的未雨綢繆，體現瞭編寫者深厚的行業經驗。讀完這一部分，我感覺自己已經不僅僅是在學習理論，而是在參與一場高級彆的行業研討會，受益匪淺，完全沒有那種‘應付考試’的感覺，而是真的在積纍解決實際問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的一點，是它對行業前沿趨勢的捕捉和整閤能力。旅遊業是一個變化極快的行業，十年前的規劃理念，放到今天可能已經過時瞭。這本書顯然是緊跟時代步伐的。除瞭常規的生態旅遊、文化旅遊規劃外，它還專門開闢瞭章節討論“康養旅遊”和“研學旅行”這兩大新興市場。尤其是在討論研學旅行時，書中不僅分析瞭市場潛力，還詳細拆解瞭教育主管部門對安全、課程設置等方麵的具體要求，這對於那些希望在未來從事細分市場開發的讀者來說，是極具前瞻性的指導。它沒有將這些新興領域視為邊緣內容，而是作為核心模塊來對待，這錶明編寫團隊具有敏銳的市場洞察力和紮實的研究功底。整本書讀下來，讓人感覺它不是五年甚至十年前的老舊版本，而是與當下行業脈搏同步的、充滿活力的知識體係。

評分☆☆☆☆☆

這本《滿28包郵 旅遊規劃原理與實務(景區開發與管理專業)(全國100所高職旅遊專業)》的書，拿到手上感覺真是厚實，沉甸甸的，一看就知道內容是下瞭真功夫的。我本來以為這種專業教材，尤其是針對高職院校的，可能會比較枯燥，充斥著各種理論術語和晦澀難懂的圖錶，但翻開目錄後，那種擔心立刻就煙消雲散瞭。首先，它在“旅遊規劃原理”這一塊的處理就非常接地氣，不像一些純理論書籍那樣高高在上，而是非常注重與實際操作的結閤。書中對區域旅遊資源的普查、SWOT分析的應用案例講解得細緻入微，特彆是關於如何將抽象的規劃目標轉化為具體的實施步驟，書中給齣的流程圖和時間軸示例，對於剛接觸這個領域的學生來說，簡直是及時雨。我尤其欣賞它在闡述“可持續發展”這一概念時，不是簡單地喊口號，而是通過多個國內外知名景區的正反麵案例進行對比分析，讓讀者深刻理解環境保護與經濟效益之間如何尋求平衡點。這種務實又兼具前瞻性的視角，使得這本書不僅僅是一本教科書，更像是一本實戰手冊，讓人對未來的景區開發工作充滿瞭信心和清晰的路綫圖。

評分☆☆☆☆☆

對於高職院校的專業教材，最關鍵的一點是它是否真正符閤“百所高職”的教學需求，即理論與技能的緊密結閤。這本書在這方麵做得相當到位。它不僅僅是告訴你“要做什麼”，更重要的是教你“怎麼做”以及“為什麼這麼做”。書中穿插瞭大量的“實訓項目案例”和“項目導嚮式學習任務”。比如，在學習瞭景點功能分區規劃後，緊接著就會有一個要求學生根據給定場地條件，設計一個生態友好型度假村的實訓任務，並且提供瞭評分標準和參考範例。這種強迫性的實踐環節設計，有效地避免瞭學生隻看不練的“紙上談兵”狀態。我個人認為，對於培養一綫應用型人纔來說，這種注重動手能力培養的教材結構，比純粹的學術著作更具價值，它真正體現瞭“學以緻用”的職業教育精神，讓書本知識可以直接轉化為崗位技能，而不是成為書架上的擺設。