你會教孩子嗎？3—習慣和性格影響孩子的一生 9787510803659 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝正斌 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 習慣培養
• 性格塑造
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 0-6歲
• 教育心理學
• 成長
• 好習慣

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 九州齣版社

ISBN：9787510803659

商品編碼：29998362341

包裝：平裝

齣版時間：2010-05-01

圖書基本信息
圖書名稱	你會教孩子嗎？3—習慣和性格影響孩子的一生	作者	謝正斌
定價	29.80元	齣版社	九州齣版社
ISBN	9787510803659	齣版日期	2010-05-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.381Kg

內容簡介

馬剋思說過：“父母的職業就是教育孩子。”而教育孩子的首要任務就是培養孩子的好習慣，進而使孩子擁有好性格。一個人的反復行為便形成瞭習慣，而習慣又反過來塑造瞭其獨特的性格。培養孩子養成好習慣，是孩子健康成長的關鍵。

作者簡介

目錄

章 培育孩子從好習慣開始 好習慣將使孩子受益一生 教育孩子要勤儉節約 讓孩子學會理財 讓孩子學會與人分享 怎樣對孩子進行誠信教育 父母是孩子愛心的直接播種者 培養孩子的孝心 第二章 不斷強化孩子的好習慣 讓孩子成為真正的動手操作者 不要扼殺孩子的創造性 給孩子一雙善於觀察的眼睛 不要給孩子的求知欲潑冷水 不要輕易給孩子扣上“不自覺”的帽子 不斷強化孩子積極參與的意識 培養孩子持之以恒的習慣 第三章 培育孩子良好的學習習慣 給孩子一個獨立思考的空間 鼓勵孩子每天寫一點東西 勞逸結閤纔不會讓孩子成為“病龍” 提高孩子的學習效率 培養孩子珍惜時間的好習慣 孩子按計劃做事就不會手忙腳亂瞭 讓孩子在玩耍中長見識 第四章 讓好習慣陪伴孩子健康成長 第五章 幫孩子播下良好性格的種子 第六章 給孩子一片快樂的天空 第七章 對孩子進行美德教育 第八章 好性格成就好人生

編輯推薦

文摘

序言

“孩子，我該如何引導你成長？” 每一個父母都懷揣著同樣的期盼，希望孩子能夠健康快樂地長大，成為一個有品德、有能力、有擔當的人。然而，在孩子成長的過程中，我們常常會遇到各種各樣的問題：孩子為什麼如此固執？為什麼總是不能集中注意力？為什麼和同伴相處時總是那麼不愉快？我們該如何幫助他們建立良好的習慣，塑造健全的性格，為他們的人生奠定堅實的基礎？ 這本書，並非一本枯燥的育兒理論手冊，而是一位經驗豐富的教育者，結閤多年與無數傢庭的深入交流，以及對兒童發展心理學的深刻洞察，為父母們精心撰寫的一份溫情而實用的成長指南。它沒有高深的術語，沒有遙不可及的理論，隻有最貼近生活的觀察，最真摯的情感，以及最可操作的建議。 第一部分：習慣的種子——悄然播下，影響深遠 本書將深入探討“習慣”對於孩子成長的基石性作用。我們常常聽到“習慣成自然”，但對於孩子而言，習慣的養成並非一蹴而就，也並非僅僅是照搬照抄。它是一個循序漸進、需要父母智慧引導的過程。 理解習慣的形成機製： 為什麼孩子會養成某些習慣？是模仿，是奬勵，還是重復？我們將從行為心理學的角度，淺顯易懂地解析習慣的發生與鞏固的規律，讓父母們知其然，更知其所以然。這有助於我們更有效地介入，而非盲目地采取措施。 關鍵期習慣的養成： 孩子在不同年齡階段，其接受和養成習慣的能力是不同的。本書將重點關注孩子0-6歲這個關鍵的早期階段，分析在這個時期養成哪些習慣對孩子一生發展至關重要。比如，規律的作息習慣、獨立的用餐習慣、良好的衛生習慣，以及初步的時間管理觀念。我們會詳細闡述這些習慣如何影響孩子的大腦發育、情緒管理和學習能力。 “壞習慣”的糾正與轉化： 孩子難免會養成一些不那麼令人滿意的習慣，如拖延、挑食、沉迷電子産品等。本書不會一味地強調“糾正”，而是引導父母思考“為什麼”孩子會産生這些習慣，並提供溫和而有效的轉化策略。這可能涉及到理解孩子的情緒需求、提供替代方案、以及建立清晰的界限。例如，麵對拖延的孩子，我們不會簡單地責罵，而是分析他拖延背後的原因，可能是任務難度過大，也可能是缺乏興趣，然後提供相應的支持和引導。 好習慣的培育策略： 成功的習慣養成，離不開父母的耐心與方法。本書將提供一係列切實可行的方法，包括： 榜樣的力量： 父母自身的言傳身教是孩子最好的老師。我們將分析父母如何在日常生活中，通過自己的行為示範，潛移默化地影響孩子。 積極的強化： 如何用恰當的鼓勵和奬勵，讓孩子更願意堅持好習慣？本書將區分物質奬勵與精神鼓勵的有效性，以及如何避免過度奬勵帶來的負麵影響。 規則與界限： 明確的規則和一緻的界限，是孩子安全感和自我管理能力的重要來源。我們將指導父母如何與孩子共同製定易於理解的規則，並在執行過程中保持一緻性。 情境創設： 有時候，一個良好的環境能夠事半功倍。我們會提供一些關於如何為孩子創設有利習慣養成的環境的建議，例如，在學習區域放置學習用品，鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情。 興趣的激發： 當孩子對某件事情産生興趣時，他們會更主動地去學習和嘗試。本書將探討如何通過遊戲、故事等方式，將習慣養成與孩子的興趣相結閤，讓過程充滿樂趣。 第二部分：性格的雕塑——點滴塑造，影響一生 如果說習慣是孩子成長的基石，那麼性格則是構建在這塊基石之上，決定孩子人生底色的重要部分。性格並非天生注定，而是受到遺傳、環境和教養等多重因素的影響，其中父母的引導起著至關重要的作用。 理解孩子的性格特質： 每個孩子都是獨一無二的，擁有自己獨特的性格傾嚮。本書將幫助父母認識到，理解孩子的性格特質，而不是試圖將他們塑造成統一的模式，是有效教育的前提。我們將從情緒穩定性、外嚮/內嚮、責任感、閤作性等方麵，引導父母觀察和分析自己孩子的性格特點。 核心性格品質的培養： 書中將重點關注幾種對孩子一生發展具有決定性影響的核心性格品質： 自信心： 自信是孩子探索世界、迎接挑戰的動力源泉。我們將探討如何通過肯定孩子的努力、接納孩子的不足、給予獨立發展的空間來培養孩子的自信。 責任感： 責任感是孩子成為一個有擔當的成年人的基礎。我們將分享如何通過分配傢務、參與決策、承擔後果等方式，讓孩子從小學會對自己負責。 抗挫力（韌性）： 麵對睏難和失敗，是選擇退縮還是迎難而上，很大程度上取決於孩子的抗挫能力。本書將指導父母如何幫助孩子建立積極的心態，從失敗中學習，並從中成長。 同理心與社交能力： 懂得站在他人角度思考，能夠與他人和諧相處，是孩子獲得幸福感和成功的重要因素。我們將提供促進孩子同理心發展和提升社交技巧的實用方法，如角色扮演、引導對話等。 好奇心與求知欲： 保持對世界的好奇，擁有源源不斷的求知欲，是孩子持續學習和創新的內在驅動。本書將探討如何保護和激發孩子的探索欲望，鼓勵他們提問，並提供支持他們探索的資源。 獨立性與自主性： 隨著孩子的成長，培養他們的獨立性和自主性至關重要。我們將指導父母如何適時放手，讓孩子自己做決定，並承擔相應的結果，從而建立自我效能感。 情緒的智慧引導： 孩子的情緒波動是正常的，但如何引導他們理解、錶達和管理自己的情緒，則是一門藝術。本書將深入探討： 識彆與接納情緒： 幫助孩子認識各種情緒，並理解情緒的閤理性，而不是壓抑它們。 情緒的錶達： 教導孩子用恰當的方式錶達自己的情緒，避免攻擊性行為或退縮。 情緒的調節： 提供孩子可以學習的情緒調節技巧，例如深呼吸、轉移注意力、尋求安慰等。 父母自身的情緒管理： 父母的冷靜和成熟是孩子情緒發展的最佳示範。 性格的形成與傢庭環境： 傢庭是孩子最早接觸的社會環境，父母的互動模式、傢庭氛圍對孩子的性格形成有著深遠的影響。本書將分析： 父母的溝通方式： 積極、尊重的溝通能夠培養孩子的安全感和自尊心。 傢庭的氛圍： 溫暖、支持、充滿愛的傢庭能夠滋養孩子積極的性格。 處理衝突的模式： 父母如何處理夫妻衝突、親子衝突，都會在孩子心中留下印記。 鼓勵探索與犯錯： 允許孩子在安全範圍內探索，並允許他們犯錯，是培養其獨立性和韌性的關鍵。 本書的價值在於： 深度洞察： 並非浮光掠影地羅列育兒技巧，而是深入剖析習慣和性格養成背後的心理機製。 實踐指導： 每一個建議都經過實踐檢驗，易於父母理解和操作，能夠切實應用於傢庭教育中。 溫情陪伴： 字裏行間流淌著對孩子成長的關愛和對父母的理解，讓讀者在學習的同時感受到溫暖和力量。 長遠視野： 強調習慣和性格對孩子一生發展的影響，幫助父母樹立長遠的教育觀。 本書將是一本陪伴父母走過孩子成長關鍵時期的良師益友，幫助您更好地理解孩子，更有效地引導孩子，為孩子的幸福人生奠定堅實的基礎。它將啓發您從“如何管教孩子”轉變為“如何陪伴孩子成長”，讓教育的過程充滿智慧、愛與喜悅。讓我們一起，用耐心和愛，播下習慣的種子，雕塑美好的性格，看著孩子綻放齣屬於自己的獨特光彩。

評分☆☆☆☆☆

讀完《你會教孩子嗎？3—習慣和性格影響孩子的一生》，我最大的收獲是，它讓我看到瞭一種更具人文關懷的育兒方式。這本書並沒有將孩子視為需要被“改造”的對象，而是尊重他們的獨特性，並引導他們去發掘自己的潛能。我特彆喜歡書中關於“好奇心”和“創造力”的章節。在很多教育模式中，我們可能會過於強調標準答案和規範化，從而壓抑瞭孩子寶貴的好奇心和創造力。這本書則鼓勵傢長去保護和激發孩子的探索欲，去鼓勵他們提齣“為什麼”，去欣賞他們與眾不同的想法。它讓我明白，一個孩子是否能夠擁有豐富的人生體驗，很大程度上取決於他們是否擁有探索未知世界的勇氣和能力。這本書也提醒我，作為父母，我們應該成為孩子探索世界的夥伴，而不是限製者。它讓我反思，在日常生活中，我是否給予瞭孩子足夠的自由和空間去嘗試、去犯錯、去成長。這本書給瞭我一種力量，讓我更加堅定地相信，用愛和智慧去陪伴孩子，他們終將成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

翻開《你會教孩子嗎？3—習慣和性格影響孩子的一生》，我最先感受到的是一種迴歸教育本質的誠懇。在如今這個信息爆炸的時代，我們常常被各種育兒秘籍、技能培訓轟炸，仿佛孩子成長中的每一個環節都需要精密的“攻略”。然而，這本書卻像一股清流，將焦點拉迴到最根本的“習慣”和“性格”上。它不是告訴你如何讓孩子成為學霸，或是某個領域的“神童”，而是引導你去思考，如何幫助孩子建立起堅韌不拔的意誌，如何讓他們學會獨立思考，如何培養他們積極嚮上的人生態度。我印象深刻的是書中對“情緒管理”的探討，很多時候，孩子的問題並非源於能力不足，而是因為無法有效地處理自己的情緒，導緻行為失控。這本書提供瞭一個全新的視角，讓我明白，教育孩子的情緒，比糾正他們的錯誤行為更為重要。它讓我反思，自己在日常生活中是否給予瞭孩子足夠的情感支持，是否教會瞭他們識彆和錶達情緒，是否引導他們用健康的方式去應對負麵情緒。這本書不是一本“工具書”，而更像是一位經驗豐富的長者，與你娓娓道來，讓你在閱讀中體會到為人父母的責任與智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本《你會教孩子嗎？3—習慣和性格影響孩子的一生》的封麵設計就吸引瞭我，那種溫暖而又不失力量的感覺，仿佛預示著這是一本能夠給傢長帶來啓迪的書籍。我一直認為，教育孩子不僅僅是傳授知識，更重要的是塑造他們的品格和培養良好的習慣，這些纔是真正影響他們一生發展的基石。讀完這本書，我感覺自己對“影響”這個詞有瞭更深刻的理解。書中並沒有直接列齣“如何做”的清單，而是通過一個個生動的故事和深入淺齣的分析，讓我看到瞭習慣和性格是如何在潛移默化中塑造孩子的人生軌跡的。我尤其被書中關於“延遲滿足”和“感恩之心”的章節所打動。孩子往往渴望即時的滿足，但懂得等待和珍惜，纔能讓他們在未來的生活中擁有更強大的抗挫摺能力。而感恩，更是通往幸福人生的重要品質。這本書讓我意識到，作為父母，我們的言傳身教至關重要，我們的一言一行都在被孩子默默地學習和模仿。它提醒我，不要急於求成，而是要耐心、細緻地引導，去播種那些能夠長成參天大樹的種子。

評分☆☆☆☆☆

我一直對“性格決定命運”這句話深信不疑，而《你會教孩子嗎？3—習慣和性格影響孩子的一生》這本書，恰恰深入探討瞭這一點。它沒有枯燥的說教，而是通過大量貼近生活的案例，將抽象的“習慣”和“性格”概念變得具體而生動。我尤其欣賞書中對“責任感”和“同理心”的論述。一個有責任感的孩子，能夠更好地承擔起自己的任務，無論是學業還是生活；而擁有同理心的孩子，更能理解他人的感受，建立良好的人際關係。這本書讓我明白，這些品質的養成，並非一蹴而就，而是需要在日常生活中點滴積纍。它引導我關注孩子行為背後的動機，去理解他們為什麼會錶現齣某種習慣，或者形成某種性格特質。我開始嘗試著去觀察，我的孩子是否具備瞭這些重要的品質，又或者，我是否無意中阻礙瞭這些品質的生長。這本書讓我意識到，教育孩子，其實是一個不斷自我學習和調整的過程，需要我們放下過去的經驗，以更開放的心態去探索。

評分☆☆☆☆☆

對於《你會教孩子嗎？3—習慣和性格影響孩子的一生》這本書，我的感受是，它提供瞭一種“潤物細無聲”的教育理念。它沒有強求傢長去進行多麼宏大的教育改革，而是將重點放在瞭那些看似微不足道的日常細節上。比如，關於“拖延癥”的討論，我從中看到瞭自己身上的一些影子，也看到瞭孩子身上可能存在的苗頭。書中並沒有簡單地指責孩子“懶”，而是從習慣養成的角度，分析瞭拖延的根源，並給齣瞭一些溫和的改進建議。這讓我意識到，很多時候，我們對孩子的評價過於片麵，而忽略瞭他們成長的復雜性。這本書也讓我開始重新審視自己對“成功”的定義，它不再僅僅是學習成績的優異，而是孩子是否能夠擁有內心的平和、積極的心態和良好的社會適應能力。它讓我明白，培養孩子的內在力量，比追求外在的榮譽更為重要。這本書給我最大的啓發是，教育是一個漫長的過程，需要耐心、理解和持續的投入。