花卉园艺师职业技能培训教材（中级技能）：四级花卉园艺师培训教程 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《花卉园艺师职业技能培训教材（中级技能）：四级花卉园艺师培训教程》是四级花卉园艺师，培训教材遵循《花卉园艺师国家职业标准》，贴近我国花卉产业发展的现状，以能力为本位，兼顾知识的系统性，强化技能的实用性，内容包括基础知识、花卉生产设施建设及设备使用、花卉的分类与识别、花卉种子（种苗、种球）生产、花卉栽培管理、花卉应用与绿化施工等内容，为便于读者使用，另附彩色植物识别图谱，以便识别。不仅可以作为花卉行业职业资格认定和技能等级鉴定的主要教材，也可以作为职业教育“双证融通”的教学参考用书。

目录

前言
基础知识
第一章 植物与植物生理
第一节 植物细胞的结构与功能
第二节 植物的组织与器官
第三节 植物形态术语
第四节 植物生育周期
第五节 植物的地理分布
第二章 花卉学知识
第一节 花卉的概念
第二节 花卉的分类方法及其分类
第三节 花卉的商品类别
第三章 土壤、基质与肥料
第一节 土壤的组成与土壤肥力
第二节 土壤的分类及其特性
第三节 常用基质材料的种类及性质
第四章 植物保护
第一节 花卉病虫害种类及其识别
第二节 花卉病虫害的发生及其控制
第五章 相关政策与法规
第一节 《中华人民共和国劳动法》相关知识
第二节 《中华人民共和国环境保护法》相关知识
第三节 《中华人民共和国种子法》相关知识
第四节 《中华人民共和国森林法》相关知识
第五节 《中华人民共和国植物新品种保护条例》相关知识
第二节 按生物学性状分类
第二章 花卉的识别
第一节 一、二年生花卉的识别
第二节 多年生草本花卉的识别
第三节 木本花卉的识别
第四节 水生花卉的识别

第三篇 花卉种苗（种子、种球）生产
第一章 种子（苗）、苗木品质检验
第一节 花卉种子识别
第二节 种子的品质检验
第三节 苗木质量的评价与分级
第二章 扦插育苗
第一节 扦插材料的繁殖
第二节 植物生长调节剂
第三章 嫁接育苗
第一节 砧木和采穗母本的培育
第二节 仙人掌类植物和菊花的嫁接

第四篇 花卉栽培与管理
第一章 花卉露地栽培
第一节 露地花卉的生育特性
第二节 花卉露地栽培技术
第二章 花卉设施栽培
第一节 温室花卉的生育特性
第二节 花卉设施栽培技术
第三章 切花栽培
第一节 切花常规栽培技术
第二节 切花的采收、分级与包装
第四章 花卉无土栽培
第一节 无土栽培的形式与特点
第二节 无王栽培的基质制备
第三节 无土栽培营养液的制备
第四节 无土栽培的常规技术
第五章 花卉整形修剪
第一节 花灌木的常规整形修剪
第二节 行道树、景观树的修剪
第六章 草坪建植与养护
第一节 景观草坪的建植
第二节 景观草坪的养护管理
第七章 花卉栽培肥水管理
第一节 施肥配方与配方施肥
第二节 化学除草剂的类型及其使用技术
第八章 花卉病虫害防治
第一节 花卉病虫害的防治原理与方法
第二节 农药的种类与选择
第三节 常用农药的配制与使用技术
第四节 花卉常见病虫害的防治

第五篇 花卉应用与绿化施工
第一章 切花应用
第一节 切花的种类及特点
第二节 切花的保鲜与贮藏
第三节 插花及切花装饰
第二章 室内植物布置
第一节 室内盆栽植物布置
第二节 室内盆栽植物的养护
第三章 绿化施工
第一节 绿化施工技术规程
第二节 绿化施工的方法
主要参考文献

前言/序言

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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下单后书很快就到了，包装的很好，跟我想象中的一样呢，书的质量也很好，很喜欢呢精彩书摘 　　每年夏天，我都会去梅恩钓鱼。我喜欢吃杨梅和奶油，然而基于某些特殊原因，我发现水里的鱼爱吃水虫。 　　所以在钓鱼的时候，我就不作其他想法，而专心一致地想着鱼儿们所需要的。 　　我也可以用杨梅或奶油作钓饵，和一条小虫或一只蚱蜢同时放入水里，然后征询鱼儿的意见——“嘿，你要吃哪一种呢？” 　　为什么我们不用同样的方法来“钓”一个人呢？ 　　有人问到路易特·乔琪，何以那些战时的领袖们，退休后都不问政事，为什么他还身居要职呢？ 　　他告诉人们说：“如果说我手掌大权有要诀的话，那得归功于我明白一个道理，当我钓鱼的时候，必须放对鱼饵。” 　　世上惟一能够影响别人的方法，就是谈论人们所要的，同时告诉他，该如何才能获得。 　　明天你希望别人为你做些什么，你就得把这件事记住，我们可以这样比喻：如果你不让你的孩子吸烟，你无须训斥他，只要告诉孩子，吸烟不能参加棒球队，或者不能在百码竞赛中夺标。不管你要应付小孩，或是一头小牛、一只猿猴，这都是值得你注意的一件事。 　　有一次，爱默生和他儿子想使一头小牛进入牛棚，他们就犯了一般人常有的错误，只想到自己所需要的，却没有顾虑到那头小牛的立场……爱默生推，他儿子拉。而那头小牛也跟他们一样，只坚持自己的想法，于是就挺起它的腿，强硬地拒绝离开那块草地。 　　这时，旁边的爱尔兰女佣人看到了这种情形，她虽然不会写文章，可是她颇知道牛马牲畜的感受和习性，她马上想到这头小牛所要的是什么。 　　女佣人把她的拇指放进小牛的嘴里，让小牛吸吮着她的拇指，然后再温和地引它进入牛棚。 　　从我们来到这个世界上的第一天开始，我们的每一个举动，每一个出发点，都是为了自己，都是为我们的需要而做。 　　哈雷·欧佛斯托教授，在他一部颇具影响力的书中谈到：“行动是由人类的基本欲望中产生的……对于想要说服别人的人，最好的建议是无论是在商业上、家庭里、学校中、政治上，在别人心念中，激起某种迫切的需要，如果能把这点做成功，那么整个世界都是属于他的，再也不会碰钉子，走上穷途末路了。” 　　明天当你要向某人劝说，让他去做某件事时，未开口前你不妨先自问：“我怎样使他要做这件事？” 　　这样可以阻止我们，不要在匆忙之下去面对别人，最后导致多说无益，徒劳而无功。 　　在纽约银行工作的芭芭拉·安德森，为了儿子身体的缘故，想要迁居到亚利桑那州的凤凰城去。于是，她写信给凤凰城的12家银行。她的信是这么写的： 　　敬启者： 　　我在银行界的10多年经验，也许会使你们快速增长中的银行对我感兴趣。

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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和预期差不多，是正版

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很喜欢质量不错很喜欢质量不错

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