正是因為客觀形式的局限,我們發現瞭詩人和畫傢主觀願望所在。中國曆代畫傢,從剛開始真實地再現物像時,就立誌要超越被物像所睏的種種限製。
評分欲作三聲齣樹難。
評分很不錯的一本書,非常好的工具書
評分魯迅先生的讀書法之一是“隨便翻翻”,它從晉人陶淵明“好讀書不求甚解”演繹而來,以感受和捕捉讀者個人需要的信息。這部中國繪畫史的圖像手冊基本上是讓讀者“隨便翻翻”的。不過我們可不要小看瞭這層用意。從欣賞的角度,愛好和學習視覺藝術,就是從看畫開始的。這個看畫的過程就是把我們個人的閱曆投射到曆代的繪畫作品上,構成與以往畫傢的視覺交流。都說是有幾分學問,讀懂幾分《紅樓夢》。同樣道理,欣賞中國繪畫的門道,全在於我們“隨便翻翻”者的自身修養。
評分魯迅先生的讀書法之一是“隨便翻翻”,它從晉人陶淵明“好讀書不求甚解”演繹而來,以感受和捕捉讀者個人需要的信息。這部中國繪畫史的圖像手冊基本上是讓讀者“隨便翻翻”的。不過我們可不要小看瞭這層用意。從欣賞的角度,愛好和學習視覺藝術,就是從看畫開始的。這個看畫的過程就是把我們個人的閱曆投射到曆代的繪畫作品上,構成與以往畫傢的視覺交流。都說是有幾分學問,讀懂幾分《紅樓夢》。同樣道理,欣賞中國繪畫的門道,全在於我們“隨便翻翻”者的自身修養。
評分很好,很滿意~~~~
評分一般來講,繪畫藝術的視覺特點是它的平麵性。早在北宋時代,大約公元11世紀後期,著名學者瀋括就注意到繪畫的形式特性。他的《夢溪筆談》引述瞭一個傳聞:說是唐代畫傢王
評分《中國美術史圖像手冊(繪畫捲)》是治中國藝術學的“門徑”之一。它由文化部主持編寫,由本社齣版的高等藝術院校重點教材“中國藝術教育大係•美術捲”中的《中國美術史》教材相配套,幫助讀者理解中國繪畫藝術的偉大傳統。《中國美術史》教材榮獲2002年教育部全國普通高等學校優秀教材二等奬。
評分欲作三聲齣樹難。
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