具体描述
内容简介
草莓，属于蔷薇科（Rosacede）草莓属（Fragaria）多年生草本植物，在世界小浆果生产中草莓荣居首位。草莓是果树中结果快、成熟早、株体小、繁殖易、周期短、效益高的经济植物。一般栽后数月即可有产量，早春草莓捷足先登，填补了水果的淡季市场，并可借助不同地理位置和气候条件再加之保护地栽培，在一年内可多次生产，周年供应。草莓是一种柔软多汁，酸甜适度，芳香浓郁，营养丰富的高级果品，富含维生素C和磷、锌、铁、钙等矿质营养。食用草莓对肠胃病和贫血症有一定疗效，对促进智力发育有重要作用。草莓除鲜食外，还可加工成草莓酱、草莓汁、草莓酒、草莓罐头等，新鲜浆果速冻处理既能保鲜又利贮运。
内页插图
目录
第一章 主要病害及其防治一、草莓褐色轮斑病
二、草莓细菌性叶斑病
三、草莓褐角斑病
四、草莓叶枯病
五、草莓“V”型褐斑病
六、草莓蛇眼病
七、草莓白粉病
八、草莓黑斑病
九、草莓黏菌病
十、草莓灰霉病
十一、草莓炭疽病
十二、草莓（终极腐霉）烂果病
十三、草莓疫霉果腐病
十四、草莓黑霉病
十五、草莓红中柱根腐病
十六、草莓青枯病
十七、草莓黄萎病
十八、草莓枯萎病
十九、草莓芽枯病
二十、草莓菌核病
二十一、草莓线虫病
二十二、草莓病毒病
（一）草莓轻型黄边病毒
（二）草莓斑驳病毒
（三）草莓皱缩病毒
（四）草莓镶脉病毒
（五）草莓丛枝病毒
附：草莓病毒病的脱毒方法及无病毒苗的繁殖技术
二十三、生理性病害
（一）草莓心叶日灼症
（二）草莓生理性白化叶
（三）草莓生理性白果
（四）草莓生理性叶烧
（五）草莓冻害
（六）草莓畸形果
第二章 主要虫害及其防治
一、古毒蛾
二、茸毒蛾
三、小白纹毒蛾
四、肾纹毒蛾
五、丽木冬夜蛾
六、红棕灰夜蛾
七、斜纹夜蛾
八、梨剑纹夜蛾
九、棉褐带卷蛾
十、棉双斜卷蛾
十一、草莓镰翅小卷蛾
十二、大蓑蛾
十三、花弄蝶
十四、大造桥虫
十五、大青叶蝉
十六、草莓粉虱
十七、二斑叶螨
十八、朱砂叶螨
十九、截形叶螨
二十、土耳其斯坦叶螨
二十一、桃蚜
二十二、草莓根蚜
二十三、苹毛丽金龟
二十四、小青花金龟
二十五、黑绒金龟
二十六、茶翅蝽
二十七、麻皮蝽
二十八、点蜂缘蝽
二十九、小家蚁
三十、短额负蝗
三十一、小地老虎
三十二、蛴螬
三十三、蝼蛄
三十四、蜗牛
三十五、野蛞蝓
三十六、网纹蛞蝓
三十七、黄蛞蝓
第三章 营养缺素症及其矫正
一、缺氮
二、缺磷
三、缺钾
四、缺钙
五、缺镁
六、缺硼
七、缺铁
八、缺锌
九、缺锰
十、缺铜
十一、缺硫
十二、缺钼
第四章 病虫草害的综合防治
附：草莓园周年管理工作历
前言/序言
用户评价
值！值！值！很好的书，正版价格也划算，满意！读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 \N其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 \N让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 \N\N多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 \N\N多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 \N\N多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 \N\N多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 \N\N多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用
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年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生……
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虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
评分还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败……
评分不错哦，没有推荐错！
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二、读书我们不能只读它的表面意思，而要发掘其内涵，了解作者的写作意图，这就要求我们反复读，“读书百遍，其义自现”嘛。
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