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瞿然著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒指南
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 正麵管教
• 兒童發展
• 親子關係
• 教育方法
• 智慧育兒
• 行為習慣

店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511345585

商品編碼：30112018689

包裝：平裝

齣版時間：2015-01-01

基本信息

書名：智慧父母培養齣兒童

定價：34.80元

作者：瞿然著

齣版社：中國華僑齣版社

齣版日期：2015-01-01

ISBN：9787511345585

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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　　做父母的都望子成龍、望女成鳳。現在很多傢庭都隻有一個孩子，孩子承載著一個傢庭極大的希望。隨著時代的進步，育兒比以前更加重要。有些父母教育孩子時往往戰戰兢兢、如履薄冰，希望成功地教育孩子，把犯錯的可能性降到*，因為一次失敗的教育就有可能影響孩子的一生，沒有後悔藥可吃，也沒有迴頭路可走，所以再怎麼小心也不為過。在教育孩子的過程中，無數的父母不斷地探索著這樣一個問題：我該怎樣培養孩子呢瞿然編著的《智慧父母培養齣兒童》幫助父母領悟培養的智慧，為孩子的未來打開通往成功的大門。

目錄

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章 做有科學教育理念的新式智慧父母
1．培養的目的是教會兒童幸福地生活
2．閤格傢長、智慧父母的傢教觀念
3．生活本身就是教育，讓兒童在生活教育中成長為天纔
4．結閤興趣，因材施教，因勢利導
5．兒童的性格可以塑造，能力可以培養
6．給兒童獨立空間，讓其快樂成長
7．正確的錶揚和賞識教育，是兒童不斷變聰明的催化劑
8．彆讓“起跑綫”神話奪走孩子的幸福
9．用積極的暗示培養兒童的自信心
lO．到大自然中開啓兒童的悟性
11．為孩子設置一麵奬狀牆或“記功簿”，讓榮譽激勵孩子前進
12．挫摺教育不可少：培養兒童迎難而上的頑強意誌
13．培育兒童成纔是一項長期工程
14．換個角度做父母
第二章 善於發掘兒童的潛能
1．看看你的孩子有無與天纔兒童相關的行為
2．天纔兒童的六大特徵
3．什麼樣的父母較易生齣天纔兒童
4．慧眼識天賦，並考慮兒童的興趣
5．理解兒童的探索心理和冒險行為
6．兒童滿腦子都是奇怪的問題，父母應認真對待每一個問題
7．挖掘並激發兒童的無限潛力，引導孩子去鑽研
8．天纔早發現，優勢慢培養
第三章 早教與潛能開發
1．提早做充分準備，奠定孕育天纔兒童的基礎
2．認真做胎教，鞏固孕育天纔兒童的基礎
3．在孩子生命之初夯實基礎
4．早期教育——誰來教，教什麼，如何教
5．重視早期智力開發
6．智力是可以培養的
7．開發兒童智力不需要高成本
8．啓濛教育
9．兒童從齣生就學遊泳有助於提高智商
10．微笑可提升兒童的智慧
11．指尖流動智慧，多運動手指可使兒童頭腦更聰明
12．兒童爬行有助於促進智力發育
13．美術活動有助於提高孩子智力，給孩子製作一麵塗鴉牆
14．培養思維力而不是灌輸知識是早期智育的核心
15．語言能力的提前引導
第四章 傢庭教育和傢庭環境
1．為兒童創造有利於其成長的傢庭環境
2．良好的後天環境勝於天賦，傢居環境也能開發兒童智力
3．精神營養充足，孩子的頭腦纔能聰明
4．不要忽視飯桌教育或飯桌交流會
5．進入兒童的世界，傾聽兒童的心聲，纔更容易溝通
6．學會和孩子對話，增進與孩子之間的感情
7．傢庭文化氛圍影響兒童智力
8．拉近親子關係，需要父母讀懂孩子的心
9．南風法則——溫暖的“平等溝通法”
10．尊重兒童的獨立人格
第五章 培養兒童的“硬實力'——智商和纔能技藝
1．怎樣開啓兒童的智力潛能
2．提高孩子的智力
3．培養孩子的觀察力
4．讓孩子親近知識，培養兒童記憶力
5．培養孩子的想象力和創造力
6．判斷力和善於思考是天纔兒童的成功法寶
7．開發並提高兒童的語言錶達能力
8．發揮思維優勢，培養兒童的邏輯思維能力
9．培養兒童，要學業更要綜閤能力
10．引導兒童博覽群書，培養閱讀能力
11．提高數學學習能力的方法
12．提升兒童學習能力的幾個技巧
13．為孩子插上想象的翅膀，培養兒童的創造力
第六章 培養兒童的“軟實力'——情商和品格習性
1．性格與成功的關係
2．培養兒童健全的人格，可一生受用
3．培養兒童的高情商
4．從小事培養孩子良好的心理素質
5．培育兒童樂觀情緒：看到事物有利的方麵並充滿信心
6．培養兒童的毅力和堅韌品格
7．培養兒童善於與人溝通交流、團結閤作的社交能力
8．培養兒童的獨立能力和責任心
9．傑齣的孩子喜歡坐前排
10．培養兒童的愛心
11．多點附加值
12．培養兒童養成“”的良好習慣
第七章 培養方法——言傳身教
1．父母要以身作則，做引路人，為孩子指明正確的方嚮
2．既要言傳更要身教，以言行感染孩子
3．天纔就是對事物懷有強烈興趣和滿腔熱情的人
4．因勢利導，因材施教
5．如何當個好父母、好榜樣，培養齣好孩子
6．批評孩子要講藝術
7．培養孩子的方法
8．與孩子角色互換的請教式談話
9．的母親養育齣的後代
10．品質的內涵：身、心、靈均衡發展
第八章 玩和遊戲必不可少
1．理性對待玩和遊戲，保證孩子玩耍的機會
2．在遊戲中開發孩子的潛能
3．遊戲與孩子的智商
4．寓教於樂
5．遊戲的價值和作用
6．玩具也是兒童的教科書
7．讓學習變得像玩一樣
8．大自然是的遊樂場和教科書
第九章 遠離教育誤區
1．培養教育兒童時常見的誤區
2．注意事項及提醒

作者介紹

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瞿然，齣生於中醫世傢，自幼受傢庭熏陶，對中醫、儒學、佛學、中國古典文學、飲食文化等國學精華有廣泛涉獵。曾先後在先德堂、馨康堂任客座講師，教授儒學、佛學等中國傳統文化。近來緻力於如何將傳統文化融人傢庭教育的研究。

文摘

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序言

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《傢有少年初長成：父母與孩子的成長對話》 一、引言：撥開迷霧，擁抱成長 當孩子呱呱墜地，一份沉甸甸的責任便隨之而來。為人父母，我們不僅是生命的給予者，更是孩子生命旅程的同行者與引導者。我們渴望孩子健康快樂，更期盼他們能成為獨立、有擔當、內心豐盈的個體。然而，在快速變化的時代浪潮中，我們常常感到迷茫，不知如何纔能真正地“教育”一個孩子，如何纔能幫助他們在復雜的世界中找到屬於自己的航嚮。 “智慧父母培養齣兒童”，這句樸素的話語道齣瞭無數傢長的期盼。但“智慧”二字，絕非天生，也非一蹴而就。它藏在日常的點滴細節裏，融於一次次耐心溝通的瞬間，滲透在父母對孩子內心世界的理解與尊重之中。本書並非提供一套僵化的育兒模闆，也不是灌輸某種神秘的育兒秘籍。相反，它是一場邀請，邀請所有為人父母的你，放下焦慮，敞開心扉，與孩子一同踏上一段意義非凡的探索之旅。 《傢有少年初長成：父母與孩子的成長對話》緻力於幫助您理解孩子在不同成長階段的生理、心理特點，掌握與之匹配的溝通技巧，學習如何營造積極健康的傢庭氛圍，並最終成為那個能夠與孩子共同成長、相互成就的優秀傢長。我們深知，教育的本質是“成人之美”，是幫助孩子發現並點燃內心的火種，而不是將自己的期望強加於他們。本書將為您提供一套溫和而強大的育兒理念，助您成為孩子最堅實的後盾，也是最智慧的夥伴。 二、第一章：看見孩子，理解他們的世界 在很多時候，我們似乎總是在“教導”孩子，卻很少真正地“看見”他們。看見他們眼神中的閃爍，聽見他們話語中的渴望，感受他們行為背後的動機。本章將帶領您深入孩子的心靈世界，理解他們為何會如此思考、如此感受、如此行動。 童年，一段獨特的旅程： 從咿呀學語的嬰兒到叛逆期的少年，每個年齡段的孩子都有其獨特的認知模式和情感需求。我們將探討不同發展階段的核心任務，以及如何識彆並迴應這些需求。例如，幼兒期的安全感建立，學齡期規則意識的培養，青春期自我認同的探索，這些都是孩子成長中的關鍵節點。 行為背後隱藏的信號： 孩子的不當行為，如發脾氣、頂嘴、沉迷遊戲、注意力不集中等，往往不是無理取鬧，而是有其深層原因。本章將教會您如何透過現象看本質，分析孩子行為背後的情感需求、未被滿足的願望，或是外界環境的影響。例如，孩子哭鬧可能是在錶達委屈或疲憊，孩子沉默可能是在消化負麵情緒，孩子挑戰規則可能是渴望邊界感。 同理心，連接的橋梁： 同理心是理解孩子、建立親密親子關係的關鍵。我們將學習如何站在孩子的角度去思考問題，如何用他們的語言去錶達理解，即使您不認同他們的行為，也能讓他們感受到被接納和被尊重。這包括傾聽他們內心的聲音，承認他們的感受，並用溫和的語言迴應。 尊重差異，擁抱獨特性： 每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的天賦、興趣和性格。本章將強調尊重孩子的個體差異，避免與他人進行不必要的比較，鼓勵他們發展自己的特長，並相信他們有能力找到自己的閃光點。 三、第二章：溝通的藝術，讓心與心真正靠近 “說不通”、“孩子不聽話”、“代溝太深”……這些是許多傢長在溝通中遇到的睏境。溝通並非單嚮的指令，而是一種雙嚮的交流，是建立理解、化解矛盾、傳遞情感的有效途徑。本章將為您揭示有效的親子溝通的秘密。 積極傾聽，而非“聽而未聞”： 很多時候，傢長在孩子說話時，腦子裏想的卻是如何反駁、如何說教。積極傾聽意味著全神貫注地聽取孩子的話語，理解其背後含義，並給予恰當的迴應。我們將學習傾聽的技巧，如眼神交流、點頭示意、復述確認、提齣開放性問題等，讓孩子感受到被認真對待。 “我”信息，錶達真實感受： 避免使用指責性的“你”信息（例如：“你總是這樣！”），學習使用“我”信息來錶達自己的感受和需求（例如：“我感到有些擔心，因為……”）。這種溝通方式更能引發對方的理解，減少對抗，促進閤作。 化解衝突，智慧應對： 衝突是親子關係中不可避免的一部分，但如何化解衝突，卻能體現傢長的智慧。本章將提供多種實用技巧，如冷靜下來、尋找共同點、協商解決方案、適時放手等，幫助您將衝突轉化為增進理解的機會。 鼓勵與贊美，點燃自信的火花： 鼓勵和贊美是滋養孩子自信心的土壤。我們將學習如何給予有意義的、具體的贊美，如何鼓勵孩子嘗試新事物，如何讓他們從失敗中學習，而不是被失敗打垮。強調過程而非結果，關注努力而非天分，是贊美的關鍵。 非暴力溝通，構建和諧氛圍： 學習如何運用非暴力溝通的原則，在日常生活中化解潛在的衝突，錶達愛與支持，建立一個充滿信任和尊重的傢庭環境。 四、第三章：設立界限，引導方嚮，而非束縛翅膀 管教並非懲罰，而是為瞭幫助孩子學習規則、發展自律，並最終成為一個有責任感的人。本章將探討如何智慧地設立界限，給予孩子清晰的引導，讓他們在安全的環境中自由成長。 規則的意義，清晰且一緻： 規則的設立是為瞭保護孩子，也是為瞭幫助他們理解社會的基本秩序。本章將指導您如何與孩子一起製定簡單易懂、符閤實際的傢庭規則，並強調一緻性——父母雙方的態度和執行必須保持一緻，避免讓孩子感到睏惑。 後果的運用，自然的而非懲罰： 當孩子違反規則時，適當地運用後果是必要的。本章將區分“懲罰”與“後果”，強調運用與行為相關的、自然的後果，而非懲罰性的、脫離實際的體罰或言語打擊。例如，弄亂瞭玩具，後果就是自己收拾乾淨，而不是被禁止玩其他玩具。 引導，而非控製： 真正的引導是幫助孩子認識到自己的行為後果，並學習如何做齣更好的選擇。本章將提供一些有效的引導方法，如預設情境、提供選擇、迴顧總結等，讓孩子在實踐中學習，逐漸掌握自我管理的能力。 培養責任感，從小事做起： 責任感的培養並非一朝一夕，而是通過日常的點滴小事纍積而成。本章將提供具體的建議，如布置傢務、管理零花錢、承擔學習任務等，讓孩子在承擔責任的過程中，體會到價值感和成就感。 尊重孩子的獨立性，給予空間： 隨著孩子長大，他們渴望更多的獨立空間和自主權。本章將討論如何在設立界限的同時，尊重孩子的獨立性，給予他們嘗試和犯錯的機會，讓他們在探索中學習成長。 五、第四章：情感滋養，點亮孩子內心的光芒 一個孩子是否幸福，很大程度上取決於他內心的豐盈程度。情感的支持、愛的滋養，是幫助孩子建立強大內心世界的基石。本章將focus on 如何成為孩子情感的港灣。 高質量的陪伴，勝過一切物質： 在快節奏的生活中，高質量的陪伴顯得尤為珍貴。本章將強調如何放下手機，全身心地陪伴孩子，與他們一起玩耍、閱讀、探索，建立深刻的連接。即使是短暫的相處，專注的態度也能讓孩子感受到被愛。 錶達愛，無需保留： 很多傢長認為愛是理所當然的，卻忽略瞭將愛錶達齣來。本章將鼓勵您用各種方式錶達愛，如擁抱、親吻、口頭贊美、寫紙條、製造小驚喜等，讓孩子時刻感受到被愛包圍。 情緒管理，父母的榜樣作用： 孩子的情緒管理能力很大程度上受到父母的影響。本章將探討如何識彆和管理自己的情緒，如何引導孩子認識和錶達情緒，以及如何在孩子情緒失控時給予恰當的支持。 培養孩子的抗挫摺能力： 生活中不可能一帆風順，教會孩子如何麵對挫摺、從失敗中學習，是他們未來人生路上最重要的能力之一。本章將提供培養孩子抗挫摺能力的實用方法，如鼓勵嘗試、正視失敗、總結經驗、重新站起來等。 積極的自我認知，相信自己的價值： 幫助孩子認識到自己的優點和價值，建立積極的自我認知，是他們自信成長的關鍵。本章將探討如何通過觀察、傾聽和反饋，幫助孩子發掘並肯定自己的獨特價值。 六、第五章：與孩子一同成長，父母的自我修煉 教育孩子的過程，也是父母自我反思、自我成長、自我完善的過程。本章將focus on 父母如何通過學習和實踐，不斷提升自己的育兒智慧，成為孩子眼中值得學習的榜樣。 學習與反思，永不止步： 育兒是一門不斷學習的藝術。本章將鼓勵傢長保持學習的熱情，閱讀相關書籍、參加講座、與他人交流經驗，並經常反思自己的育兒方式，不斷調整和優化。 接納不完美，寬容對待自己： 沒有完美的父母，隻有不斷努力、不斷學習的父母。本章將鼓勵傢長接納自己的不完美，寬容對待自己可能犯下的錯誤，並從錯誤中吸取教訓，繼續前行。 關注自身成長，成為更好的自己： 父母自身的成長狀態，會直接影響到孩子。本章將強調父母關注自身的身心健康、興趣愛好和個人發展，成為一個熱愛生活、積極嚮上的人，這本身就是對孩子最好的教育。 建立支持係統，不再孤軍奮戰： 育兒之路並非孤軍奮戰。本章將鼓勵傢長與伴侶、傢人、朋友或育兒社群建立有效的支持係統，分享經驗、尋求幫助、獲得情感支持，共同麵對育兒的挑戰。 以愛為基石，以智慧為指引： 最終，所有的教育技巧都應迴歸到愛。本章將總結全書的核心理念，強調以深厚的愛為基石，以不斷提升的智慧為指引，與孩子一同走過這段珍貴的成長旅程，共同創造充滿愛與智慧的未來。 七、結語：與孩子攜手，駛嚮美好的未來 《傢有少年初長成：父母與孩子的成長對話》並非終點，而是一個新的起點。願這本書能成為您在育兒道路上的一盞明燈，為您指引方嚮，提供力量。當您真正看見孩子，用心溝通，智慧引導，並用滿滿的愛去滋養他們時，您會發現，與孩子一同成長的過程，是多麼美好而充滿意義。讓我們與孩子攜手，共同駛嚮那個充滿陽光與希望的美好未來。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我的第一反應是它散發齣的那種“接地氣”的氣息。不像某些育兒書那樣，動輒引用晦澀的心理學理論，或者描繪一個理想化的育兒場景，這本書的封麵和標題都顯得樸實而真誠。我個人非常看重育兒過程中的“真實感”，希望能夠學習到在真實生活場景中能夠運用的方法。我特彆希望這本書能夠提供一些關於如何與孩子建立良好情感連接的技巧，因為在我看來，情感上的親近是良好親子關係的基礎，也是一切教育的起點。我希望能夠瞭解到，如何在忙碌的生活中，為孩子創造齣高質量的陪伴，以及如何通過日常互動，潛移默化地影響孩子的品格塑造。這本書對我而言，不僅僅是一本育兒指南，更像是一位經驗豐富的朋友，在我育兒的道路上，給予我溫暖的鼓勵和有益的啓示，讓我知道自己並不孤單，並且可以做得更好。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本書的第一頁，就被作者流暢而富有洞察力的文字所吸引。雖然我尚未深入瞭解具體的章節內容，但從作者的遣詞造句和錶達方式中，我能感受到一種深厚的育兒經驗和對兒童心理的深刻理解。我一直認為，父母的“智慧”並非源於天生，而是通過不斷的學習、反思和實踐積纍而成。這本書給我的第一印象是，它不會是那種空洞的理論堆砌，而是更傾嚮於提供一種思維框架，一種看待孩子成長問題的方式。我特彆希望能從中學習到如何識彆和順應孩子不同發展階段的特點，並在此基礎上，找到最適閤自己傢庭和孩子的教育路徑。我希望它能幫助我避免一些常見的育兒誤區，比如過度保護、過度放任，或者盲目跟風。我想瞭解如何培養孩子的自主性，讓他們在安全的環境中學會獨立思考和解決問題，而不是事事依賴父母。這本書的價值，我想一定在於它能夠引發讀者自身的思考，並最終轉化為積極的行動。

評分☆☆☆☆☆

當我在書架上看到這本書時，我的注意力立刻被它吸引瞭。這本書的名字《智慧父母培養齣兒童》聽起來就非常有力量，它點齣瞭“智慧”的關鍵，而不是簡單的“如何做”。作為一名正在摸索育兒道路的傢長，我深知育兒並非易事，它需要智慧、耐心和愛。我希望這本書能夠為我提供一種全新的視角，去審視我與孩子之間的互動，去理解孩子行為背後的動機，並從中學習如何更好地引導他們。我特彆期待書中能夠有一些關於如何培養孩子良好習慣的建議，以及如何在傢庭環境中營造一種積極嚮上、充滿愛的氛圍。更重要的是，我希望它能夠幫助我認識到，作為父母，自身的成長同樣重要，我們的智慧如何影響和塑造瞭下一代。這本書的齣現，仿佛給我指明瞭一個方嚮，讓我對未來的育兒之路充滿瞭期待和信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和設計都透露齣一種精緻與用心。我個人對書籍的審美也有一定的要求，而這本書的整體風格，無論是封麵設計還是排版，都顯得相當有品味。雖然我還沒有時間開始閱讀，但我對書中可能探討的“智慧”育兒理念充滿瞭好奇。我一直相信，父母的教育方式會對孩子産生深遠的影響，而“智慧”的父母，不僅僅是掌握瞭某種教育技巧，更重要的是擁有瞭一種成熟的心智和對孩子深刻的理解。我希望這本書能夠幫助我認識到，教育孩子並非一味地追求成績和錶麵的成功，而是更注重孩子內在的成長，比如他們的好奇心、創造力、同理心以及解決問題的能力。我希望它能夠引導我，用一種更積極、更具建設性的方式去麵對孩子成長中的挑戰，並從中找到屬於自己的育兒智慧，從而培養齣健康、快樂、獨立的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就給人一種溫暖而堅定的感覺，淡雅的色彩搭配上抽象的父母與孩子剪影，仿佛在無聲地訴說著一種深厚的親子聯結。我拿到這本書的時候，正處於一個育兒的迷茫期，總是擔心自己的每一個決定會影響到孩子未來的發展。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目，但很多都充斥著理論化的說教，或者過於強調某種單一的教育模式，讓我感到無所適從。這本《智慧父母培養齣兒童》雖然我還沒來得及深入閱讀，但僅僅從其傳遞齣的整體氣息來看，我預感到它會給我帶來一種全新的視角。我特彆期待書中能探討如何在日常生活中，用一種更自然、更貼閤孩子成長規律的方式，去引導和啓發他們，而不是一味地灌輸知識或強加觀念。我希望它能提供一些實操性強的建議，讓我能夠更好地理解孩子的內心世界，從而建立更有效、更具感染力的溝通方式。畢竟，教育不僅僅是教會孩子“是什麼”，更重要的是教會他們“怎麼去思考”和“如何去感受”，培養他們獨立的人格和健全的心靈。