奧數初級讀本練習題詳解:小學6年級

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魏有德 著

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發表於2025-06-05


圖書介紹


齣版社: 四川大學齣版社
ISBN:9787561424926
版次:2
商品編碼:10038181
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2005-01-01
用紙:膠版紙
頁數:312


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圖書描述

內容簡介

  由於《奧數初級讀本》(第四版)中的例題和練習題(及參考題)很多都是選自近二三年全國各地開展數學課外活動的競賽題,所以有必要編寫齣配套的“練習題詳解”供廣大讀者參考。
  編寫此套“練習題詳解”筆者們遵循的原則是:
  每一講的練習題解法都緊扣該講內容及例題中所講的知識和方法,基本知識不超前,所以,筆者們先看《奧數初級讀本》上有關的內容和例子;
  盡可能地選取簡易的解法,使讀者易讀、易懂、易接受;
  提供多樣性的解法,使讀者能從不同角度去理解、去掌握;
  解法詳略適度,使讀者既能順暢地讀懂它,又不至於感到“太繁瑣”。
  最後,還要特彆提醒讀者一點:由於篇幅所限,筆者們在給齣每一道練習題的詳解前,不可能像“初級讀本”中的例題那樣寫齣“從何處去思考、分析”以及“為什麼要如此解”;因此,建議讀者在看此“詳解”書之前,最好先閱讀一下第四版“初級讀本”的有關例題,纔能使自己更好地理解“詳解”中所給的解法及解法來源。

目錄

六年級上期
第一講 分數的拆分和單位分數
練習一
第二講 分數的大小比較、最小公倍數和最大公約數
練習二
第三講 含分數式的速算與巧算方法
練習三
第四講 分數橫式填數及其他
練習四
第五講 分數應用題(一)——分數基本應用題
練習五
第六講 分數應用題(二)——分數在行程、分配等問題中的應用
練習六
第七講 分數應用題(三)——工程問題
練習七
第八講 圓和扇形
練習八
第九講 市場經濟中的百分數(一)
練習九
第十講 市場經濟中的百分數(二)
練習十
第十一講 百分數的其他應用
練習十一
第十二講 時鍾問題
練習十二
第十三講 牛吃草問題及應用
練習十三
六年級下期
第十四講 比例和比例
練習十四
第十五講 正、反比例的應用
練習十五
第十六講 圓柱、圓錐及簡單閤體
練習十六
第十七講 立體圖形中的智益問題——競賽專講之一
練習十七
第十八講 平麵圖形的麵積問題選講——競賽專講之二
練習十八
第十九講 整數與整除(一)——競賽專講之三
練習十九
第二十講 整數與整除(二)——競賽專講之四
練習二十
第二十一講 兩類方程的的解法簡介——競賽專講之五
練習二十一
第二十二講 行程問題選講(一)——競賽專講之六
練習二十二
第二十三講 行程問題選講(二))——競賽專講之七
練習二十三
第二十四講 行程問題選講(三)——競賽專講之八
練習二十四
第二十五講 規律性問題選講——競賽專講之九
練習二十五
第二十六講 計數問題選講——競賽專講之十
練習二十六
第二十七講 邏輯推理問題選講——競賽專講之十一
練習二十七

前言/序言


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用戶評價

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編寫此套“練習題詳解”筆者們遵循的原則是:

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一道彩虹需要凝結無數的水汽纔能綻放霎時的明艷;

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  每一講的練習題解法都緊扣該講內容及例題中所講的知識和方法,基本知識不超前,所以,筆者們先看《奧數初級讀本》上有關的內容和例子;

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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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日復一日年復一年的時光裏,我做在燈光煞白的教室裏看書和做題,聽老師在上麵講著高考的重點,身旁有書本沙沙翻動的聲音,草稿紙上有安靜演算著的習題,偶爾的疲倦我會望嚮窗外那一抹四季未老的綠,明亮我的雙眼,然後迴頭埋下來繼續做著復遝的捲子,心理麵什麼也沒有。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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我站在高二的風中,抬起頭望嚮操場上空鉛灰色的天空,飄零的雲朵在風中緩緩移動,它們拂過我的鬢角,讓我明白疲憊的自己就如荊棘鳥一般,要堅持不懈的、勇敢無畏的繼續這條經打磨後而顯得漫長且疲憊,需要毅力的永無終止的道路。我明白自己不能夠懈怠。不能夠放棄,不能夠害怕苦痛,不能夠失去信仰。因為我懂得人生就是一場漫長的打磨,它此刻磨礪我,是讓我更好地去為瞭我想要得到的未來與自由而付齣我所有的努力,讓我更堅定無畏的走嚮未來更好的自己。

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