基本信息
书名:在美国上小学
定价:35元
作者:陈丁鸿
出版社:广西科学技术出版社
出版日期:2014-09-01
ISBN:9787555102489
字数:173000
页码:205
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
【**部:中美基础教育全面PK】
 中美小学生教育大pk
 中国小学生、美国小学生差别到底在哪里?
 中国孩子该加强哪方面的能力?
 【两种教育优点全接收、任意切换】
 中国教育、美国教育孰优孰劣?
 中国教育优点——扎实的基础知识;缜密逻辑能力
 美国教育优点——独立自立能力、适应社会能力。
 亲身经历帮助家长利用精华
 《哈利.波特》译者马爱农、哈佛商学院北京校友会特别推荐
内容提要
陪伴Leo这些年“东奔西跑”的小学生活,让我和孩子一起深度接触到了中美两国不同的小学教育。两国的教育体系和教学方法迥异,让我体会出各中的可取之处,以及各自的不尽如人意之处。
 中国的小学教育侧重系统地传授基础知识;扎实地培养基本的学习技能,缜密地训练逻辑思维能力,以及应对考试的各种方法。
 美国小学的教育则重在让孩子拥有自立的能力与负责任的精神,培养孩子对于社会的适应能力,帮助他们认识自己,去适应社会、适应现实、适应生活。
 中美的基础教育,各有所长,互为镜鉴,亲历其中的我,希望通过我的经历,让正在为孩子教育选择而困惑的家长们得到一些启发。
目录
作者介绍
陈丁鸿,美国印第安纳大学教育学院硕士。深圳卫视《辣妈学院》辣妈团成员、《父母堂》特邀儿童教育专家。搜狐自媒体人。曾供职于美国大电信公司威瑞森,全球四大咨询公司之一安永,以及微软公司。成为两个孩子的母亲之后,一直致力于家长心理、亲子关系以及儿童教育和发展相关领域的咨询研究和投资。近年为受邀为《世界》《孩子》《母婴杂志》等杂志,新浪、搜狐等杂志和网络媒体撰稿。曾著有畅销书《带着孩子去旅行》。还曾受邀参加深圳卫视《辣妈学院》、北京卫视《妈妈听我说》等节目录制。
文摘
序言
我怀着一种近乎探险的心情打开了这本书,结果发现它是一本充满惊喜的宝藏。作者以一种非常独特的视角,解构了美国小学看似光鲜亮丽背后那些鲜为人知的细节。我原本以为会读到很多关于学术成就的描写,但这本书却聚焦在更生活化、更具普遍性的体验上。比如,书中对美国学校里各种社团活动的介绍,那些五花八门的兴趣小组,让我在惊叹之余,也开始反思国内教育在这方面的不足。还有关于孩子如何在美国的社交场合中找到自己的位置,如何理解那些看似随意却蕴含深意的社交规则,这些都让我觉得非常受启发。作者没有回避教育体系中的一些矛盾和挑战,比如学区划分带来的资源不均,又比如不同文化背景的孩子在学校里可能遇到的隐形歧视。但她并没有用一种批判的口吻去叙述,而是用一种观察者的姿态,冷静而客观地呈现。这本书最打动我的是,它强调了教育的本质是塑造一个完整的人,而不仅仅是知识的传授。通过主人公的经历,我看到了一个孩子如何在一个充满挑战的环境中,学会独立思考,学会与人沟通,学会拥抱多元。这本书就像一面镜子,映照出不同教育理念的优劣,也引发了我对下一代教育更深层次的思考。
评分这本书就像一道温暖的阳光,照进了我曾以为只能是冷冰冰的异国他乡。当我第一次翻开它,就被作者细腻的笔触和真挚的情感深深吸引。故事围绕着一个孩子在美国小学生活的点点滴滴展开,有初来乍到的懵懂和好奇,有课堂上的新奇与挑战,更有与同学们相处时的欢笑与泪水。我尤其喜欢作者对细节的描绘,比如那个孩子第一次尝试用英文表达自己的想法时,脸上的紧张与兴奋;又比如在学校食堂里,面对琳琅满目的食物,那种不知所措的迷茫。这些场景是如此真实,仿佛就发生在我的眼前。这本书不仅仅是记录一个孩子在异国的生活,更是探讨了文化差异、语言障碍以及如何在一个全新的环境中建立自信和归属感。作者用一种非常平和且充满智慧的方式,展现了移民家庭的艰辛与坚持,以及孩子们强大的适应能力和学习能力。读完这本书,我仿佛也跟着主人公一起经历了一次成长,感受到了不同文化的碰撞与融合,也更加理解了那些为了给孩子更好的教育而不远万里来到异国他乡的父母。它让我对“家”的概念有了更深的思考,原来家不仅仅是熟悉的房子和人,更是一种心安与联结。
评分这本书就像一本打开的地图,引领我走进了一个我从未想象过的世界。我原本以为它会是那种枯燥的学术分析,或者是一些冰冷的数据统计,但事实证明,我的想法错得离谱。这本书充满了温度和人情味,它用一个孩子的视角,展现了在美国小学里发生的那些看似微不足道,实则意义深远的事件。我特别喜欢作者对孩子们之间友谊的描写,那些因为共同的爱好而走到一起,或者因为互相帮助而建立起来的情谊,都充满了纯真和美好。书里还提到了美国学校里对孩子的鼓励和赞美,那些小小的肯定,却能激发孩子巨大的潜能,这让我反思国内教育在这方面的一些不足。作者并没有刻意去渲染艰辛,而是用一种平和的叙述,展现了一个家庭为了孩子教育所付出的努力,以及孩子自身所展现出的坚韧和智慧。这本书让我看到了,教育不仅仅是在教室里发生的,它更是在生活的点滴中,在与人交往中,在每一次的尝试和失败中。它让我对“成功”有了新的定义,原来真正的成功,是孩子能够健康快乐地成长,能够成为一个有爱心、有责任感、有独立思考能力的人。这本书就像一颗种子,在我心中播下了对多元文化教育的向往,也让我更加坚定了对孩子未来成长的期待。
评分当我看到这本书的题目时,我其实是抱着一种非常功利的心理去翻阅的。我一直在寻找一些关于“如何在国外给孩子找到最好的学校”之类的实用指南。然而,这本书完全出乎我的意料。它没有提供任何硬核的“攻略”,反而用一种极其写意的方式,勾勒出了一个孩子在美国小学里成长的轨迹。我被作者的观察力所折服,她捕捉到了许多我在浏览教育网站时永远也看不到的细节。比如,书中对学校午餐的描写,那些色彩斑斓却又充满异域风情的食物,以及孩子们分享食物的场景,都充满了生活气息。还有对体育课的描写,那些孩子们在操场上奔跑跳跃的身影,让我感受到了勃勃生机。这本书最让我印象深刻的是,它让我们看到了一个孩子如何在一个全新的环境里,逐渐建立起自己的认同感。从最初的羞怯和不安,到后来的积极参与,再到最终的自信满满,这个转变的过程是如此真实和感人。这本书让我明白,真正的教育,不仅仅是分数和排名,更是孩子在世界舞台上独立行走的能力,是他们与不同文化背景的人交流融合的能力。它让我重新审视了“教育”的含义,也让我对未来的教育之路有了更清晰的认识。
评分这本书给我的感觉,就像在某个慵懒的午后,捧着一杯香浓的咖啡,静静地品味一段属于异国的故事。我特别欣赏作者在叙事上的节奏感,既有引人入胜的情节,又不乏娓娓道来的温情。故事的主人公,那个在美国小学里努力适应的孩子,他的每一次尝试,每一次跌倒,每一次站起来,都牵动着我的心。我能感受到他内心深处对融入的渴望,对被理解的期盼。书里对美国校园文化的一些描写,比如“Show and Tell”的环节,那些孩子们带来的充满个性的物品,让我看到了他们天马行空的想象力和自信。还有那些关于学校的节日庆典,万圣节的装扮,感恩节的聚餐,都让我仿佛置身其中,感受到了浓厚的节日氛围。这本书不仅仅是关于一个孩子在异国的生活,它更是在描绘一种成长,一种跨越语言和文化的成长。作者通过对孩子内心世界的细腻描摹,让我们看到了一个移民家庭所要面对的种种不易,但同时也展现了家庭的温暖和坚韧。这本书让我意识到,无论身在何处,对于孩子来说,最重要的永远是来自父母的爱和支持。它让我对“教育”有了更广阔的理解,原来它也可以是这样充满人情味和生活气息的。
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