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中國老年人書法教材係列：怎樣寫楷書

中國老年人書法教材係列：怎樣寫楷書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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何大齊 著

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發表於2025-03-20

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圖書介紹

齣版社： 中國水利水電齣版社
ISBN：9787508451428
版次：1
商品編碼：10181568
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2007-12-01
用紙：膠版紙
頁數：168
正文語種：中文


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圖書描述

編輯推薦

　　本書深人淺齣地介紹瞭楷書的形成及特點、楷書的筆法、結構和章法，是讀者學習楷書入門不可缺少的教材。

內容簡介

　　《怎樣寫楷書》學習書法要想取得事半功倍的效果，要學以緻用，把臨摹碑帖與創作書法作品結閤起來，把書法藝術和日常的書寫結閤起來，平日寫信、填寫錶格、抄寫筆記等都應認真對待，長此以往必能收到可喜的成果。

作者簡介

　　何大齊，特級教師，1940年生於北京。北京師範學院中文係畢業。原任北京教育學校石景山分院美術教研員。為北京市美術教育學會理事、中國美術教育學會會員、北京市書法傢協會會員。擅長中國人物畫與書法創作，在人物畫教學和書法教學上有豐富的經驗。

內頁插圖

目錄

前言
楷書的形成及特點
工具和材料的選擇
執筆和書寫姿勢
楷書的筆法
楷書的筆順
楷書的結構
楷書的章法
集字成篇
示範作品
顔真卿《東方朔畫贊》碑選

前言/序言


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用戶評價

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質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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