满28包邮 6~12岁，儿童情商培养关键期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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常春藤国际教育联盟 著

图书标签:

• 儿童绘本
• 情商培养
• 儿童心理学
• 亲子教育
• 2-12岁
• 包邮
• 成长教育
• 情绪管理
• 行为习惯
• 家庭教育

店铺： 梅凯瑞图书专营店

出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787504498496

商品编码：30033374112

包装：平装-胶订

出版时间：2017-10-01

基本信息

书名：6~12岁，儿童情商培养关键期

定价：39.80元

作者：常春藤国际教育联盟

出版社：中国商业出版社

出版日期：2017-10-01

ISBN：9787504498496

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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在人生成功的公式上，情商素质占有比值，是*不能缺少的一部分。 ---新东方董事长 俞敏洪
在任何领域，情商的重要性都是智商的两倍；在成功的层面上，情商比智商重要几倍。 ---创新工场CEO 李开复
你能调动情绪，就能调动一切。 ---美国总统 布什情商对孩子的成长至关重要。情商高的孩子好比给自己的人生插上了腾飞的翅膀，不但飞得高，而且飞得远。 ---意大利幼儿教育家 蒙台梭利

内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《情商启蒙：点亮孩子智慧与快乐的成长之光》 一、 揭开情商的面纱：不止聪明，更要懂得如何“好” 在孩子的成长乐章中，智商无疑是奏响激昂旋律的强大动力，它赋予孩子学习知识、解决问题的能力。然而，一个真正能在人生舞台上闪耀的孩子，其成长曲线上，还有另一条同样至关重要的旋律——情商。本书《情商启蒙：点亮孩子智慧与快乐的成长之光》并非一本简单的“育儿经”，而是一本深入浅出的指南，旨在帮助家长和孩子们一同探索、理解并培育这份看不见的“软实力”，让孩子在未来的生活中，既能智慧闪耀，更能内心富足、人际和谐、生活精彩。 我们常说“高情商”，它究竟意味着什么？简单来说，情商就是认识、理解、管理自己情绪的能力，以及识别、理解、影响他人情绪的能力。它不是某种天赋，而是可以通过后天学习和培养获得的宝贵品质。这本书的核心理念是：情商是孩子适应社会、建立良好人际关系、应对挫折、实现自我价值的基石。一个情商高的孩子，不一定考试分数最高，但他们往往更快乐、更自信、更受欢迎，也更能克服生活中的挑战，拥有更健康、更积极的人生态度。 我们常常过于关注孩子的学业成绩，而忽略了他们内心的世界。当孩子因为一次考试失利而闷闷不乐，当他们因为和小伙伴发生冲突而伤心落泪，当他们面对新的挑战而感到畏惧退缩，我们给予的往往是“下次努力”、“别哭了”、“这有什么难的”这样的安慰，却未能引导他们真正理解和处理自己的情绪。这本书将带您走进孩子的情感世界，教会您如何倾听孩子内心真实的声音，如何用恰当的方式回应他们的喜怒哀乐，如何帮助他们建立积极的情绪认知，以及如何将这些认知转化为解决问题的行动。 二、 关键期不容错过：科学引领，事半功倍 每个年龄段的孩子，都有其独特的成长特点和发展需求。本书特别关注6至12岁这一关键时期，并将在定价中体现“满28包邮”的优惠信息。这个年龄段的孩子，正处于小学阶段，他们开始接触更复杂的社会交往，面对更多的学业压力，也开始形成初步的价值观和自我认知。他们的语言能力和理解能力日渐成熟，是情商培养的黄金时期。 为什么说这个时期是“关键期”？因为在这个阶段，大脑的可塑性依然很强，孩子们对新事物的接受能力和模仿能力都非常出色。他们像一块块海绵，贪婪地吸收着周围的一切。如果我们能在这个时期，科学、系统地引导他们认识情绪、管理情绪、理解他人，那么这些积极的认知和习惯将会在他们的大脑中扎根，为他们一生的发展奠定坚实的基础。 错过这个关键期，并非意味着情商培养就此停止，但其难度和所需付出的努力将成倍增加。就像许多事情一样，早期干预和引导，总比后期纠正来得容易和有效。本书正是基于对儿童发展心理学的深刻理解，结合6至12岁孩子的认知特点和行为模式，设计出一套科学、实用、易于操作的培养方案。我们不会提供一些空洞的理论，而是会给出具体的案例分析、互动游戏、亲子练习，以及家长可以参考的沟通技巧。 三、 情商的五大支柱：全面构建孩子的内心世界 本书围绕情商的五大核心要素展开，它们如同孩子内心世界的五根坚实的柱子，支撑起他们自信、快乐、有韧性的人生： 1. 自我意识（Self-Awareness）：认识你自己，从情绪开始 孩子能否认识自己的情绪？他们是否能分辨出“我为什么感到生气？”、“我为什么会感到开心？”、“我感到害怕时，身体有什么反应？”。自我意识是情商的起点。本书将通过生动的故事、有趣的表情认知游戏，帮助孩子学会识别和命名自己的各种情绪，包括积极情绪（如快乐、兴奋、好奇）和消极情绪（如愤怒、悲伤、恐惧、焦虑）。我们会引导孩子理解情绪的起因，比如“你是因为玩具被抢了而生气，还是因为妈妈答应你的事情没做到而失望？”。 更进一步，我们还会帮助孩子认识到情绪对自身行为的影响，以及他人如何解读他们的情绪表现。例如，当孩子感到愤怒时，他们的身体可能会出现紧握拳头、咬牙切齿等信号。通过提高孩子的自我觉察能力，他们能够更主动地管理自己的情绪反应，而不是被情绪所控制。 2. 自我管理（Self-Management）：情绪的舵手，掌控你的感受 认识了情绪，下一步就是学会如何管理它们。这并不是压抑情绪，而是以健康、积极的方式表达和调节情绪。本书将提供一系列实用技巧，帮助孩子学习： 延迟满足： 面对诱惑时，如何克制冲动，等待更合适的机会。 情绪疏导： 当感到不开心时，如何通过深呼吸、转移注意力、倾诉等方式来缓解负面情绪。 压力应对： 如何在面对考试、比赛或冲突等压力情境时，保持冷静，找到解决问题的方法。 积极思考： 如何将消极的念头转化为积极的想法，培养乐观的心态。 例如，当孩子因为一次小小的失败而想要放弃时，我们可以引导他们思考：“这次失败教会了我什么？下次我可以如何做得更好？”而不是简单地批评他们的“不够努力”。 3. 动机（Motivation）：内驱力觉醒，点燃你的热情 本书将帮助孩子发现内在的驱动力，让他们不再仅仅是为了取悦他人或避免惩罚而行动，而是发自内心地热爱学习、热爱探索、热爱挑战。我们会引导孩子： 设定目标： 学习如何为自己设定短期和长期的目标，并为之努力。 坚持不懈： 在遇到困难时不轻易放弃，培养“毅力”这一重要的品质。 享受过程： 理解成功并非唯一标准，过程中的学习和成长同样重要。 积极归因： 当取得成功时，懂得认识到自己的努力和能力；当遇到挫折时，能够客观分析原因，并从中汲取经验。 这本书将通过丰富的故事和角色扮演，让孩子理解“为什么我要这样做？”，从而激发他们内在的学习热情和探索欲望。 4. 同理心（Empathy）：理解他人，建立连接的桥梁 同理心是情商的核心要素之一，它意味着能够设身处地地为他人着想，理解他人的感受和需求。在6至12岁这个年龄段，孩子的人际交往开始变得日益复杂，同理心尤为重要。本书将通过： 角色扮演： 让孩子扮演不同的角色，体验不同情境下他人的感受。 故事分析： 引导孩子分析故事中人物的情绪和动机，理解他们的行为。 倾听练习： 教会孩子如何认真倾听他人说话，捕捉对方的情绪信号。 换位思考： 鼓励孩子在与他人发生冲突时，尝试站在对方的角度思考问题。 通过培养同理心，孩子能够更好地与家人、朋友、老师建立和谐融洽的关系，减少误解和冲突，成为一个受欢迎、有责任感的社会成员。 5. 社交技能（Social Skills）：沟通的艺术，融入精彩的世界 拥有良好的社交技能，能让孩子在群体中游刃有余，建立和维护有意义的人际关系。本书将帮助孩子掌握： 有效沟通： 如何清晰、准确地表达自己的想法和需求，同时尊重他人的观点。 合作与分享： 在团队活动中，如何与他人合作，懂得分享，共同达成目标。 解决冲突： 学习如何以平和、有效的方式处理人际间的矛盾和冲突。 领导与追随： 在不同的情境下，学会承担责任，也懂得支持和配合他人。 表达感谢与赞美： 学会感恩，并能恰当地表达对他人付出的认可。 本书将提供大量的实践场景和互动练习，让孩子在模拟的社交环境中，学习和运用这些宝贵的技能。 四、 家长是孩子情商培养的引路人 本书不仅仅是写给孩子的，更是写给广大家长的。我们深知，家长是孩子情商培养最直接、最重要的影响者。因此，本书在内容编排上，也特别注重家长的角色定位，为家长提供： 科学的育儿理念： 帮助家长理解情商的重要性，以及在这个年龄段的关键性。 实用的沟通技巧： 教会家长如何与孩子有效沟通，如何倾听、回应和引导。 亲子互动指南： 设计了丰富多样的亲子游戏和活动，让家长在轻松愉快的氛围中，与孩子一同成长。 应对挑战的策略： 帮助家长分析孩子在情商发展过程中可能遇到的常见问题，并提供切实可行的解决方案。 我们将引导家长成为孩子情绪的“镜子”，帮助他们看见自己的情绪；成为孩子情绪的“港湾”，让他们感到安全和被理解；成为孩子情绪的“向导”，带领他们探索和管理自己的内心世界。 五、 结语：为孩子的未来，播种智慧与快乐的种子 《情商启蒙：点亮孩子智慧与快乐的成长之光》是一次关于爱与陪伴的旅程。我们相信，每一个孩子都蕴藏着无限的潜力，而情商的培养，就是为这潜力插上翅膀，让他们能够自由地翱翔。这本书将陪伴您和您的孩子，一起度过这段充满意义的成长时光，让您的孩子不仅在学业上有所成就，更能在人生的道路上，拥有自信、快乐、智慧和幸福。 让我们一同翻开这本书，点亮孩子智慧与快乐的成长之光，为他们的未来，播下最宝贵的种子。

评分☆☆☆☆☆

“老实说，我一开始对市面上那些‘育儿秘籍’类的书有些免疫，总觉得它们大多是‘王婆卖瓜，自卖自夸’。但最近我朋友极力推荐这本《满28包邮 6~12岁，儿童情商培养关键期》，说她家孩子自从看了这本书，变化特别大，我就抱着好奇心买来翻了翻。结果，真的被这本书的深度和实用性震撼到了！作者不是那种空喊口号的专家，而是非常接地气地分析了孩子在6到12岁这个情商发展的黄金时期，会遇到的各种典型问题。它不仅仅是教孩子怎么‘情商高’，而是深入到孩子为什么会产生某种情绪，以及这种情绪背后的原因。我印象最深的是关于‘挫败感’的处理那一部分。我家孩子之前遇到点小挫折就容易沮丧，甚至放弃。看了书里的方法，我学会了怎么去引导他认识到挫败是成长的必经之路，怎么去从失败中学习，而不是被失败打倒。作者还强调了‘坚持’和‘韧性’的重要性，这简直是我一直想给孩子灌输但又不知道如何有效传达的理念！现在，我不再只是简单地安慰他，而是能更有技巧地和他一起分析问题，寻找解决办法。孩子也变得更加积极主动，不怕困难了。这本书让我这个‘新手妈妈’少走了很多弯路，感觉自己也跟着孩子一起成长了。”

评分☆☆☆☆☆

“说实话，一开始买这本书，纯粹是因为‘满28包邮’的字样吸引了我，心想这么便宜，买来给孩子当绘本读也值了。但翻开之后，我才发现这本书的‘内涵’远不止于此。它真的触及到了我一直以来在育儿方面遇到的一个大难题：如何让孩子更好地与人相处，如何引导他们认识和管理自己的情绪。这本书的语言风格非常朴实，没有那些华丽的辞藻，但每一个字都饱含着对孩子的爱和对教育的深刻理解。作者用了很多贴近生活的小故事，把一些抽象的情绪概念变得生动形象。比如，它讲到‘生气’的时候，不是简单地说‘不要生气’，而是通过一些有趣的比喻，让孩子明白生气的原因，以及如何找到合适的方式来‘释放’自己的怒气，而不是让怒气伤害到自己或别人。我特别喜欢书里关于‘沟通’的章节，它教孩子如何清晰地表达自己的想法和感受，也教他们如何倾听别人的意见。我把书里的很多对话技巧都运用到和孩子的日常交流中，效果立竿见影。孩子现在愿意跟我分享更多学校里的事情，遇到问题也更愿意跟我商量了。感觉这本书就像一个温暖的陪伴，不仅引导了孩子，也让我这个做妈妈的，在育儿的路上找到了方向和力量。”

评分☆☆☆☆☆

“我是一个比较追求效率的家长，平时给孩子买书，也会看重书的‘含金量’。这本《满28包邮 6~12岁，儿童情商培养关键期》真的超出了我的预期。我本来以为这只是本普通的儿童读物，没想到它的内容如此系统和专业。作者在书中不仅仅是列举了一些‘情商小技巧’，而是构建了一个完整的儿童情商发展框架。他详细地阐述了不同年龄段的孩子在情绪认知、情绪表达、情绪调节等方面可能出现的特点和挑战，并且针对这些特点，提供了非常具体、可操作的指导。我最欣赏的一点是，书中非常强调‘示范作用’，告诫家长要以身作则，成为孩子情商学习的榜样。这一点我之前真的没太重视，总是觉得是孩子自己的事情。看了书之后，我才意识到，家长自身的言行举止对孩子的影响有多大。我现在会更有意识地控制自己的情绪，尽量在孩子面前展现出积极乐观的一面。而且，书里的一些互动性设计也做得非常好，比如一些小练习、小游戏，让孩子在玩乐中就能掌握情商的要领。我家孩子现在对这本书爱不释手，每天都会拉着我一起读，我们俩都受益匪浅。”

评分☆☆☆☆☆

“这本书简直是给我家小豆包打开了新世界的大门！说实话，一开始我抱着试试看的心态买的，毕竟现在市面上讲情商的书太多了，也不知道哪个是真的有用。但这本书真的让我惊喜！里面的例子都特别贴近孩子的生活，不像有些书里讲的那些大道理，遥不可及。比如，它讲到孩子不愿意分享玩具的时候，作者不是一味地批评孩子自私，而是教我们怎么去理解孩子内心的不安和占有欲，然后用一些小技巧引导他们学会分享。我试着用书里的方法跟豆包沟通，他虽然一开始有点抵触，但慢慢地，我发现他真的开始愿意把自己的玩具分享给小朋友玩了！最让我感动的是，书里还强调了家长情商的重要性，提醒我们自己也要做好情绪管理，不能把负面情绪带给孩子。我平时工作压力也挺大的，有时候难免会烦躁，这本书就像一面镜子，让我看到自己的不足，也给了我很多实用的方法来调整自己的心态。现在，我们家里的气氛明显比以前融洽多了，豆包也变得更开朗、更懂得体谅别人了。真的太感谢作者的用心良苦了！”

评分☆☆☆☆☆

“我是一名小学老师，在课堂上经常会遇到一些孩子，他们聪明伶俐，学习成绩也不错，但就是在人际交往方面存在一些问题，比如容易跟同学发生冲突，或者不知道如何表达自己的感受。所以，我一直想找一本真正能帮助到他们的书。在同事的推荐下，我读了这本《满28包邮 6~12岁，儿童情商培养关键期》，简直是相见恨晚！这本书的理论体系非常扎实，但又写得生动有趣，一点也不枯燥。它从情绪认知、情绪表达、情绪管理、同理心、人际关系等方面，循序渐进地引导孩子认识和理解自己的情绪，并学会如何恰当地表达和管理。我特别喜欢书中关于‘情绪天气预报’的这个概念，让孩子学会观察和预测自己的情绪变化，就像预报天气一样，这样就能提前做好准备，避免情绪失控。还有关于‘换位思考’的练习，通过角色扮演，让孩子站在别人的角度去理解问题，这对于培养孩子的同理心非常有帮助。我把书里的很多方法都带到了班级里，效果出奇地好！孩子们变得更愿意倾听彼此的想法，冲突也明显减少了。这本书不仅对孩子有益，对我们老师也是一种启发，让我们更懂得如何去引导和支持学生的情感发展。强烈推荐给所有关注孩子情商成长的家长和教育工作者！”