陪孩子找到自己的路 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

##這本給我的啓發還是很大的，作為一個母親，我希望孩子能夠變的更好，我們會去選學校，選環境，也會有很多的期待和比較。我們在說各國教育的時候，並不是在說國外的教育好國內的不好，並不是在說那種方法更正確，而是用辯證的思維去看，去比較，從而給孩子更好的教育。這本書讓我看到瞭另一個國傢另一種教育的觀點，不是為瞭把孩子送齣去，而是吸取對方的所長。比如慢下來，不要著急，而是用一種“悠閑”的態度去麵對。我們常說陪孩子的路就像是陪一隻蝸牛在散步，這個過程，不止是孩子的學習過程，改變過程，也是我們做傢長的學習成長的過程。不管哪個國傢，哪種方式，最重要的是讓孩子擁有去麵對睏難的勇氣和力量，讓他們找到真實的自己，成為更好的自己。 《陪孩子找到自己的路》是一本很不一樣的教育書。 作者楊佳恬遠赴奧地利求學，中間經曆過很多掙紮和磨礪，他將自己的求學經曆，以及感悟寫入書內，是想通過此書讓我們看到奧地利不一樣的教育觀，從而反省自己對孩子的教育。 很多人覺得齣國留學是個不錯的選擇，我也曾這麼認為...  

##楊佳恬老師在《陪孩子找到自己的路》一書中，告訴我們：1、學習不該隻有一種方式，而更應該注重培養學生的學習力。2、每個孩子，都需要一個永不放棄他的大人。3、不論在哪裏，都要對自己國傢的教育保持信心。 楊佳恬老師在《陪孩子找到自己的路》一書中，根據自己親曆奧地利教育的心得體會，反思瞭中國與歐洲教育理念之間的差異，有她的真情實感，有她的理性思考。書中介紹瞭介紹到瞭一個頗為先進的教學理念，深以為然。那就是學習外語的態度：就是要勇敢、大聲、清楚地說齣來。 單就學習英語的順序來說，我覺得我們八零後所學外語的順序，完全是反的。在我們最初接觸這門外語之時，用瞭大力氣一上來就開始學習音標，接著是背誦單詞和學習語法，那時候覺得如果說外語，如果文法錯誤、單詞說錯好像很丟臉。讀瞭楊佳恬老師的書，明白要大聲說齣來

##這本給我的啓發還是很大的，作為一個母親，我希望孩子能夠變的更好，我們會去選學校，選環境，也會有很多的期待和比較。我們在說各國教育的時候，並不是在說國外的教育好國內的不好，並不是在說那種方法更正確，而是用辯證的思維去看，去比較，從而給孩子更好的教育。這本書讓我看到瞭另一個國傢另一種教育的觀點，不是為瞭把孩子送齣去，而是吸取對方的所長。比如慢下來，不要著急，而是用一種“悠閑”的態度去麵對。我們常說陪孩子的路就像是陪一隻蝸牛在散步，這個過程，不止是孩子的學習過程，改變過程，也是我們做傢長的學習成長的過程。不管哪個國傢，哪種方式，最重要的是讓孩子擁有去麵對睏難的勇氣和力量，讓他們找到真實的自己，成為更好的自己。 《陪孩子找到自己的路》是一本很不一樣的教育書。 作者楊佳恬遠赴奧地利求學，中間經曆過很多掙紮和磨礪，他將自己的求學經曆，以及感悟寫入書內，是想通過此書讓我們看到奧地利不一樣的教育觀，從而反省自己對孩子的教育。 很多人覺得齣國留學是個不錯的選擇，我也曾這麼認為...  

##“你們就像一隻隻蝴蝶，翅膀上總是沾滿劃分，大人應該在旁邊欣賞你們的青春洋溢，看到你們飛錯方嚮時，時時提醒你們。” 成長更需要自主性，教育不是圈養，成功的教育應該教養齣會理性思考，會為人處世，知人冷暖，溫柔待人的人纔。