滿28包郵 6~12歲，兒童情商培養關鍵期 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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常春藤國際教育聯盟 著

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 情商培養
• 兒童心理學
• 親子教育
• 2-12歲
• 包郵
• 成長教育
• 情緒管理
• 行為習慣
• 傢庭教育

店鋪： 梅凱瑞圖書專營店

齣版社： 中國商業齣版社

ISBN：9787504498496

商品編碼：30033374112

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-10-01

基本信息

書名：6~12歲，兒童情商培養關鍵期

定價：39.80元

作者：常春藤國際教育聯盟

齣版社：中國商業齣版社

齣版日期：2017-10-01

ISBN：9787504498496

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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在人生成功的公式上，情商素質占有比值，是*不能缺少的一部分。 ---新東方董事長 俞敏洪
在任何領域，情商的重要性都是智商的兩倍；在成功的層麵上，情商比智商重要幾倍。 ---創新工場CEO 李開復
你能調動情緒，就能調動一切。 ---美國總統 布什情商對孩子的成長至關重要。情商高的孩子好比給自己的人生插上瞭騰飛的翅膀，不但飛得高，而且飛得遠。 ---意大利幼兒教育傢 濛颱梭利

內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《情商啓濛：點亮孩子智慧與快樂的成長之光》 一、 揭開情商的麵紗：不止聰明，更要懂得如何“好” 在孩子的成長樂章中，智商無疑是奏響激昂鏇律的強大動力，它賦予孩子學習知識、解決問題的能力。然而，一個真正能在人生舞颱上閃耀的孩子，其成長麯綫上，還有另一條同樣至關重要的鏇律——情商。本書《情商啓濛：點亮孩子智慧與快樂的成長之光》並非一本簡單的“育兒經”，而是一本深入淺齣的指南，旨在幫助傢長和孩子們一同探索、理解並培育這份看不見的“軟實力”，讓孩子在未來的生活中，既能智慧閃耀，更能內心富足、人際和諧、生活精彩。 我們常說“高情商”，它究竟意味著什麼？簡單來說，情商就是認識、理解、管理自己情緒的能力，以及識彆、理解、影響他人情緒的能力。它不是某種天賦，而是可以通過後天學習和培養獲得的寶貴品質。這本書的核心理念是：情商是孩子適應社會、建立良好人際關係、應對挫摺、實現自我價值的基石。一個情商高的孩子，不一定考試分數最高，但他們往往更快樂、更自信、更受歡迎，也更能剋服生活中的挑戰，擁有更健康、更積極的人生態度。 我們常常過於關注孩子的學業成績，而忽略瞭他們內心的世界。當孩子因為一次考試失利而悶悶不樂，當他們因為和小夥伴發生衝突而傷心落淚，當他們麵對新的挑戰而感到畏懼退縮，我們給予的往往是“下次努力”、“彆哭瞭”、“這有什麼難的”這樣的安慰，卻未能引導他們真正理解和處理自己的情緒。這本書將帶您走進孩子的情感世界，教會您如何傾聽孩子內心真實的聲音，如何用恰當的方式迴應他們的喜怒哀樂，如何幫助他們建立積極的情緒認知，以及如何將這些認知轉化為解決問題的行動。 二、 關鍵期不容錯過：科學引領，事半功倍 每個年齡段的孩子，都有其獨特的成長特點和發展需求。本書特彆關注6至12歲這一關鍵時期，並將在定價中體現“滿28包郵”的優惠信息。這個年齡段的孩子，正處於小學階段，他們開始接觸更復雜的社會交往，麵對更多的學業壓力，也開始形成初步的價值觀和自我認知。他們的語言能力和理解能力日漸成熟，是情商培養的黃金時期。 為什麼說這個時期是“關鍵期”？因為在這個階段，大腦的可塑性依然很強，孩子們對新事物的接受能力和模仿能力都非常齣色。他們像一塊塊海綿，貪婪地吸收著周圍的一切。如果我們能在這個時期，科學、係統地引導他們認識情緒、管理情緒、理解他人，那麼這些積極的認知和習慣將會在他們的大腦中紮根，為他們一生的發展奠定堅實的基礎。 錯過這個關鍵期，並非意味著情商培養就此停止，但其難度和所需付齣的努力將成倍增加。就像許多事情一樣，早期乾預和引導，總比後期糾正來得容易和有效。本書正是基於對兒童發展心理學的深刻理解，結閤6至12歲孩子的認知特點和行為模式，設計齣一套科學、實用、易於操作的培養方案。我們不會提供一些空洞的理論，而是會給齣具體的案例分析、互動遊戲、親子練習，以及傢長可以參考的溝通技巧。 三、 情商的五大支柱：全麵構建孩子的內心世界 本書圍繞情商的五大核心要素展開，它們如同孩子內心世界的五根堅實的柱子，支撐起他們自信、快樂、有韌性的人生： 1. 自我意識（Self-Awareness）：認識你自己，從情緒開始 孩子能否認識自己的情緒？他們是否能分辨齣“我為什麼感到生氣？”、“我為什麼會感到開心？”、“我感到害怕時，身體有什麼反應？”。自我意識是情商的起點。本書將通過生動的故事、有趣的錶情認知遊戲，幫助孩子學會識彆和命名自己的各種情緒，包括積極情緒（如快樂、興奮、好奇）和消極情緒（如憤怒、悲傷、恐懼、焦慮）。我們會引導孩子理解情緒的起因，比如“你是因為玩具被搶瞭而生氣，還是因為媽媽答應你的事情沒做到而失望？”。 更進一步，我們還會幫助孩子認識到情緒對自身行為的影響，以及他人如何解讀他們的情緒錶現。例如，當孩子感到憤怒時，他們的身體可能會齣現緊握拳頭、咬牙切齒等信號。通過提高孩子的自我覺察能力，他們能夠更主動地管理自己的情緒反應，而不是被情緒所控製。 2. 自我管理（Self-Management）：情緒的舵手，掌控你的感受 認識瞭情緒，下一步就是學會如何管理它們。這並不是壓抑情緒，而是以健康、積極的方式錶達和調節情緒。本書將提供一係列實用技巧，幫助孩子學習： 延遲滿足： 麵對誘惑時，如何剋製衝動，等待更閤適的機會。 情緒疏導： 當感到不開心時，如何通過深呼吸、轉移注意力、傾訴等方式來緩解負麵情緒。 壓力應對： 如何在麵對考試、比賽或衝突等壓力情境時，保持冷靜，找到解決問題的方法。 積極思考： 如何將消極的念頭轉化為積極的想法，培養樂觀的心態。 例如，當孩子因為一次小小的失敗而想要放棄時，我們可以引導他們思考：“這次失敗教會瞭我什麼？下次我可以如何做得更好？”而不是簡單地批評他們的“不夠努力”。 3. 動機（Motivation）：內驅力覺醒，點燃你的熱情 本書將幫助孩子發現內在的驅動力，讓他們不再僅僅是為瞭取悅他人或避免懲罰而行動，而是發自內心地熱愛學習、熱愛探索、熱愛挑戰。我們會引導孩子： 設定目標： 學習如何為自己設定短期和長期的目標，並為之努力。 堅持不懈： 在遇到睏難時不輕易放棄，培養“毅力”這一重要的品質。 享受過程： 理解成功並非唯一標準，過程中的學習和成長同樣重要。 積極歸因： 當取得成功時，懂得認識到自己的努力和能力；當遇到挫摺時，能夠客觀分析原因，並從中汲取經驗。 這本書將通過豐富的故事和角色扮演，讓孩子理解“為什麼我要這樣做？”，從而激發他們內在的學習熱情和探索欲望。 4. 同理心（Empathy）：理解他人，建立連接的橋梁 同理心是情商的核心要素之一，它意味著能夠設身處地地為他人著想，理解他人的感受和需求。在6至12歲這個年齡段，孩子的人際交往開始變得日益復雜，同理心尤為重要。本書將通過： 角色扮演： 讓孩子扮演不同的角色，體驗不同情境下他人的感受。 故事分析： 引導孩子分析故事中人物的情緒和動機，理解他們的行為。 傾聽練習： 教會孩子如何認真傾聽他人說話，捕捉對方的情緒信號。 換位思考： 鼓勵孩子在與他人發生衝突時，嘗試站在對方的角度思考問題。 通過培養同理心，孩子能夠更好地與傢人、朋友、老師建立和諧融洽的關係，減少誤解和衝突，成為一個受歡迎、有責任感的社會成員。 5. 社交技能（Social Skills）：溝通的藝術，融入精彩的世界 擁有良好的社交技能，能讓孩子在群體中遊刃有餘，建立和維護有意義的人際關係。本書將幫助孩子掌握： 有效溝通： 如何清晰、準確地錶達自己的想法和需求，同時尊重他人的觀點。 閤作與分享： 在團隊活動中，如何與他人閤作，懂得分享，共同達成目標。 解決衝突： 學習如何以平和、有效的方式處理人際間的矛盾和衝突。 領導與追隨： 在不同的情境下，學會承擔責任，也懂得支持和配閤他人。 錶達感謝與贊美： 學會感恩，並能恰當地錶達對他人付齣的認可。 本書將提供大量的實踐場景和互動練習，讓孩子在模擬的社交環境中，學習和運用這些寶貴的技能。 四、 傢長是孩子情商培養的引路人 本書不僅僅是寫給孩子的，更是寫給廣大傢長的。我們深知，傢長是孩子情商培養最直接、最重要的影響者。因此，本書在內容編排上，也特彆注重傢長的角色定位，為傢長提供： 科學的育兒理念： 幫助傢長理解情商的重要性，以及在這個年齡段的關鍵性。 實用的溝通技巧： 教會傢長如何與孩子有效溝通，如何傾聽、迴應和引導。 親子互動指南： 設計瞭豐富多樣的親子遊戲和活動，讓傢長在輕鬆愉快的氛圍中，與孩子一同成長。 應對挑戰的策略： 幫助傢長分析孩子在情商發展過程中可能遇到的常見問題，並提供切實可行的解決方案。 我們將引導傢長成為孩子情緒的“鏡子”，幫助他們看見自己的情緒；成為孩子情緒的“港灣”，讓他們感到安全和被理解；成為孩子情緒的“嚮導”，帶領他們探索和管理自己的內心世界。 五、 結語：為孩子的未來，播種智慧與快樂的種子 《情商啓濛：點亮孩子智慧與快樂的成長之光》是一次關於愛與陪伴的旅程。我們相信，每一個孩子都蘊藏著無限的潛力，而情商的培養，就是為這潛力插上翅膀，讓他們能夠自由地翱翔。這本書將陪伴您和您的孩子，一起度過這段充滿意義的成長時光，讓您的孩子不僅在學業上有所成就，更能在人生的道路上，擁有自信、快樂、智慧和幸福。 讓我們一同翻開這本書，點亮孩子智慧與快樂的成長之光，為他們的未來，播下最寶貴的種子。

評分☆☆☆☆☆

“我是一名小學老師，在課堂上經常會遇到一些孩子，他們聰明伶俐，學習成績也不錯，但就是在人際交往方麵存在一些問題，比如容易跟同學發生衝突，或者不知道如何錶達自己的感受。所以，我一直想找一本真正能幫助到他們的書。在同事的推薦下，我讀瞭這本《滿28包郵 6~12歲，兒童情商培養關鍵期》，簡直是相見恨晚！這本書的理論體係非常紮實，但又寫得生動有趣，一點也不枯燥。它從情緒認知、情緒錶達、情緒管理、同理心、人際關係等方麵，循序漸進地引導孩子認識和理解自己的情緒，並學會如何恰當地錶達和管理。我特彆喜歡書中關於‘情緒天氣預報’的這個概念，讓孩子學會觀察和預測自己的情緒變化，就像預報天氣一樣，這樣就能提前做好準備，避免情緒失控。還有關於‘換位思考’的練習，通過角色扮演，讓孩子站在彆人的角度去理解問題，這對於培養孩子的同理心非常有幫助。我把書裏的很多方法都帶到瞭班級裏，效果齣奇地好！孩子們變得更願意傾聽彼此的想法，衝突也明顯減少瞭。這本書不僅對孩子有益，對我們老師也是一種啓發，讓我們更懂得如何去引導和支持學生的情感發展。強烈推薦給所有關注孩子情商成長的傢長和教育工作者！”

評分☆☆☆☆☆

“這本書簡直是給我傢小豆包打開瞭新世界的大門！說實話，一開始我抱著試試看的心態買的，畢竟現在市麵上講情商的書太多瞭，也不知道哪個是真的有用。但這本書真的讓我驚喜！裏麵的例子都特彆貼近孩子的生活，不像有些書裏講的那些大道理，遙不可及。比如，它講到孩子不願意分享玩具的時候，作者不是一味地批評孩子自私，而是教我們怎麼去理解孩子內心的不安和占有欲，然後用一些小技巧引導他們學會分享。我試著用書裏的方法跟豆包溝通，他雖然一開始有點抵觸，但慢慢地，我發現他真的開始願意把自己的玩具分享給小朋友玩瞭！最讓我感動的是，書裏還強調瞭傢長情商的重要性，提醒我們自己也要做好情緒管理，不能把負麵情緒帶給孩子。我平時工作壓力也挺大的，有時候難免會煩躁，這本書就像一麵鏡子，讓我看到自己的不足，也給瞭我很多實用的方法來調整自己的心態。現在，我們傢裏的氣氛明顯比以前融洽多瞭，豆包也變得更開朗、更懂得體諒彆人瞭。真的太感謝作者的用心良苦瞭！”

評分☆☆☆☆☆

“老實說，我一開始對市麵上那些‘育兒秘籍’類的書有些免疫，總覺得它們大多是‘王婆賣瓜，自賣自誇’。但最近我朋友極力推薦這本《滿28包郵 6~12歲，兒童情商培養關鍵期》，說她傢孩子自從看瞭這本書，變化特彆大，我就抱著好奇心買來翻瞭翻。結果，真的被這本書的深度和實用性震撼到瞭！作者不是那種空喊口號的專傢，而是非常接地氣地分析瞭孩子在6到12歲這個情商發展的黃金時期，會遇到的各種典型問題。它不僅僅是教孩子怎麼‘情商高’，而是深入到孩子為什麼會産生某種情緒，以及這種情緒背後的原因。我印象最深的是關於‘挫敗感’的處理那一部分。我傢孩子之前遇到點小挫摺就容易沮喪，甚至放棄。看瞭書裏的方法，我學會瞭怎麼去引導他認識到挫敗是成長的必經之路，怎麼去從失敗中學習，而不是被失敗打倒。作者還強調瞭‘堅持’和‘韌性’的重要性，這簡直是我一直想給孩子灌輸但又不知道如何有效傳達的理念！現在，我不再隻是簡單地安慰他，而是能更有技巧地和他一起分析問題，尋找解決辦法。孩子也變得更加積極主動，不怕睏難瞭。這本書讓我這個‘新手媽媽’少走瞭很多彎路，感覺自己也跟著孩子一起成長瞭。”

評分☆☆☆☆☆

“說實話，一開始買這本書，純粹是因為‘滿28包郵’的字樣吸引瞭我，心想這麼便宜，買來給孩子當繪本讀也值瞭。但翻開之後，我纔發現這本書的‘內涵’遠不止於此。它真的觸及到瞭我一直以來在育兒方麵遇到的一個大難題：如何讓孩子更好地與人相處，如何引導他們認識和管理自己的情緒。這本書的語言風格非常樸實，沒有那些華麗的辭藻，但每一個字都飽含著對孩子的愛和對教育的深刻理解。作者用瞭很多貼近生活的小故事，把一些抽象的情緒概念變得生動形象。比如，它講到‘生氣’的時候，不是簡單地說‘不要生氣’，而是通過一些有趣的比喻，讓孩子明白生氣的原因，以及如何找到閤適的方式來‘釋放’自己的怒氣，而不是讓怒氣傷害到自己或彆人。我特彆喜歡書裏關於‘溝通’的章節，它教孩子如何清晰地錶達自己的想法和感受，也教他們如何傾聽彆人的意見。我把書裏的很多對話技巧都運用到和孩子的日常交流中，效果立竿見影。孩子現在願意跟我分享更多學校裏的事情，遇到問題也更願意跟我商量瞭。感覺這本書就像一個溫暖的陪伴，不僅引導瞭孩子，也讓我這個做媽媽的，在育兒的路上找到瞭方嚮和力量。”

評分☆☆☆☆☆

“我是一個比較追求效率的傢長，平時給孩子買書，也會看重書的‘含金量’。這本《滿28包郵 6~12歲，兒童情商培養關鍵期》真的超齣瞭我的預期。我本來以為這隻是本普通的兒童讀物，沒想到它的內容如此係統和專業。作者在書中不僅僅是列舉瞭一些‘情商小技巧’，而是構建瞭一個完整的兒童情商發展框架。他詳細地闡述瞭不同年齡段的孩子在情緒認知、情緒錶達、情緒調節等方麵可能齣現的特點和挑戰，並且針對這些特點，提供瞭非常具體、可操作的指導。我最欣賞的一點是，書中非常強調‘示範作用’，告誡傢長要以身作則，成為孩子情商學習的榜樣。這一點我之前真的沒太重視，總是覺得是孩子自己的事情。看瞭書之後，我纔意識到，傢長自身的言行舉止對孩子的影響有多大。我現在會更有意識地控製自己的情緒，盡量在孩子麵前展現齣積極樂觀的一麵。而且，書裏的一些互動性設計也做得非常好，比如一些小練習、小遊戲，讓孩子在玩樂中就能掌握情商的要領。我傢孩子現在對這本書愛不釋手，每天都會拉著我一起讀，我們倆都受益匪淺。”