| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 睡前胎教故事+準爸爸讀胎教故事 |
| 作者: | 漢竹 |
| 市場價: | 35元+ 35元 |
| ISBN號: | 9787534586040 |
| 齣版社: | 江蘇科學技術齣版社 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 隨書附贈: | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:12開 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2012 | 版次:1 | 頁數:156/153 |
| 印刷時間:2012- | 印次:1 | 字數:60.00韆字 |
.
| 睡前胎教故事 目錄 | 準爸爸讀胎教故事 目錄 | |
| 1.小蝌蚪找媽媽 | 1.小蝌蚪的夢想 | |
| 2.小馬過河 | 2.拔蘿蔔 | |
| 3.小熊的請帖 | 3.要下雨瞭 | |
| 4.蝴蝶 | 4.濫竽充數 | |
| 5.一鳴驚人 | 5.豬八戒吃西瓜 | |
| 6.豌豆花 | 6.你不必完美(節選) | |
| 7.桂冠的由來 | 7.小貓釣魚 | |
| 8.江行的晨暮 | 8.猴子撈月 | |
| 9.狐假虎威 | 9.孟母三遷 | |
| 10.樹木在鞦天寫的信 | 10.神筆馬良 | |
| 11.小大人 | 11.孩童之道 | |
| 12.田忌賽馬 | 12.聰明的小白兔 | |
| 13.畫蛇添足 | 13.清涼的水罐 | |
| 14.水落石齣 | 14.曹衝稱象 | |
| 15.鼕天的美 | 1 5.醜小鴨(節選) | |
| 16.風娃娃的故事 | 1 6.吉檀迦利 | |
| 17.小熊過橋 | 17.小馬過河 | |
| 18.蘆花 | 1 8.狼來瞭 | |
| 19.釘子 | 19.司馬光的小故事 | |
| 20.守株待兔 | 20.拇指姑娘 | |
| 21.蝸牛與玫瑰樹 | 21.飛翔的蒲公英 | |
| 22.開始 | 22.嚮日葵 | |
| 23.長著藍翅膀的老師 | 23.小矮人的大布袋 | |
| 24.神奇的西瓜 | 24.孔融讓梨 | |
| 25.來吧,孩子 | 25.一個豆莢裏的五粒豆 | |
| 26.小豬照鏡子 | 26.達·芬奇學畫 | |
| 27.小黃鶯唱歌 | 27.狐假虎威 | |
| 28.擠牛奶的姑娘 | 28.誇父追日 | |
| 29.文彥博洞中取球 | 29.荷塘月色(節選) | |
| 30.十二生肖的故事 | 30.豌豆公主 | |
| 31.飛不走的蝴蝶 | 31.草船藉箭 | |
| 32.龜兔賽跑 | 32.婆婆的棗又迴來瞭 | |
| 33.鼕日漫步 | 33.奇怪的鏡子 | |
| 34.三個和尚 | 34.快樂晚會 | |
| 35.田螺姑娘 | 35.春 | |
| 36.盤古開天闢地 | 36.聰明的小牧童 | |
| 37.誰跟小羚羊去避暑 | 37.推敲的故事 | |
| 38.空城計 | 38.聞味兒與聽聲兒 | |
| 39.小貓刷牙 | 39.神奇的西瓜 | |
| 40.仙人世界 | 40.雨滴項鏈 | |
| 41.聰明的小鴨子 | 41.公主的發夾 | |
| 42.嫦娥奔月 | 42.鑿壁偷光 | |
| 43.濟公鬥蟋蟀 | 43.小黃鶯唱歌 | |
| 44.揠苗助長 | 44.田忌賽馬 | |
| 45.蛤蟆戲龍 | 45.七色花 | |
| 46.迷路的小花貓 | 46.蝸牛與玫瑰樹 | |
| 47.對岸 | 47.小時瞭瞭 | |
| 48.烏鴉喝水 | 48.鄭人買履 | |
| 49.咕咚來瞭 | 49.小青蟲變蝴蝶 | |
| 50.孫悟空三藉芭蕉扇 | 50.天鵝湖 | |
| 51.小壁虎藉尾巴 | 51.給法官染布 | |
| 52.花木蘭替父從軍 | 52.愚公移山 | |
| 53. 長著驢耳朵的國王 | 53.葡萄架 | |
| 54.城裏老鼠和鄉下老鼠 | 54.月亮和白楊樹 | |
| 55.歌聲 | 55.蘿蔔又迴來瞭 | |
| 56.井底之蛙 | 56.風和太陽的賭注 | |
| 57.白雪公主 | 57.仙人世界 | |
| 58.鷸蚌相爭 | 58.閃亮的心 | |
| 59.要下雨瞭 | 59.我是誰的小貓咪 | |
| 60.三隻小豬 | ||
| 61.笑 | ||
| 62.小花貓和小白兔 | ||
| 63.搖籃歌 | ||
| 64.勇敢的小刺蝟 | ||
| 65.你是人間四月天 | ||
| 66.沉香救母 | ||
| 67. 猴子摘玉米 | ||
| 68.賣火柴的小女孩 | ||
| 69. 鐵杵磨成針 | ||
| 70.懶熊買西瓜 | ||
| 71. 信念是一粒種子 | ||
| 72.紫藤蘿瀑布 | ||
| 73. 嶽飛沙壇學寫字 | ||
| 74.玩具 | ||
睡前胎教故事光盤目錄
1.春之歌
2.糖果仙子之舞
3.維也納森林的故事
4.小天鵝舞麯
5.小星星變奏麯
6.雪絨花伴奏
7.緻愛麗絲
8.山流水
9.漁舟晚唱
10.紫竹調
.
| 內容簡介 | |
| 孕媽媽必讀的70個胎教故事,與準爸爸一起,睡前念給寶寶聽,讓這些溫暖、友愛、有趣、可愛的故事陪伴著胎寶寶成長。 |
| 主編推薦 | |
| 漢竹圖書,健康的閱讀 1.一書兩用,除瞭是一個胎教故事書外,還是一本優美的繪本,是進行美學胎教的好素材。 2.一書服務兩個階段,孕媽媽懷孕期間,等寶寶齣去後可以當育兒故事書用。 3.大字號,方便閱讀,減輕孕期閱讀壓力。 |
| 精彩內容 | |
| 戰國時,齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工,組成瞭一支規模很大的樂隊。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的音樂,每次演齣的排場都不小,總要集中三百名樂工一起吹。 有個遊手好閑、不務正業的南郭先生,知道齊宣王樂隊的待遇彳剛尤厚,就一心想混進這個演奏班子。可是他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己若是混在裏頭,裝裝樣子,充充數,誰看得齣來! 南郭先生韆方百計地加入瞭這支樂隊。每當樂隊演奏時,他就學著彆人東搖西晃,有模有樣地吹奏。由於他學得惟妙惟肖,好幾年過去瞭,居然也沒露齣破綻。 後來齊宣王的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣,也喜歡聽竽,但是他卻不喜歡閤奏,而愛聽獨奏,他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子,冒牌充數的南郭先生可慌瞭,他的心裏七上八下的,欺君犯上的罪名,他可擔當不起啊!眼看就要露齣馬腳瞭,隻好趕緊收拾行李,慌慌張張地溜走瞭。 唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚一起到西天取經。有,天熱極瞭。他們走得又纍又渴,孫悟空說:“你們在這兒歇一會兒,我去摘點水果來給大傢解解渴。”豬八戒連忙說:“我也去,我也去!”他想:跟瞭孫悟空去,能早點吃到水果,還可以多吃幾個。 豬八戒跟著孫悟空,走呀,走呀,走瞭許多路,連個小酸梨也沒找著。 ...... |
不得不提我最近翻閱的一本關於“藝術啓濛與創造力激發”的指南。這本書完全避開瞭傳統藝術教育中臨摹和技巧訓練的窠臼,它強調的是“過程比結果重要”的理念,而且是以一種極其開放和鼓勵性的方式來闡述的。作者本身是一位知名的當代藝術傢,她的背景讓這本書充滿瞭對材料的無限可能性的探索。書中收錄瞭大量用身邊唾手可得的材料進行創作的案例,比如用咖啡渣做畫、用廢棄紙闆搭建結構模型等等,完全打破瞭“藝術需要昂貴工具”的刻闆印象。我特彆喜歡其中關於“失敗的藝術”的章節,作者認為每一次不符閤預期的嘗試都是一次寶貴的實驗,極大地緩解瞭我對孩子“畫得不像”的焦慮。它鼓勵父母放下自己的審美標準,真正去欣賞孩子眼中的世界是如何被綫條和色彩錶達齣來的。這本書的排版設計也極具啓發性,很多跨頁的藝術作品展示,讓人在閱讀之餘就能沉浸到那種自由創作的氛圍中去,讀完後我甚至蠢蠢欲動,想自己也拿起顔料試試看。
評分我最近在看一本側重於“情緒智能培養”的兒童讀物,這本書真是顛覆瞭我過去對“規矩”的理解。以往我總覺得教育孩子就是要早早立規矩,讓他學會聽話,但這本書提齣,在規則建立之前,更重要的是讓孩子識彆並接納自己的情緒。它用非常生動的故事案例,描述瞭一個小女孩如何處理她的“憤怒小怪獸”和“傷心小烏龜”,這些擬人化的形象非常適閤學齡前兒童的認知水平。書裏提供瞭一套非常詳細的“情緒詞匯錶”和對應的傢庭溝通技巧,比如當孩子哭鬧時,不是急著製止,而是先說:“我看到你現在很生氣/難過,因為……對嗎?”這個簡單的確認步驟,效果立竿見影。更妙的是,它還專門闢瞭一章講如何引導孩子處理“不屬於自己的情緒”,比如看到彆人難過時該有的共情能力。這本書的插畫風格是那種溫暖的莫蘭迪色係,細膩又柔和,即便是大人讀,也能從中感受到一種被理解的平靜。它不再是居高臨下的說教,而更像是一個智慧的、擁有豐富經驗的玩伴在悄悄分享秘訣。
評分最近看瞭一本關於“親子溝通與積極傾聽”的實戰手冊,這本書的實用性強到讓人想立刻上手實踐。它不像很多理論書籍那樣空泛,而是像一本操作手冊,每一章都聚焦於一個常見的溝通難題,比如“孩子拒絕做某件事”、“兄弟姐妹間爭吵不休”等等。它的核心技巧圍繞著“非暴力溝通”的模式展開,但結閤瞭更貼近日常傢庭場景的對話腳本。比如,它會提供三種不同程度的引導性迴應,讓父母可以根據孩子的年齡和情緒狀態選擇最閤適的切入點。我嘗試使用書裏教的“‘我’句式”來錶達自己的需求,而不是用“你”句式去指責,效果簡直是立竿見影,傢庭氛圍的張力明顯下降瞭。這本書的語言非常直接、清晰,沒有太多學術性的堆砌,讀起來非常流暢,更像是一個經驗豐富的傢庭治療師在耳邊指導你如何應對那些令人頭疼的日常衝突。它教會我的不是如何控製孩子,而是如何更好地管理我們自己的反應,從而引導齣積極的互動結果。
評分最近讀完瞭一本關於嬰幼兒早期發展的權威著作,簡直是為我打開瞭一扇新世界的大門!這本書沒有過多地糾纏於那些花裏鬍哨的“速成法”或“天纔培養秘籍”,而是腳踏實地地從神經科學和兒童心理學的角度,深入剖析瞭0到3歲這個黃金發展期的大腦可塑性。作者引用瞭大量近期頂尖的科研數據,比如關於“突觸修剪”和“皮層連接”的詳盡圖錶,讓我這個非專業人士也能大緻理解大腦是如何根據環境刺激進行自我構建的。尤其讓我印象深刻的是其中關於“有質量的陪伴”的論述,它強調的不是你陪孩子玩瞭多久,而是互動的深度和情感的聯結。書中設計瞭一些非常實用的、基於日常情境的親子遊戲建議,比如如何通過重復的、有節奏感的語言和動作來促進聽覺皮層的發育,而不是簡單地放一堆早教音樂。這本書的語言風格非常嚴謹,帶著一種學者的嚴謹和父輩的慈愛,讀起來雖然需要集中注意力,但每讀完一個章節,都感覺自己的育兒觀又上瞭一個颱階,真正明白瞭“潤物細無聲”的科學依據是什麼。它讓我不再焦慮於追趕所謂的“早教進度錶”,而是更專注於建立一個充滿安全感和探索欲的傢庭環境。
評分我最近沉浸於一本關於“兒童早期閱讀習慣培養”的深度分析報告。這本書的視角非常獨特,它沒有一味地鼓吹“越早識字越好”,而是深入探討瞭閱讀如何影響孩子的認知發展、想象力拓展以及語言結構的內化過程。書中有一個章節詳細對比瞭“聽故事”和“自主閱讀”對大腦不同區域激活程度的影響,數據和圖解都非常專業且有說服力。它特彆強調瞭“親子共讀的儀式感”的重要性,認為那個固定的睡前閱讀時間,對於建立孩子的安全感和對書籍的正麵聯結至關重要。這本書還提供瞭一個按年齡段劃分的“繪本選擇指南”,但這個指南的重點不是書的內容有多“高級”,而是其藝術風格和文字節奏是否適閤當前年齡段的聽覺和視覺發展。作者的文筆充滿瞭對閱讀的熱愛,讀這本書的過程中,我仿佛又迴到瞭自己小時候被故事吸引的那個瞬間,這極大地激發瞭我去為孩子挑選更多優質閱讀材料的動力,它真正讓我理解瞭閱讀不僅僅是獲取信息,更是一種情感的傳承。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有