All·Star全明星英语学习辅导与自测2

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《全明星英语》教材改编组 编
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040282610
版次:1
商品编码:10053008
包装:平装
开本:16开
出版时间:2009-09-01
页数:197
正文语种:中文,英语

具体描述

内容简介

  《全明星英语》立体化系列教材是在麦格劳一希尔公司出版的All-Star系列教材的基础上,结合中国成人高等教育英语教学的实际改编而成的。改编后的《全明星英语》系列教材无论是教学内容还是教学方法都更加符合我国英语教学的实际需要,不仅为成年人学习英语提供了难得的好教材,同时也适用于高职高专英语教学。
  原书是为了专门帮助美国文化水平较低的成年人(尤其是外国移民)提高他们的英语基本语言技能而编写的教材,编者多是有多年教学经验的教师。全书所涉及的技能有:
  1.语言文字技能:听、说、读、写语言技能;基本语法和发音技能以及运用和演算数字的技能;
  2.处理日常生活的语言技能:涉及消费、环境保护、家庭和子女养育、政府和社区、合作、利用资源和服
  务、健康和营养、人际交往、学习策略、安全保卫、电话通讯、时间和货币、交通和旅行等诸多方面;
  3.劳动就业语言技能:涉及应用技术、保持就业、求职等诸多方面。

目录

Unit 1 Describing People
Lesson 1: Whats his last name?
Lesson 2: She has curly brown hair
Lesson 3: He looks tired
Lesson 4: Likes and Dislikes
Work Lesson: He will be late
Family Lesson: What is your childs first language?
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Simple Present Statements
Yes/No Questions with the Simple Present

Unit 2 Going Places
Lesson 1: Where can you buy stamps?
Lesson 2: How do I get there?
Lesson 3: Its next to the information desk
Lesson 4: Train Schedules
Family Lesson: What is your area code?
Work Lesson: Its on the 5th floor
Review Lesson: Practice Test

Unit 3 Dollars and Cents
Lesson 1: How much do you spend on groceries?
Lesson 2: Can you change a twenty?
Lesson 3: Id like to make a deposit
Lesson 4: Checking Accounts
Community Lesson: Credit unions are like banks
Family Lesson: They need a good credit history
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Simple Past Statements
Questions with the Simple Past

Unit 4 Plans and Goals
Lesson 1: What are your goals?
Lesson 2: You should take a business course
Lesson 3: Who is going to get the job?
Lesson 4: An Immigrant Story
Family Lesson: Encourage your child to read
Work Lesson: Plan for your future at work
Review Lesson: Practice Test

Unit 5 Smart Shopping
Lesson 1: Do you have a heavy coat?
Lesson 2: Where do you buy shoes?
Lesson 3: I saved seven dollars
Lesson 4: A Shoppers Calendar
Work Lesson: What do you wear to work?
Family Lesson: Sign up for a gift registry
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar — Comparative Forms of Adjectives
Superlative Forms of Adjectives

Unit 6 Food
Lesson 1: Did you eat any fish yesterday?
Lesson 2: Can you bring me a menu, please?
Lesson 3: Are you ready to order?
Lesson 4: Favorite Recipes
Family Lesson: What is your favorite holiday?
Work Lesson: What kind of event is it?
Review Lesson: Practice Test

Unit 7 Relationships
Lesson 1: Shes Juans grandmother
Lesson 2: Whos dancing with Tito?
Lesson 3: Sorry Im late
Lesson 4: Family Traditions
Family Lesson: Use time outs
Work Lesson: Be a team player
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Two-Word Verbs
Count Nouns and Noncount Nouns

Unit 8 Health
Lesson 1: Muscles, bones, and joints
Lesson 2: Maybe you should see a doctor
Lesson 3: Did you go to the emergency room?
Lesson 4: Medicine Labels
Family Lesson: What is her fathers health problem?
Community Lesson: When should you go to the ER?
Review Lesson: Practice Test

Unit 9 Home and Safety
Lesson 1: Did I unplug the coffeepot?
Lesson 2: The sinks leaking
Lesson 3: Fire!
Lesson 4: An Emergency Situation
Community Lesson: Listen to the radio broadcast
Work Lesson: Go to the nearest safe exit
Review Lesson: Practice Test
Spotlight: Grammar —— Future with Will
Future Conditional Statements

Unit 10 Work
Lesson 1: She works with numbers
Lesson 2: He works well with others
Lesson 3: Id rather work full time
Lesson 4: Starting a New Job
Family Lesson
What is most important to you?
Community Lesson
She wears business casual clothes
Review Lesson: Practice Test
Big Picture Expansion
Key to Exercises (Workbook)
Key to Supplemental Translation Exercises

前言/序言

  《全明星英语》立体化系列教材是在麦格劳一希尔公司出版的All-Star系列教材的基础上,结合中国成人高等教育英语教学的实际改编而成的。改编后的《全明星英语》系列教材无论是教学内容还是教学方法都更加符合我国英语教学的实际需要,不仅为成年人学习英语提供了难得的好教材,同时也适用于高职高专英语教学。
  原书是为了专门帮助美国文化水平较低的成年人(尤其是外国移民)提高他们的英语基本语言技能而编写的教材,编者多是有多年教学经验的教师。全书所涉及的技能有:
  1.语言文字技能:听、说、读、写语言技能;基本语法和发音技能以及运用和演算数字的技能;
  2.处理日常生活的语言技能:涉及消费、环境保护、家庭和子女养育、政府和社区、合作、利用资源和服
  务、健康和营养、人际交往、学习策略、安全保卫、电话通讯、时间和货币、交通和旅行等诸多方面;
  3.劳动就业语言技能:涉及应用技术、保持就业、求职等诸多方面。
星火燎原:当代文学的薪火相传与创新探索 一部深入探讨中国当代文学发展脉络与未来趋势的深度评论集 本书并非专注于任何特定学科的应试辅导或标准测试,而是为热爱文学、关注社会思潮变迁的读者献上的一份思想盛宴。我们聚焦于二十世纪末至今,中国文学如何在剧烈的社会转型中寻找到自身的定位,并在全球化浪潮的冲击下进行自我革新与表达。 第一部分:时代的回声——转型期的文学图景(约 400 字) 本部分将详尽梳理 1980 年代以来,中国社会结构性变迁对文学创作带来的深远影响。我们不谈语法结构或词汇记忆,而是深入剖析“先锋文学”的激进与沉寂、“寻根文学”的文化焦虑,以及“新写实主义”对日常生活的冷静刻画。 核心议题聚焦于: 1. 城市化进程与叙事空间: 探讨高速城市化背景下,文学如何捕捉空间和身份的破碎感。从对乡土经验的回溯到对都市边缘群体的关注,分析作家如何利用新的地理概念重塑人物命运。 2. 个体化与私人经验的书写: 随着社会结构的松动,个体意识的觉醒成为重要主题。本章细致考察了回忆录体、私小说等形式的兴起,以及它们如何挑战宏大叙事的传统,转而关注内心世界的复杂性与隐秘角落。 3. 媒介变迁下的文本形态: 考察互联网、大众传媒兴起对传统文学语言和结构的影响。探讨通俗文化元素如何渗透进严肃文学,以及“口语化”叙事在当代语境下的新的审美价值。 第二部分:群像扫描——关键作家的创作风格与思想内核(约 600 字) 本部分将选取数位在当代文学版图上具有标志性地位的作家,进行文本细读和思想剖析。我们的分析侧重于他们如何构建独特的世界观,而非其作品是否符合某一考试大纲的要求。 重点关注的分析维度包括: 1. 魔幻现实与历史重构: 探讨部分作家如何运用非线性叙事和神话元素,对被官方史学遮蔽的历史侧面进行重访与颠覆。分析其笔下“历史”的模糊性与多义性,如何服务于对当下境遇的深刻反思。 2. 身体经验与伦理困境: 深入剖析当代文学中对身体意象的独特处理,包括身体的异化、欲望的表达以及在社会规范下的挣扎。分析作家如何通过对身体经验的极度描摹,揭示深层的伦理困境和社会禁忌。 3. 知识分子的精神困境: 审视当代文学中知识分子群体的形象塑造——他们的理想主义、幻灭感以及在市场经济冲击下的自我定位。通过对特定人物的分析,勾勒出当代知识界在文化生产中的挣扎与妥协。 4. 语言的陌生化处理: 区别于语言学习中的规范性要求,本书着重分析作家如何通过打破常规句法、创造新词汇、借鉴方言等手段,实现语言的“非透明化”,使读者重新审视熟悉的词汇背后的权力结构。 第三部分:边界的消融——文学的跨界与未来趋向(约 500 字) 当代文学不再是孤立的文本系统,它积极与其他艺术门类和知识领域进行对话。本章着眼于文学的扩展性与未来的可能性。 探讨领域涵盖: 1. 非虚构写作的崛起与规范性: 详尽分析当代中国非虚构写作如何从纪实文学向社会调查报告、个人志、生活志等多种形态演变。探讨其在“真实”与“文学性”之间的平衡策略,以及它对公共议题介入的深度。 2. 文学与影像艺术的互文性: 分析文学作品在被改编为影视剧或舞台剧时的叙事张力变化。重点讨论文本的“可转译性”,以及导演和编剧如何在保持原著精神内核的同时,适应新的视觉语言。 3. 数字文本与互动叙事: 展望文学在网络文学、互动小说等新媒体平台上的发展。分析这些平台如何改变了读者的主动性,以及“粉丝文化”对传统作者权威性的挑战与重塑。 4. 全球视野下的中国声音: 评估中国当代文学在国际文坛上的接受度与解读差异。分析翻译策略对作品意义的影响,以及中国作家如何在全球叙事中定位自身的文化立场和表达重点。 本书的最终目的,是引导读者超越对文本表层信息的记忆和理解,进入对文学现象、文化思潮和时代精神的深层思考。它是一份面向未来的阅读指南,而非对既有知识的复述与巩固。

用户评价

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我最近在为一项考试做准备,需要大幅提升我的英语水平,特别是阅读和写作能力。我之前尝试过不少市面上的辅导材料,但总觉得它们要么太理论化,要么太零散,难以形成一个连贯的学习思路。直到我遇到了这本“All·Star全明星英语学习辅导与自测2”,我才找到了那种“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的感觉。它在阅读理解方面,不仅仅是提供了文章,更重要的是它会引导你去分析文章的结构、识别主旨、理解细节,甚至还会讲解一些常用的阅读技巧,比如如何快速定位关键词,如何根据上下文推测生词含义等等。这些都是我之前忽略或者没有掌握好的地方。更让我惊喜的是,它在写作部分,给出了很多实用的写作模板和范文,并且会分析这些范文的亮点,教你如何模仿和借鉴。我发现,通过学习它的写作指导,我写作文不再是东拼西凑,而是能够更有条理、更有逻辑地表达自己的观点了。

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说实话,我一开始是被这本书的封面和名字吸引的,感觉很有活力,很“全明星”的感觉。收到书后,我翻看了目录,发现它涵盖的内容确实很广,从基础的语法、词汇,到听力、口语、阅读、写作,几乎是全方位的。我平时比较头疼的就是听力和口语,觉得很难突破。但是这本书在听力部分,提供了不同场景的对话和听力材料,并且会引导你去练习听辨细节、理解大意,甚至还会教你一些提高听力效率的技巧。在口语方面,虽然它不像一些纯粹的口语教材那样有大量的练习对话,但它提供了一些话题讨论和思路拓展,并且在一些写作部分,也间接提升了我的口语表达能力。我发现,当我对某个话题有了更清晰的思路和更丰富的词汇后,自然而然地就能说得更流利了。

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自从我开始使用这本“All·Star全明星英语学习辅导与自测2”,我感觉自己的学习状态有了很大的转变。之前总是觉得学习英语很枯燥,提不起兴趣,但这本书用了很多生动有趣的例子和贴近生活的场景来讲解知识点,让原本枯燥的语法和词汇变得易于理解和记忆。而且,它在设计上也花了心思,图文并茂,排版清晰,看起来很舒服,不会让人产生阅读疲劳。我特别欣赏它在每个章节结尾都设置了复习和测试环节,这让我能够及时巩固所学内容,并了解自己的掌握程度。最重要的是,它鼓励你去主动思考和练习,而不是被动地接受信息。我发现,通过这种方式,我学习英语的效率确实提高了,也更有信心去面对之后的学习和考试了。

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我是一个对学习方式比较挑剔的人,不喜欢死记硬背,更希望能够真正理解和掌握知识。这本“All·Star全明星英语学习辅导与自测2”恰恰满足了我的这一点需求。它的内容组织方式非常有逻辑性,循序渐进,不会让你感到突兀。在讲解每一个知识点的时候,它都会先给出清晰的定义和解释,然后通过大量的例题来巩固和应用。我尤其喜欢它设置的“自测”环节,这些自测题的难度和类型都非常贴近真实的考试,而且它会给出详细的答案解析,让你清楚地知道自己错在哪里,为什么错,以及正确的解题思路。这种“学、练、测、析”的闭环学习模式,让我觉得学习过程非常高效,也很有成就感。我感觉自己不再是盲目地做题,而是有目的地去提升。

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这套书我断断续续地用了一段时间,说实话,最大的感受就是它真的能把英语学习拆解成一个个小块,让我这种基础比较薄弱的人也能一步步跟上。刚开始接触的时候,我被它系统性的内容吓到了,以为会很难,但翻开目录才发现,它并没有上来就讲很多高深的语法点,而是从最基础的词汇、发音、简单的句子结构开始。我尤其喜欢它在讲解词汇的时候,不是简单地列出单词和意思,而是会提供很多例句,甚至还会关联到一些常用搭配,这对于我这种记单词总是记不住,或者记住了不知道怎么用的人来说,简直是救星。而且,它的练习题设计也很巧妙,不是那种枯燥的填空题,而是有选择、有匹配、有排序,甚至还有一些小段落的写作练习,虽然量不是特别大,但每道题都很有针对性。我感觉自己对一些基础概念的理解确实加深了。

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煌。只要所走的每一步,都是自己想走的路,寻觅着,探索着,一切都会重新开始!

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生活中的我们,多多少少都会经历些迷茫,体会些苦涩,感受些残酷,继而对现实充满

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我们的家谱“永春堂”里,不但记载子孙人数,帐房先生更是忠心耿耿,每年各房子弟的道德品行收入支出更是一笔一划写得清清楚楚。我生长在这样一个家庭里,照理说应该是人人必争,家家必买的童养媳,其实不然。这拿《圣经》上的话来说,就是——我的父母是葡萄树,我却不是枝子。拿我自己的话来说,就是——算命先生算八卦,一算算到中指甲——我这个败家女,就这样把家产一甲两甲的给败掉了。  自我出生以来,我一直有个很大的秘密,牢牢的锁在我的心里,学会讲话之后,更是守口如瓶,连自己的亲生父母,也给他们来个不认帐,不透露半点口风。我有什么不可告人的事情,使得我这么神秘呢?我现在讲给你一个人听,你可别去转告张三李四,就算你穷不住了,出卖了我这份情报,我这样一个只有三毛钱的小人物,你也卖不出好价钱来的。我再说,自我出生以来,就明白了我个人的真相,我虽然在表面上看去,并不比一般人长得难看或不相同,其实不然透了。  “我——是——假——的。”我不但是假的,里面还是空的,不但是空的,我空得连幅壁画都没有。我没有脑筋,没有心肠,没有胆子,没有骨气,是个真真的大洞口。再拿个比方来说,我就像那些可怕的外星人一样,他们坐了飞盘子,悄悄地降落在地球上,鬼混在这一批幸福的人群里面,过着美满的生活,如果你没有魔眼,没有道行,这种外星人,你是看他们不出,捉他们不到的。我,就是这其中的一个。  我并不喜欢做空心的人,因为里面空荡荡的,老是站不住,风一吹,旁人无意间一碰,或是一枝小树枝拂了我,我就毫无办法的跌倒在地上,爬也爬不起来。我自小到十四岁,老是跌来跌去,摔得鼻青眼肿,别人看了老是笑我,我别的没有,泪腺和脾气倒是很争气,只是一跌,它们就来给我撑面子。十四年来,我左思右想,这样下去,不到二十岁,大概也要给跌死了,如果不想早死,只有另想救命的法子。

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人物概述 村上春树[1](むらかみ はるき村上春树 村上春树 ,Murakami Haruki),日本现代小说家,生于京都伏见区。毕业于早稻田大学第一文学部演剧科,亦擅长美国文学的翻译,是在日本与台湾乃至韩国相当受欢迎的作家。在中国大陆,由林少华翻译的村上小说风靡一时。2001年,上海译文出版社出版了简体中文版的村上春树全集。在台湾,村上的作品大多由赖明珠翻译、时报出版社出版。 村上春树也以自我训练跑长途马拉松、喜欢爵士乐、猫、古典音乐及美国作家弗·司各特·菲茨杰拉德闻名。 荣登作家富豪榜 2010年11月15日,2010第五届中国作家富豪榜子榜单“外国作家富豪榜”重磅发布,村上春树以十年1250万元人民币的版税收入排名第4位,引发广泛关注。 2011年11月21日,2011第六届中国作家富豪榜子榜单“外国作家富豪榜”发布,村上春树以620万元的年度版税收入,荣登外国作家富豪榜第4位。 个人趣闻 村上春树至29岁起才开始写小说,在过去七年内曾经想写什么却什么也写不出来。首作《且听风吟》写作动机源于某日观赏职棒球赛时于外野席喝啤酒,看到养乐多队洋将大卫·希尔顿(John David Hilton)击出一支二垒安打后的所见光景。村上称这是“一种契机刺激了心中的某种不寻常东西”让他投入写作。 爵士乐对村上春树写作风格的形塑有极大影响。“若没有迷醉于音乐,我可能不会成为小说家。” 每日早晨四点起便进行写作,至上午十点前终止当日的写作工作。“我没有一天不写作。随笔也好,翻译也罢。总是要写些什么。” 译者争议 中国海洋大学教授林少华汉译了不少村上春树作品,他还翻译过日本作家夏目漱石的《我是猫》、市川拓司的《相约在雨季》以及三岛由纪夫《丰饶之海》的最后一部《天人五衰》等。后由于出版社更换,由从翻译“海选”中拔得头筹的施小炜翻译了《当我谈跑步时谈些什么》、《1Q84》(BOOK1~3)而在中国台湾,据说赖明珠对村上春树作品的翻译也很有影响力,相比较而言,前者翻译要中国化一些,后者翻译则注重于保持原文的样貌,读者各有评判。施小炜多次指责林译本修饰过多漏洞百出,林对此避谈,在读者中也引起一定争议。另有繁体中文译者叶惠。 2人物生平于1949年1月12日出生在日本京都市伏见区,为国语教师村上千秋、村上美幸夫妇村上春树与妻子阳子 村上春树与妻子阳子 的长子。出生不久,家迁至兵库县西宫市夙川。“我生在关西长在关西,父亲村上千秋是京都一和尚之子,母亲村上美幸是船场一商家之女,可说是百分之百的关西种。自然每天讲的是关西方言。所受教育带有相当浓厚的地方主义色彩,认为关西以外的方言都是异端,使用‘标准语’的没一个地道之人。那是这样一个世界:棒球投球手则非村山莫属,食则清淡为主,大学则京大为贵,鳗鱼则烤制为上。”(《村上朝日堂的反击》) 申报》采访 2006年年初,村上春树凭借着《海边的卡夫卡》入选美国“2005年十大最佳图书”。而后,他又获得了有“诺贝尔文学奖前奏”之称的“弗朗茨·卡夫卡”奖。风头正健的村上春树,2006年在中国出版了新书《东京奇谭集》。只是喜好“匿名信”一样生活的村上春树,向来低调处世,不愿意接受中国媒体的采访。而这回,却破天荒地为《申报》开了绿灯,愿意接受越洋电邮采访,附加的条件是:有选择地回答。 写作《东京奇谭集》的过程中可有奇事发生?我记得不太清楚,但我想写作的过程没有什么特别的,也没有做什么奇特的事,完全跟平日一样。不过,为了集中精力,我待在出版社拥有的房子里闭门工作,花了很短的时间写成了这本书。 《奇谭》中的“奇事”由何而来?我只是将头脑中自由地浮现各种故事原封不动地变成文字写下来,并没有特地搜集什么“奇事”。写这次的短篇小说集,我决定以“奇事”为主题,所以就出现了很多“奇事”。 您在《天天移动的肾形石》一篇中谈到,从“小说家”变成“优秀的小说家”不是一件容易的事,您自己的这个变化发生在何时? 我什么时候变成了“优秀的小说家”呢?这个问题我自己也不明白。我甚至不知道自己是不是真的成为了“优秀的小说家”。也可以认为,自己应该还有很多可以改进的余地。不过,当我在39岁写完了《挪威的森林》时,我有了一种“从今以后,从技术上说,大多数事物我都能写成文章了”的感觉。 读者注意到,《东京奇谭集》里有多位主人公在喝葡萄酒,这是否与你的爱好有关? 20世纪80年代我曾在意大利住过几年,从那时起常喝葡萄酒。在日常生活中,我总是不加任何思考、平常地去喝。 读者同时注意到,您小说中的主人公正在聆听普朗克的音乐…… 关于Poulenc的音乐,我出版了一本《没有意义就没有摇摆》,

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想的契机。我们总是忽略一个问题,那就是我们到底有多少潜力。

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送给朋友的,感觉还好

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也许是远方的扑朔迷离和不确定给了我很大的虚无感,让我突然开始怀疑做这么多事情

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待别人的帮助,总是想着依靠外来的力量促使我们更好的向自己的目标迈进,但现实往往会

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依靠自己,坚定的走下去。其实很多时候,也就是我们感到绝望想放弃的时候,只要换个思

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