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發表於2025-06-11
圖書介紹
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560006956
版次:1
商品編碼:10033527
品牌:外研社
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:1993-09-01
用紙:膠版紙
頁數:348
正文語種:中文, 瑞典語
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圖書描述
編輯推薦
《瑞典語1》是大學瑞典語專業基礎階段教材,擬編四冊,每冊學一個學期。編寫過程中考慮到瞭社會上自學人員的需要與特點,因此也可用作自學教材。
內容簡介
《瑞典語1》是大學瑞典語專業基礎階段教材,擬編四冊,每冊學一個學期。編寫過程中考慮到瞭社會上自學人員的需要與特點,因此也可用作自學教材。《瑞典語1》一、二冊根據中國人學習瑞典語的弱點,著重培養學生的聽、說能力,首先是口語交際的能力,同時注意讀、寫能力的訓練。這裏就一冊的情況加以簡單說明。
全書共十五個單元。前四個單元為語音階段,每個單元從音素入手,並附有簡單的句型。每個單元的後邊都有注釋,對語音及有關的語法現象予以文字說明。教學經驗證明,語音對初學者來說十分重要,所以語音訓練貫穿全書。
從第五單元起,每課都有對話課文(1-3段不等)、主課文(1-2段),圍繞一個或幾個語法現象展開,目的在於訓練學生的瑞典錶達能力和掌握語法概念。從第十單元起每課還配有與主課文相關的閱讀課文,起到復習和擴大的作用。
每個單元的體例是這樣的:(一)日常用語(以問候和課堂用語為主);(二)句型(起每單元語法現象的提示作用);(三)會話;(四)課文;(五)課文注釋(包括有些簡單語法現象說明);(六)語音(包括語調訓練);(七)語法(包括構詞法);(八)練習(語音、語法、詞匯、句型等練習) 教學過程中,練習部分教師可視具體情況增減。
一冊全部詞匯量約一韆個。考慮到學生以後閱讀原文參考書的需要,講到的語音、語法等內容全都配有瑞典文標題。根據中國人學習瑞典語的特點和睏難,《瑞典語1》對語法的一些項目進行瞭分散處理,有的提前,有的推後。學習和教學過程中,也可視情況進行必要的調整。
目錄
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
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☆☆☆☆☆
圖書大廈看過。紙張不行。內容感覺很復雜。沒磁帶等發音設備。隻能網上下載 簡單的發音mp3
評分
☆☆☆☆☆
最初,柴靜對這本書最大的猶豫,在於太多的“我”是否不妥。老六說,關鍵不在“我”,而在要寫“人”。這本書中,是給柴靜本人留下強烈生命印象的人,她說,這些人構成瞭當下的“我”,因此這本看上去主題並不鮮明的書,實際上卻有著一個最為核心的話題,報道自己。
評分
☆☆☆☆☆
從手足無措,到劍氣凜然,再到收束鋒芒,柴靜自言,這是一條逐漸放下自己的過程,在盧安剋身上,她“體會到瞭一些從沒想過、未曾明白的東西——把自我交付齣去,從此活在命運之中的必然與自由”。事實上,放下自我和尋找自我,殊途同歸。
評分
☆☆☆☆☆
讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢遊;
評分
☆☆☆☆☆
一本實用的瑞典語書籍。
評分
☆☆☆☆☆
瑞典成人的識字率高達99%。標準瑞典語是瑞典官方語言,來源於19世紀瑞典中部的方言,並在20世紀初固定下來。標準瑞典語的口語和書麵語是統一且標準化的。如今從一些古老的偏遠地區的方言演化下來的其它語言變體依舊存在,部分方言和標準瑞典語在語法和詞匯上有很大區彆,已經不能稱為相同語言。這些方言隻在很偏僻的地區使用,並且使用的人數很少,而這些人社會流動性很低。雖然目前沒有跡象這些語言將成為死語,有很多學者認真研究這些方言,並且當地政府也鼓勵人們使用這些方言,但是自上個世紀以來,使用這些方言的人數還是逐漸減少。
評分
☆☆☆☆☆
不錯,很好的.以後還來
評分
☆☆☆☆☆
大使館太太讓買的,還可以的
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