发表于2024-11-27
康德著作全集:前批判时期著作1(1747-1756) 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
康德著作全集:前批判时期著作1(1747-1756) 下载 mobi epub pdf 电子书如果说尼采只是告诉我们,这个世界的本质是循环而非终有竟日的,人类对掌控一切,至少是知晓一切的努力纯属徒劳,那么恐怕尼采思想的价值就要打上很大的一个折扣。这样的思想,佛家的六道轮回、印度教的荒墟说,这些历经数千年的思想体系,都比尼采要来的完善。而之后的博尔赫斯(Jorge.Luis.Borges)则从数学的角度证明了在穷尽一切可能性之后,历史的轮回是必然。相比之下,尼采的言论更像是一个不善言谈者的呓语而并非一种哲学理论。
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康德的父亲是一个马鞍匠,父母都是信仰新教的虔信派(Pietismus)教徒,虔信派强调宗教的精神,重视虔诚的信仰感情,康德小时候的精神世界受到很深的虔信派影响。八岁时,康德开始上学,学校提倡的是人文主义教育,反对宗教带给人的思想上的僵化。学校的教育改变了康德的宗教态度,他从此开始一生都对宗教祈祷和教堂唱诗感到反感。也是因为学校的教育,他开始怀疑建立在感觉与感受上的宗教,他的宗教哲学简单地来说也是对虔信派的一种反动。
评分“存在即是合理”是黑格尔讲的?抱歉我在上面没有表达清楚。我想说的是“中国或者东方的(也即我们说的西方的对面)如果存在,如果我们认可‘存在即是合理‘的说法,即是稍显霸道,那么东方的东西自有其自己的价值体系,不需要用其它的体系来证明自己”。不知这样是否稍微说清楚了写。因此我
评分然而,又一次然而,这条我们至今仍信奉的道路真否能够真正地让我们超越自己?作为这项疑问的试验田,苏联、中国的数亿民众已经在各种急进的政策中遭受了苦难,还有更加不为所知的,比如波尔切特的红色高棉,是如何以自己祖国的2/3人口为代价,证明了理想的破灭。
评分死后的康德很快就从哲学的影子变成了人类思想天空里的一颗巨星,当代德国著名哲学家、现代存在主义哲学奠基人卡尔.雅斯贝斯(1883年~1969年)将康德与柏拉图(约公元前427年-前347年)和奥古斯丁(354年-430年)并列称为三大“永不休止的哲学奠基人”。
评分《康德著作全集(第1卷):前批判时期著作(1747-1756)》内容讲述了论物体的力、对莱布尼茨学派活力学说的研究、什么把活力的一种新测算表现成为大自然真正的尺度、地球绕轴自转问题研究、地球是否已经衰老等。中译本序 哲学的开普勒改革, 1747年 活力的真正测算, 献词 , 前言, 第一章 论物体的力,第二章 对莱布尼茨学派活力学说的研究, 第三章 什么把活力的一种新测算表现成为大自然真正的尺度,1754年 地球绕轴自转问题研究, 地球是否已经衰老, 1755年, 一般自然史与天体理论 , 献词, 前言, 全书内容提要, 第一部分, 恒星中一般性系统状态的综述, 兼论这样的恒星系的众多, 第二部分 论大自然的初始状态、天体的形成、天体运动的原因以及它们的系统关系,既特别就行星而 言,也涉及整个造化 第一章 论行星系的起源及其运动的原因, 第二章 论行星的不同密度以及它们质量的关系, 第三章 论行星转道的偏心率和彗星的起源, 第四章 论卫星的起源和行星的绕轴运动, 第五章 论土星球,并根据土星环的情况计算土星每日的自转, 第六章 论黄道光, 第七章 在无限时间和空间的整个范围内论造化, 第八章 关于世界结构布局的力学学说的正确性、尤其是关于当前力学学说的可靠性的一般证明, 第三部分 以大自然的类比为基础在不同行星居民之间进行比较的尝试
评分托宾这种隐然展示而不讲述的方式让我迷惑,为什么故事在他的小说中如此不重要?诚然,优美的叙述、精准和敏感的细节让人喜欢,但托宾不会安排惊巧的情节,典型的人物,叙事也四平八稳,不会在结尾处埋伏“彩蛋”击中读者。这种完全细节化和感受化的小说,到底哪里让人觉得奇妙呢?
评分形而上学认识各首要原则的新说明, 设计的理由, 第一章 论矛盾律, 第二章 论规定的、普遍充足的理由律, 第三章 描述形而上学认识的两个从规定理由律得出的、富含结论的原则, 1756年, 地震的原因, 地震中诸多值得注意的事件,地震的继续考察,物理单子论,前言,物理单子论,第一章 物理单子的存在与几何学的一致性,第二章 物理单子最普遍的属性,它们在不同的单子中各不相同,有助于理解物体的本性,风的理论, 中德人名对照表, 后记 在康德生前与死后刊出的两百多部作品中,《纯粹理性批判》是继《判断力批判》之外,最难理解的读本,因此裴顿对其命名为《康德的经验形而上学》的注释本,正是许多研究者所需要的,但对于中译者来说,这又是一场巨大的考验。根据裴顿从整体上去理解康德哲学的独特角度,中译者韦卓民先生也遵从了“只要我们愿意集中思考在他的学说上面,而不是咬文嚼字地去理解他,康德本人所述说的,其本身是比较易于了解”的原则。
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