学生语言工具书系列:同义词、近义词、反义词、组词、造句词典(全新辨析版·全新版)

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出版社: 中国国际出版集团 ,
ISBN:9787802003484
版次:1
商品编码:10230341
包装:精装
开本:64开
出版时间:2010-04-01
用纸:胶版纸
页数:1070
字数:1250000
正文语种:中文

具体描述

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  本商品两种印刷封面,随机发货:
  

内容简介

  本词典以《现代汉语通用字表》为依据,遵循《全日制义务教育语文课程标准》编写,内容从学生学习的实际需求出发,紧扣国内各版本语文教材,在字形、词形、注音、释义、组词、造句等方面,都着力体现科学、规范的原则。编纂期间,编审者依据国家现行的语言文字规范对同义词、近义词、反义词进行了多次的审核,目的是为了让学生了解同义词、近义词、反义词的词义与用法,帮助学生提高遣词造句的准确性,提高词语运用乃至语言应用的能力。
  本词典具有如下特点:
  收词丰富。共收录同义词、近义词、反义词15000余条,组词20000余条,造句8000余条。
  功能实用。提供了语文学习中常见词汇的拼音、释义、同义词、近义词、反义词、辨析、组词、例句等功能项。

内页插图

目录

同义词近义词反义词

前言

凡例

词目音序索引

正文

A

B

C

D

E

F

G

H

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

W

X

Y

Z

附录

第一批异形词整理表

词的构成简表

首字相同尾字同音不同义的词语辨析

尾字相同首字同音不同义的词语辨析

前言/序言

  本词典以《现代汉语通用字表》为依据,遵循《全日制义务教育语文课程标准》编写,内容从学生学习的实际需求出发,紧扣国内各版本语文教材,在字形、词形、注音、释义、组词、造句等方面,都着力体现科学、规范的原则。编纂期间,编审者依据国家现行的语言文字规范对同义词、近义词、反义词进行了多次的审核,目的是为了让学生了解同义词,近义词、反义词的词义与用法,帮助学生提高遣词造句的准确性,提高词语运用乃至语言应用的能力。本词典具有如下特点:收词丰富。共收录同义词、近义词、反义词15000余条,组词20000余条,造句8000余条。
  功能实用。提供了语文学习中常见词汇的拼音、释义、同义词、近义词、反义词、辨析、组词、例句等功能项。
  本词典的问世,得到了武汉大学、北京师范大学等学术机构的专家、学者的鼎力支持和协作,在此我们深表感谢!
  为使本词典成为深受读者欢迎的语文工具书,我们衷心希望广大读者对书中疏漏、差错及不当之处给予指正。我们深信这本词典会成为学生学习语文知识的好朋友,不开口说话的好老师。

辞海探微:汉字文化精粹与语用智慧 内容简介: 本书并非专注于词汇的并列与对立,而是致力于深入剖析汉字背后的文化意蕴、语用逻辑及其在不同历史语境中的演变轨迹。我们关注的焦点在于“词语的生命力”——它们如何在漫长的汉语发展史中被赋予新的意义,如何在日常交流和经典文献中展现出其独特的张力与美感。全书结构宏大,内容涵盖对汉字起源的追溯、古代典籍中核心词汇的语义考察、以及现代汉语中词汇的社会文化负载力分析。 第一篇:汉字溯源与形义流变 本篇从语言人类学的视角出发,探讨汉字的起源,追溯甲骨文、金文、篆书直至楷书的演变过程。我们详细分析了那些核心的、承载了古代哲学思想的单字,例如“道”、“气”、“礼”、“仁”等,如何通过字形的变化,折射出古代社会观念的变迁。 象形之谜:从图画到符号的飞跃 深入解析了“日”、“月”、“山”、“水”等基础象形字,探讨其如何从具象的图形逐步抽象为表意的符号,以及这种抽象过程对早期思维方式的影响。 会意与形声的魔力:构建庞大的词汇体系 着重探讨了古代汉语中通过组合创造新词的方式。例如,分析“从”、“众”等会意字所蕴含的群体观念,以及形声字如何以惊人的效率扩展词汇容量,形成严谨的语言结构。 古今异义的文化鸿沟 选取一系列在现代汉语中含义已发生显著变化的词汇进行深度对比研究,如“汤”(古代指热水、开水,现代多指汤剂或特定地名)、“走”(古代指跑,现代多指行走),解析造成这种语义漂移的社会、科技和生活方式变迁因素。我们不作简单的同义或反义罗列,而是追溯其语义场(Semantic Field)的整体位移。 第二篇:经典语境中的词汇深度解读 本篇将视角投向中国古代文学与哲学典籍,探究特定语境下词汇的精确含义与情感色彩,强调“语境决定意义”的原则。 《诗经》与《楚辞》中的自然意象 细致梳理《诗经》中对草木、鸟兽的描绘,如“桃之夭夭”、“蒹葭苍苍”,分析这些意象所承载的婚恋、时序或家国情怀,而非简单地将其视为植物或动物的名称。 诸子百家的核心术语辨析 重点考察儒家、道家、法家等流派对特定术语的定义与运用差异。例如,对“义”、“利”、“德”、“道”等概念,如何在孔子、老子、韩非子那里形成相互支撑或批判的体系。这要求读者理解词汇在不同学派体系中的功能性作用。 唐诗宋词中的时间感与空间感 分析词汇在营造特定情境时的作用,如用“萧瑟”、“寥廓”描摹秋日意境,或用“绮靡”、“秾艳”刻画盛世繁华。重点不在于词汇的表层意义,而在于它们如何共同构建出作者对时间流逝和空间距离的哲学感悟。 第三篇:现代汉语的社会文化负载与词汇的生命力 随着社会形态的快速发展,现代汉语吸收了大量新概念,并赋予旧词新的社会意义。本篇聚焦于当代语言现象。 新造词的生成机制与社会需求 探讨近几十年内,因科技发展、社会思潮更迭而迅速普及的新词汇的构词逻辑。例如,分析“内卷”、“躺平”、“凡尔赛”等词语的结构特点及其在特定社群中的传播机制和情感投射。我们关注的不是这些词的对立面,而是它们如何精准地捕捉了当代社会中的某种集体情绪或现象。 语用中的“言外之意”与文化潜规则 研究在日常交流中,人们如何利用词汇的暗示性(Implication)来达成沟通目的。这涉及到对特定方言、俚语的文化背景分析,以及如何通过语气的变化(如反讽、婉曲)来赋予词语超乎字面意义的价值。 跨文化交流中的词汇适应性研究 简要探讨具有浓厚中国文化色彩的词汇(如“缘分”、“面子”、“气场”)在翻译和跨文化交流中所面临的挑战,以及它们在被吸收过程中所产生的意义变异或功能替代。 结语:语言的动态景观 全书旨在提供一个动态的、历史的、文化的视角来理解汉字词汇。我们相信,词汇的价值不在于它们能与哪些词语相似或对立,而在于它们如何承载了中华民族数千年的思想精华,并在不断的社会实践中保持其鲜活的生命力。本书是一部探寻汉字深层结构与文化根源的学术性读物,旨在启发读者超越词汇的表层匹配,进入更广阔的语言世界进行深度探索。

用户评价

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这本书的封面设计挺有意思的,那种简约的风格,让人一眼看上去就知道是工具书,但又不像传统的那种老旧的词典。我个人对语言学习一直挺感兴趣的,尤其是在写作或者需要精确表达意思的时候,经常会遇到找不到合适的词语的尴尬。所以,当我在书店看到这本《学生语言工具书系列:同义词、近义词、反义词、组词、造句词典》的时候,就觉得它可能正是我需要的“帮手”。尤其是那个“全新辨析版”的标签,让我对它的内容质量有了一些期待,毕竟词语的细微差别往往是区分高级语言运用和基础用法的关键。我希望它不仅仅是简单的罗列,而是能提供一些深入的解析,比如在不同语境下,某个同义词和另一个同义词的使用倾向有什么不同。如果能有丰富的例句展示,那就更好了,这样可以帮助我更直观地理解词义的实际运用。我对它在同义词和近义词辨析方面的深度非常好奇,期待它能解决我日常写作中的痛点,让我的表达更加准确、生动。

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我对这本书的“全新版”充满了好奇,想知道它在内容更新和收录上做了哪些改进。语言是不断发展的,新的词汇和表达方式层出不穷,尤其是在网络时代,语言的演变速度非常快。我希望这本工具书能够紧跟时代步伐,收录一些近些年来出现的高频新词或者具有时代特征的表达。如果它能在传统的词汇基础上,融入一些现代汉语的活力,比如一些在日常交流中常用但可能在老版词典中缺失的词语,那它的实用价值就会大大提升。此外,作为一本面向学生的工具书,内容的权威性和准确性至关重要。我希望它在释义和例句方面都能做到严谨可靠,能够成为学生们在学习、考试和日常交流中值得信赖的伙伴,帮助他们建立扎实的语言基础,并逐步迈向精通。

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这本书的装帧拿在手里感觉挺扎实,纸张的质感也比较好,阅读起来不会太累眼。我拿到手后,迫不及待地翻阅了一下目录,发现它结构划分得非常清晰,涵盖了同义词、近义词、反义词、组词和造句这几个核心功能,这对于一个全面性的工具书来说是非常重要的。我特别关注了它在“组词”和“造句”部分的处理方式。很多词典在这方面只是简单地提供几个常用组合,但如果能提供更丰富的搭配和更具代表性的例句,对于提升语言的实际运用能力会大有裨益。例如,一些生僻但有用的词汇,如果能通过贴切的例句来展示其用法,学习效果会大大提升。我希望它在“造句”部分不仅仅是教科书式的标准句型,而是能包含一些现代、活泼的表达方式,这样学习起来才不会感到枯燥。这本书的厚度看起来也相当可观,感觉内容量很足,应该能满足我相当长一段时间的学习需求。

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作为一个长期与文字打交道的文字工作者,我深知“一词之差,谬以千里”的道理。因此,我对自己使用的工具书要求还是比较高的,尤其是在面对那些容易混淆的近义词时。这本书的“辨析版”特点让我眼前一亮,我希望能看到一些更深入的分析,比如词语的感情色彩、使用语境的褒贬倾向,以及在正式和非正式场合下的适用性。如果它能像一位经验丰富的老师那样,耐心地指出同义词之间的细微差别,并辅以精准的对比分析,那这本书的价值就非常高了。我特别希望它在处理那些多义词时,能够清晰地区分不同义项下的近义词群,这样可以避免我在实际使用中产生误用。如果能有专门的板块讨论一些常见搭配的错误用法,并给出正确的示范,那简直是锦上添花,能有效避免一些“中式英语”或不地道的表达方式。

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这本书的设计风格非常现代化,排版布局也比较用心,阅读起来很舒服,不会有那种传统工具书的压迫感。我尤其喜欢它在词条展示上的清晰度,字号适中,重点信息突出。对于学生和初学者来说,一个清晰易懂的排版能大大降低学习的门槛。我注意到它在反义词的收录上似乎也比较全面,这对于扩展词汇量和理解词义的对立面非常有帮助。有时候,理解一个词的反义词,反而能更深刻地把握其本义。我期待它在“反义词”部分也能提供一些语义上的关联性,而不仅仅是简单的对立。例如,一个褒义词的反义词可能是贬义词,也可能只是中性词,这种层次感的呈现会更有助于我们建立完整的词汇网络。总的来说,从第一印象来看,这本书在用户体验和内容实用性之间找到了一个很好的平衡点。

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很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。   古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。   记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。   迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。   从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么……   闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。”   早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!

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质量还不错,送给孩子的

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质量还不错,送给孩子的

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很全的小学生工具书!字体、印刷很好!就是版面小,书体太厚了!

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给孩子买的 对平时做作业很有帮助

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实用,既增长知识又可养人,主要是给小朋友买的

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质量可以,孩子很喜欢.

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还不错 挺好 还不错 挺好

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给孩子买的还不错哦比书店便宜

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