这本书在书籍史的立场上探讨科学的视觉表象和文字表象。适合于对书籍的历史感兴趣的读者。大多数的文章不需要太强的知识背景都可以读懂,但这不损这本书的学术性。做为学习科学传播的同学,读完很受启发。
评分玛丽娜·弗拉斯卡一斯帕达(Marina Frasca—Spada)剑桥大学科学史与科学哲学系讲师,圣凯瑟琳学院研究员。主要研究休谟著作中的认识论问题、18世纪的人性理论,以及逻辑学和形而上学在18世纪英国的教学与接受情况。著有《休谟论著中的空间与自我》、《休谟印象》等。
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评分玛丽娜·弗拉斯卡一斯帕达(Marina Frasca—Spada)剑桥大学科学史与科学哲学系讲师,圣凯瑟琳学院研究员。主要研究休谟著作中的认识论问题、18世纪的人性理论,以及逻辑学和形而上学在18世纪英国的教学与接受情况。著有《休谟论著中的空间与自我》、《休谟印象》等。
评分 很显然,一部生辰星相图集依据以下这些确凿事实:卡尔达诺津津乐道地向大家证明,这十个对象中的一个,也就是科尔贝塔,亲自把自己的生辰星相图交给了他。他还指出,众多的材料都证实他所给出的有关彼得拉克、费雷尔弗以及乔治的出生日期都是正确的。
评分但是,生辰星相图集,就像卡尔达诺曾描述过的,并不只是当作科学文献来阅读的。他选定的所谓普通人,也和“沃比冈湖”(Lake Woebegone)的孩子们一样超乎常人。卡尔达诺强调,他的前10个生辰星相图的每一个都具有“某种令人惊异的品质”( aliquid admiratione dignum)。33换句话说,生辰星相的收集必须展示那不可变易的法则是如何运作的,以及星辰的规则运动如何决定人类的命运。与此同时,它还应该提供令人震惊的奇闻轶事、流言,以及对技术性的占星原则的证实,从而让读者感到惊奇。
评分虽然自然界的实证研究已经自古代经典描述(例如,泰勒斯,亚里士多德等人),和科学方法已自中世纪使用现代科学的曙光往往追溯到近代早期,特别是科学革命发生在16世纪-17世纪的欧洲。科学的方法被认为是如此重要,以现代科学的一些考虑,早前咨询走进大自然是前科学。传统上,科学史家所定义的科学足够广泛,包括那些调查。
评分 很显然,一部生辰星相图集依据以下这些确凿事实:卡尔达诺津津乐道地向大家证明,这十个对象中的一个,也就是科尔贝塔,亲自把自己的生辰星相图交给了他。他还指出,众多的材料都证实他所给出的有关彼得拉克、费雷尔弗以及乔治的出生日期都是正确的。
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