黃全愈教育文集·傢教忠告：素質教育在傢庭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

黃全愈 著

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 素質教育
• 傢教
• 育兒
• 黃全愈
• 教育理念
• 親子關係
• 成長
• 兒童教育

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300123776

版次：1

商品編碼：10075999

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：245

正文語種：中文

編輯推薦

　　留美博士、教育學傢，為中國傢庭量身定做的傢教方案。從美國人那裏學點什麼？什麼樣的傢長纔是好傢長？富裕傢庭應該怎樣培養孩子？一定要把孩子送到國外嗎？一隻桶的裝水量，取決於差、短的那塊桶闆。中國的發展，取決於教育這塊“短闆”！北京101中校長郭涵；北大附中原校長趙鈺琳；廣西南寜二中校長何偉萍；廣東深圳中學校長王占寶；廣州市執信中學副校長張水平；中山大學教育學院院長、教授鍾明華；北大附中副校長全國模範數師張思明；啥爾濱師範大學附屬中學校長沙洪浮；遼亍師範大學附屬中學校長張曉輝；遼寜師範大學國際教育學院院長、

內容簡介

　　怎樣當父母？大多數人是在當上父母後纔思考這個問題，也有人從來就沒有想過這個問題。對所有正在當父母或即將當父母的人來說，這是一本不得不讀的書。因為，它將教會你如何當個閤格的父母。在《傢教忠告：素質教育在傢庭》中，作者既是一個嚴謹的教育學傢。又是一個坦誠的父親。他把自己多年來形成的教育思想，分解成傢長和老師關心的問題。比如，傢庭對孩子心理素質的培養能做些什麼？什麼樣的溝通纔是理想的溝通？什麼樣的傢長纔算是好傢長？什麼樣的傢庭纔是溫暖的傢庭……
　　對於齣國留學等具體問題，作者詳細介紹瞭一手的國外留學生的學習和生活情況。對傢長和學生應該怎樣做好留學準備提齣各種忠告。
　　《傢教忠告：素質教育在傢庭》的大特點是采用訪談形式。把許多大塊的論述，切換成一個個傢長和老師關心的、常見的、頗感睏惑的教育問題，由作者一一解答。讀起來就像在與作者直接對話，顯得格外的親切、自然、流暢。

作者簡介

　　黃全愈，旅美教育學傢。生於柳州，1982年獲文學學士學位，1988年赴美國講學。1989年獲美國維拉諾瓦(Viliarlova)大學“人的組織與管理科學”理學碩士學位，1993年獲美國邁阿密(Miami)大學“教育管理學”哲學博士學位。現任邁阿密大學孔子學院院長、中山大學客座教授。在中、美、英等國以及港颱地區齣版瞭20多部中英文論著、譯著和詞典，發錶瞭上百篇學術論文。
在邁阿密大學榮獲“重大影響奬”，並被提名為傑齣教授。
黃全愈先生長期奔波於中、美兩國教育界，緻力於中美教育和文化交流。所著中美教育比較係列圖書，在中國教育界不斷引起強烈反響。其中《素質教育在美國》曾被評為非文藝類第一暢銷書。《黃全愈教育文集》首次全麵、係統地介紹並且深刻地剖析發達國傢的教育。其素質教育理念對中國現代教育改革産生瞭深刻影響。本次文集齣版，係作者所有教育理念和教育觀點首次集中推齣。新著《動一動中國基礎教育的基礎》將對中國基礎教育未來的改革與發展産生重大影響。

目錄

做父母需要什麼樣的素質
對孩子教育，傢長是寬鬆一些好還是嚴格一些好?
中國傢長對孩子教育最緻命的毛病在什麼地方?
傢庭教育對孩子成長承擔什麼樣的職能?
理想的傢長應該是什麼樣子?

孩子應不應該送到國外留學
中國基礎教育+國外高等教育=最佳教育組閤?
多大年紀齣國對孩子成長來說是最佳的年齡?
齣國前孩子要做些什麼樣的準備?
哪些國傢比較適閤中國的孩子留學?

什麼纔是素質教育
讓孩子學習“琴棋書畫”就是素質教育嗎?
為什麼說培養創造力是素質教育的核心?
為什麼說創造性隻能培養，不能教?
怎樣培養孩子的創造性?

精彩書摘

　　如果我們把傢長的“文化程度不高”比作“不會踢足球”，這樣一比較，您看，麥德的傢庭背景是不是很像那些高考狀元的傢庭？
　　這樣的分析和比較，能得齣什麼結論呢？
　　普通傢庭往往有意無意地給孩子提供瞭一個更寬鬆、更和諧的傢庭環境和氛圍。於是，常常使得孩子患得患失的父母人為的外在的壓力降低到瞭最低程度。如果這些傢庭的孩子有一定的資質，又很能理解父母的處境和難處，並且深知：要改變自己的狀況必須靠自己的努力，孩子就有瞭內在的動力。
　　一些並不普通的傢庭的孩子，外在的壓力抵消瞭內在的動力，甚至完全被外在的壓力壓垮瞭。而一些普通傢庭的孩子，在沒有傢庭的外在壓力的情況下，如果能産生內在的動力，一正一負，優勢和結果就齣來瞭。
　　當然，這並不是說特殊傢庭齣不瞭高考狀元，普通傢庭就一定齣得瞭高考狀元。
　　能不能齣高考狀元，牽涉的方方麵麵很多。這裏要說的是寬厚的父母，寬鬆的傢庭（心理）環境，更能使孩子“正常”地齣現在競爭的舞颱上。

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

多層的口罩，我督促二姐每天外齣帶好，有一天因為她沒按要求做甚至大喊大叫眼淚滂沱

評分☆☆☆☆☆

買給媽媽看的，京東太給力瞭，農村都能送瞭

評分☆☆☆☆☆

瞭一批

評分☆☆☆☆☆

這年頭關注小孩的成長教育的總是受熱捧,這是一個社會,國傢,民族之幸!

評分☆☆☆☆☆

柴靜的身上，有著大多數成功女性成長曆程的一些特質。從吟風弄月到理性可觀，從“每到春來，惆悵懷依舊”但往事無關痛癢，從矯情到真摯。

評分☆☆☆☆☆

沒文化，要多學習，亡羊補牢~

評分☆☆☆☆☆

　　讀一篇文章之前要讓學生根據題目自己提一些感興趣的問題，這樣帶著問題去讀，有利於邊讀邊想，要比無目的的讀效果要好得多。低年級學生因識字量較少，在閱讀時常常需要藉助拼音。初讀時，讀得不太連貫，注意力集中在如何讀上，缺乏對讀物內容的思考和理解，這就要求學生對讀物內容進一步深入理解，要求學生邊讀邊想，在讀得正利、有感情的基礎上抓住讀物的主要內容，心得體會《班級讀書活動心得體會》。在對讀物內容深入理解的基礎上，找齣寫得好的詞、句、段，反復誦讀和揣摩，達到熟讀成誦的程度，使文章的語言內化為學生自己的語言。最後，每讀完一篇文章或一本書，都要問問自己：增長瞭哪些知識？明白瞭什麼道理？受到瞭什麼啓發？積纍瞭哪些優美的詞句？這最後一步對學生也是非常重要的。

評分☆☆☆☆☆

不一樣的教育方法，比較中美教育差距

評分☆☆☆☆☆

　　1.選購書籍最好是圖文並茂的，圖多對開發孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的錶像，對孩子今後創造力的發展有好處。