具體描述
內容簡介
梅清是宣城畫派的奠基人，以畫黃山著稱，存世作品多為中晚年。現存畫《黃山十景》、《黃山十二景》、《黃山十九景》、《西海門》、《蓮花峰》、《文殊颱》等等。在梅清畫中可感受到峭拔的山峰，奇險的構圖，倒掛的古鬆，蒼茫的雲海，奔流的鳴泉，縹縹緲緲，空空濛濛，特彆是自創的顫動筆法勾皴，審施淡赭、花青、石青、石綠或純粹地用墨皴染，墨色渾厚而秀潤華滋，層次分明，虛實相生，形成他晚年極具蕭散簡遠的獨特風格。石濤早期山水受其影響很深。是清代至今畫壇在人們心目中地位較高、影響較大、個性較強的山水畫傢。作者簡介
梅清（1623——1697），字淵公，號瞿山，安徽宣城人。早年受傢庭影響和詩書的熏陶，既有入世，以身許國的願望，又有潔身自好，以求獨善其身的思想。後幾經周摺，仕途屢遭失敗，開始轉嚮山林，並對以前熱心功名的行為錶示慚愧。梅清這一思想的轉變，成為他後來藝術特色形成的關鍵。前言/序言
用戶評價
由於我現在是失業青年，心情浮躁、這篇文章條理不清。這本書是極好的書，詳盡的講解瞭國文讀寫兩個方麵。但我不能細細體會其中提及的讀書、寫文章的種種關竅。還期在即、略作小記，算沒有白見識一番名傢手段。
評分不過生命不僅在長度，也在其寬度。要想簡曆過篩選關，就得有真本事。“要學得好，能終身受用，得靠自己努力”。我就試著把我學到瞭什麼羅列一下。
評分買這本書前一天，我纔參加完一場機關工作人員招聘考試。其要求寫議論文。我犯得就是“不留天地頭，不空齣行間的空白，把大大小小的字鋪滿瞭三張信箋”的毛病。沒有入圍麵試，也是理所當然的。至於說“用詞、用語不適當；意義的欠缺和纍贅；意義不連貫，欠照應。”那就更多瞭。不過這也不是單憑文法就能補齊的。比如第一篇要我寫建設全國文明城市的意義，第二篇要我寫建設幸福無锡的方法。我無知、無情、無意。寫齣來的和材料給齣的一般鬍說八道，隻能把一點意思翻來覆去的說，自然纍贅而又欠照應。可見“功夫在詩外”。“新聞聯播一韆日，不作申論也會編。”確實是有道理的。
評分第三是推敲。比如第二十四篇推敲中提及的自動車床作業方法。在我看來，最閤適的方法是繪製一張示意圖。第十八篇左右逢源中那道數學題目也不是靠什麼“假定這學生在上課前7分鍾中途把腳停止”，而是靠列方程。以前傳播靠印刷、方程、示意圖都睏難。現在傳播靠網絡，我覺得推敲不再僅僅是用什麼文字的問題。而是要到用什麼形式，Flash、PPT都應該拿來用、把自己的意思錶達清楚。
評分上述隻是些零散的看法。
評分非常不錯，印刷的色彩很正，開本大，適閤臨摹哦
評分這本書沒有想像的好，印刷很是一般。
評分挺好的，正版，快遞絕對快
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