2018新版道德与法治二年级下册部编版课本教材义务教科书2二下 人教版二年级下册道德与法治品德与生活

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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 湖北教育出版社
ISBN:9787535140869
商品编码:30129873062
丛书名: 品德与生活
出版时间:2004-12-01

具体描述


《品德与生活:与你同行》 面向二年级下学期的品德教育读本 本书专为二年级下学期的同学们设计,旨在引导孩子们在生活中学习品德,在品德中感受生活的美好。我们相信,每一个孩子都蕴含着善良、正直、友善的种子,而《品德与生活:与你同行》正是为了帮助这些种子生根发芽,茁壮成长而精心编写的。 核心理念:生活即教育,品德无处不在 我们摒弃了枯燥说教的模式,将品德教育融入到孩子们最熟悉、最真实的生活场景之中。从家庭的温暖,到学校的友谊,从社区的互动,到对自然的探索,每一个日常的点滴都可能成为一次宝贵的品德学习机会。本书的内容紧密联系二年级学生的生活经验,通过一系列生动有趣的故事、图画、活动和讨论,帮助孩子们认识并理解什么是重要的品德,以及如何在实际生活中践行这些品德。 内容亮点: 本书共分为几个主题模块,每个模块都围绕着孩子们在二年级下学期可能遇到的重要生活和品德议题展开: 模块一:我是快乐的小主人 我的家,我的爱: 孩子们将学习认识家庭成员之间的爱与责任,学会感恩父母的养育,关爱兄弟姐妹,以及如何参与家务劳动,成为家中的小帮手。我们将通过描绘温馨的家庭场景,引导孩子思考“家”的意义,理解家庭成员之间的相互依赖和支持。例如,通过一个关于“分享零食”的小故事,引导孩子思考如何与家人分享快乐;通过一个“帮妈妈洗菜”的活动建议,让孩子体验参与家务的成就感。 我在幼儿园/学校的一天: 这是一个关于学校生活和集体意识的主题。孩子们将学习如何与老师和同学友好相处,遵守学校的规则,分享玩具和资源,以及如何参与集体活动,培养团队合作的精神。我们会描绘丰富多彩的校园生活,如课间游戏、小组合作完成任务、分享学习心得等,让孩子在轻松愉快的氛围中理解规则的重要性,学会尊重他人,包容差异。比如,我们会设计一个“轮流玩积木”的小游戏,让孩子在实践中理解公平分配;会讲述一个关于“帮助新同学”的故事,引导孩子学会主动关怀他人。 我的好朋友: 友谊是孩子成长中不可或缺的一部分。本模块将引导孩子们认识友谊的珍贵,学习如何成为一个好朋友,如何处理与朋友之间的分歧,以及分享快乐与分担烦恼。我们会通过描绘小伙伴们一起玩耍、一起学习、一起解决问题的情景,让孩子体会友谊的温暖。例如,我们会设计一个“给好朋友画张画”的活动,鼓励孩子用自己的方式表达对朋友的喜爱;会讲述一个关于“和小伙伴争吵了怎么办”的故事,教导孩子如何用沟通化解矛盾。 模块二:诚实与守信,我做到 不说谎的“小耳朵”: 诚实是中华民族的传统美德。本模块将通过生动的故事和情境,强调诚实的重要性,引导孩子们认识到撒谎的危害,鼓励他们在任何情况下都要说实话,勇于承认自己的错误。我们会通过一些形象的比喻,比如“撒谎的影子会越拉越长”,让孩子直观理解诚实的意义。我们会讲述一个关于“不小心打碎了花瓶”的故事,引导孩子在害怕被责备时,选择诚实面对。 信守承诺的“小能手”: 守信是做人的基本准则。孩子们将学习理解承诺的含义,学会信守自己的诺言,无论是对父母、老师还是朋友,都要说到做到。我们会通过一些生活中常见的承诺场景,比如“答应妈妈放学后回家做作业”、“和小伙伴约定明天一起玩”,引导孩子思考如何兑现自己的承诺。我们会设计一个“我的小小承诺本”的活动,让孩子记录并完成自己的承诺,体验成功兑现承诺的喜悦。 模块三:关爱生命,感恩世界 爱护我的小动物: 孩子们天生对小动物充满好奇和喜爱。本模块将引导孩子们学习如何正确地对待和爱护小动物,了解它们的习性和需求,培养同情心和责任感。我们会描绘孩子们与宠物互动、照顾小动物的场景,强调生命是平等的,我们应该给予所有生命尊重和关怀。例如,我们会讲述一个关于“如何照顾小金鱼”的故事,让孩子学习科学的养护知识;会设计一个“我给小鸟搭个窝”的活动,培养孩子的动手能力和爱心。 感谢大地母亲: 这是一个关于感恩自然、保护环境的主题。孩子们将学习认识大自然的美丽,理解我们赖以生存的地球需要我们的呵护,学习一些简单的环保行为,比如节约用水用电、不乱扔垃圾、爱护花草树木。我们会通过描绘四季的变化、美丽的花朵、辛勤的园丁等景象,让孩子感受大自然的神奇和馈赠。我们会讲述一个关于“垃圾分类的小精灵”的故事,让孩子学习环保的重要性;会设计一个“我为校园添绿色”的活动,让孩子参与到爱护环境的实践中。 文明出行,安全第一: 交通安全是孩子们生活中非常重要的一环。本模块将通过图文并茂的方式,教授孩子们基本的交通安全知识,如遵守交通规则、认识交通信号灯、不在马路上玩耍等,确保他们的出行安全。我们会描绘不同交通场景,如过马路、乘坐公交车、骑自行车等,引导孩子养成良好的出行习惯。我们会设计一些“我是小小交通安全员”的游戏,让孩子在玩乐中巩固安全知识。 教学特色: 情境式学习: 创设生动具体的生活情境,让孩子们在情境中感受、体验、思考,从而内化品德。 互动式活动: 设计丰富的游戏、绘画、手工、表演、讨论等活动,鼓励孩子们积极参与,动手实践,在玩中学,在做中悟。 图文并茂: 精美的插画和清晰的文字相结合,符合二年级学生的认知特点,吸引他们的阅读兴趣。 生活化语言: 使用贴近儿童生活、易于理解的语言,让孩子们感到亲切自然。 鼓励与引导: 强调正向引导和鼓励,帮助孩子们发现自身优点,肯定他们的进步,建立自信心。 家校社联动: 部分活动和建议也考虑到了家庭和社区的参与,鼓励家长和老师共同关注孩子的品德成长。 目标展望: 《品德与生活:与你同行》不仅仅是一本教材,更是一本陪伴孩子成长的伙伴。我们希望通过本书的引导,让孩子们: 建立积极健康的人生态度: 培养乐观向上、热爱生活的品质。 形成良好的行为习惯: 养成诚实守信、文明礼貌、关爱他人的良好品德。 增强社会责任感: 懂得关爱他人、热爱集体、保护环境。 提高自我保护能力: 学习基本的安全知识,保障自身安全。 成为一个有爱心、有责任感、有担当的快乐少年。 本书的编写团队由经验丰富的教育专家、心理学家和一线教师组成,力求内容科学、贴切、有趣,真正服务于孩子们的成长。我们相信,每一个阅读本书的孩子,都将在这段“品德与生活”的旅程中,收获成长,遇见更好的自己。 让我们一起,与孩子同行,品味生活,滋养品德!

用户评价

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这本书简直是我家孩子二年级下学期学习的“宝藏”!之前一直担心孩子对“道德与法治”这类课程会觉得枯燥,但收到这本教材后,我的顾虑完全打消了。它的内容设计非常巧妙,不是那种死板的理论灌输,而是通过一个个生动有趣的故事、贴近生活的情境,以及富有启发性的问题,来引导孩子思考和体验。比如说,其中关于“诚实守信”的一章,里面讲述了小明因为一次小小的谎言带来的后果,让孩子深刻理解到诚实的重要性。还有关于“感恩父母”的内容,通过一些实际的例子,鼓励孩子用自己的方式去表达爱和感谢,比如帮妈妈做家务,给爸爸捶捶背,这些都让孩子觉得学习很有意义,也愿意去实践。我最惊喜的是,书中还设计了很多互动环节,比如“小调查”、“我来演一演”、“我的小建议”等等,这些活动都能充分调动孩子的积极性,让他们在玩中学,在乐中悟。每次和孩子一起阅读这本书,都能发现新的亮点,感觉不仅仅是在学习课本知识,更是在帮助孩子构建良好的品德和价值观。这本书真正做到了寓教于乐,让我觉得孩子的学习过程是轻松而充实的。

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这次收到的这本《2018新版道德与法治二年级下册部编版课本教材义务教科书2二下 人教版二年级下册道德与法治品德与生活》,给我的印象非常深刻。首先,它的内容编排非常有条理,每一课都围绕一个核心主题展开,并且层层深入,循序渐进,不会让孩子感到突兀。我尤其赞赏书中关于“尊重他人”的章节,通过不同的案例,引导孩子理解每个人的独特性,学会接纳和尊重与自己不同的人,包括尊重长辈、老师、同学,甚至是对待小动物也要有爱心。书中很多互动性的设计,比如“我的感受”、“我这样做”等栏目,鼓励孩子表达自己的想法和感受,并结合实际行动去践行书中的道理,这比单纯的说教要有效得多。而且,这本书的语言风格非常朴实,贴近二年级孩子的认知水平,既有童趣又不失教育意义。家长和孩子一起阅读这本书,能够促进亲子沟通,增进彼此的理解。我感觉,这本教材不仅教会孩子知识,更重要的是在塑造孩子健全的人格,让他们成为一个有责任感、有爱心、懂规则的好公民。

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收到这本《2018新版道德与法治二年级下册部编版课本教材义务教科书2二下 人教版二年级下册道德与法治品德与生活》,我最直观的感受就是它的实用性和可操作性。课程内容紧密联系孩子们的日常生活,比如关于“遵守交通规则”、“保护眼睛”、“和小伙伴友好相处”等主题,都是孩子们每天都会遇到的情境。书中的插画风格我非常喜欢,色彩明快,人物形象生动可爱,很容易吸引孩子的注意力。更重要的是,插画不仅仅是点缀,它有效地辅助了文字内容的理解,让孩子们更容易抓住重点。我特别欣赏书中对于“规则意识”的培养,通过不同场景下的例子,比如在学校要遵守课堂纪律,在公共场所要排队,在家里要听爸爸妈妈的话,让孩子明白规则的重要性,并且学会有意识地去遵守。此外,关于“爱护公共财物”的内容也讲得非常到位,通过一些小故事,让孩子明白要珍惜公物,不要随意破坏,培养他们的公民意识。这本书让我感觉,它不仅仅是一本教材,更是一个引导孩子健康成长的“小老师”,在潜移默化中塑造孩子的品德。

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终于收到了这本《2018新版道德与法治二年级下册部编版课本教材义务教科书2二下 人教版二年级下册道德与法治品德与生活》!拿到手里沉甸甸的,纸质摸起来很舒服,不是那种滑溜溜的,感觉比较厚实,孩子用起来也比较放心。封面设计很活泼,色彩鲜艳,小插图也很可爱,第一眼就吸引了我。翻开内页,排版清晰,字体大小适中,字里行间还点缀着不少生动形象的插画,这些插画不仅仅是装饰,更是对内容的补充和延伸,让抽象的道理变得形象起来。比如讲到“遵守规则”的时候,插画就画了一个小朋友排队上车,另外一个小朋友玩滑梯要排队,一下子就让孩子明白了规则就在身边。而且,这本书的内容编排非常有层次感,从易到难,循序渐进。每一课都围绕着一个主题展开,有故事,有活动,有讨论,形式非常多样化。我特别喜欢其中关于“关心他人”的部分,通过一些小故事,引导孩子体会别人的感受,学习分享和互助,这些都是非常重要的品质。同时,书中也穿插了一些关于“爱护环境”的内容,教导孩子们从小事做起,比如不乱丢垃圾,节约用水用电,这些环保意识的培养,对孩子未来的成长至关重要。整本书的语言风格也很贴近二年级孩子的认知水平,通俗易懂,不生硬,读起来很有亲切感。

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拿到手后,我仔细翻阅了这本《2018新版道德与法治二年级下册部编版课本教材义务教科书2二下 人教版二年级下册道德与法治品德与生活》,感觉它在内容深度和广度上都做得相当不错。书中的案例选择非常贴近小学二年级孩子的实际生活,例如关于“分享的快乐”、“学会合作”、“解决冲突”等主题,都是孩子们在校园和生活中经常会遇到的。我尤其喜欢其中关于“珍惜粮食”和“节约用水”的内容,通过生动的小故事和一些简单的提示,让孩子从小培养节约的意识,知道这些资源来之不易。此外,这本书还很好地引导孩子认识到自己作为社会的一份子的责任,比如“爱护学校环境”、“遵守社会秩序”等,让孩子明白要从小事做起,为建设美好的社会贡献自己的力量。书中还包含了一些鼓励孩子独立思考和解决问题的环节,例如提出一些情境让孩子思考“我会怎么做”,这有助于培养孩子的独立性和解决问题的能力。整体来说,这是一本非常出色的教材,它不仅传授知识,更重要的是在引导孩子形成正确的价值观和良好的行为习惯,为他们的未来打下坚实的基础。

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