猜想与反驳:科学知识的增长 [Conjectures and refutations the growth scientific knowledge]

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[英] 卡尔·波普尔,范景中 著
图书标签:
  • 科学哲学
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  • 科学理论
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出版社: 中国美术学院出版社
ISBN:9787810832328
版次:1
商品编码:10248844
包装:平装
丛书名: 波普尔哲学著作集
外文名称:Conjectures and refutations the growth scientific knowledge
开本:16开
出版时间:2003-06-01
页数:560
正文

具体描述

内容简介

  《猜想与反驳(科学知识的增长)》就科学哲学问题进行研究,作者论述了哲学问题的本质及其科学根源、关于人类知识的三种观点、关于一种理性的传统理论等问题。

精彩书评

  组成这本书的文章和讲演各不相同,但都论及一个十分简单的论vii题,即我们能够从我们的错误中学习。它们形成了一个关于知识[knowledge]及其增长的理论。这是一个理性的理论,它规定理性论证的适度的但却重要的作用,即批判我们在尝试解决问题时常犯的错误。它还是个经验的理论,规定我们的观察的同样适度和几乎同样重要的作用即检验,通过检验可能有助于我们发现自己的错误。虽然这个理论强调了我们的易错性,但它并不屈从于怀疑论[scepticism],因为它也强调了知识能够增长、科学能够进步的事实,而这正是因为我们能

目录

序言
第二版序言
第三版序言
致谢
导 论
论知识和无知的来源
猜 想
1 科学:猜想和反驳
附录科学哲学的若干问题
2 哲学问题的本质及其科学根源
3 关于人类知识的三种观点
1.伽利略的科学和对它的新背叛
2.利害攸关的问题
3.第一种观点:终极的对本质的解释
4.第二种观点:理论是工具
5.对工具主义观点的批判
6.第三种观点:猜想、真理和实在
4 关于一种理性的传统理论
5 回到前苏格拉底哲学家
附录历史上的猜想和赫拉克利特论变化
6 谈贝克莱是马赫和爱因斯坦的先驱
7 康德的批

精彩书摘

  哲学家赫拉克利特和巴门尼德[Parmenides]提出的正是这两个要求。赫拉克利特似乎以先知自命,他“口若悬河,……受神的支配”,这神就是一切智慧的源泉宙斯[Zeus](DK,B92,32;参见93,41,64,50)。至于巴门尼德,我们几乎可以说,他是荷马或赫西俄德同笛卡尔之间的缺失环节。他的指路明星和灵感源泉是女神荻克[thegoddessDike],赫拉克利特(DK,B28)说她是真理的守护神。巴门尼德说她是真理钥匙的保护者和掌管者,他的所有知识的源泉。不过,巴门尼德和笛卡尔两人的共同点不仅仅是

前言/序言

  组成这本书的文章和讲演各不相同,但都论及一个十分简单的论,题,即我们能够从我们的错误中学习。它们形成了一个关于知识[knowledge]及其增长的理论。这是一个理性的理论,它规定理性论证的适度的但却重要的作用,即批判我们在尝试解决问题时常犯的错误。它还是个经验的理论,规定我们的观察的同样适度和几乎同样重要的作用即检验,通过检验可能有助于我们发现自己的错误。虽然这个理论强调了我们的易错性,但它并不屈从于怀疑论[scepticism],因为它也强调了知识能够增长、科学能够进步的事实,而这正是因为我们能够从
《科学认知的边界:探索理性与证据的界限》 引言 人类对世界的探索从未停止,我们不断追问“为何”与“如何”,试图解开宇宙的奥秘,理解生命的本质。在这漫长的求知过程中,科学以其独特的理性精神和严谨的方法论,成为了我们认识世界最强大的工具。然而,科学并非一成不变的真理,它是一个动态发展的过程,充满了挑战、修正与进步。本书《科学认知的边界》将带领读者一同走进科学的殿堂,深入探讨人类认知边界的拓展,审视我们如何建立、验证、甚至颠覆对世界的理解。它并非一部教科书,也不拘泥于某个具体的科学领域,而是旨在拂去科学表面的光鲜,揭示其内在的逻辑肌理与演化动力,引发我们对知识增长本质的深刻反思。 第一章:科学的基石——理论与观察的互动 科学的起点往往是好奇心,是对未知事物发出的疑问。这些疑问催生了我们对世界提出的初步解释,即“猜想”或“假说”。然而,一个纯粹的猜想,即便再富有想象力,也无法直接成为科学知识。科学的生命力在于它必须与可感知的现实世界发生连接,而这便是“观察”的介入。 本书将详细剖析理论与观察之间复杂而又不可分割的关系。我们并非从白纸一张开始认识世界,而是带着已有的知识框架、文化背景和思维模式去审视外部现象。理论,作为我们对世界已有理解的总结和提炼,为我们观察世界提供了方向和解释的框架。正如伽利略在研究落体运动时,并非随机地观察,而是带着亚里士多德的理论框架去进行实验,尽管他的实验结果最终挑战了亚里士多德的观点。 我们会探讨,理论如何指导我们去关注哪些现象,如何设计实验来捕捉这些现象。例如,物理学中的经典理论,如牛顿力学,为我们解释天体运行、抛射运动等提供了强大的工具,也引导了后续一系列的科学观测。然而,观察并非是被动地被理论所“征服”。当观察到的事实与既有理论发生冲突时,便是科学产生变革的契机。 本书将深入讨论“观察的理论负载性”这一重要概念。我们并非以纯粹客观的、不受干扰的视角去观察世界,而是我们所处的理论环境、我们的先验知识,甚至我们的语言,都会影响我们如何感知和解读观察到的信息。这并非意味着客观性不可企图,而是强调了科学认识过程的主观能动性与客观限制并存。这种理论与观察之间的动态张力,正是科学不断自我校正、自我完善的源泉。 第二章:挑战与证伪——科学进步的驱动力 科学的进步并非一帆风顺的累积,而是一个充满挑战、批判与修正的过程。本章将聚焦于“反驳”在科学发展中的核心作用。一个未经检验的理论,无论其多么令人信服,都可能隐藏着致命的缺陷。科学的生命力恰恰在于其能够主动地、甚至热情地寻找并接受那些能够“推翻”它的证据。 本书将详细阐释“可证伪性”原则。一个科学理论之所以是科学的,不在于它能够解释一切,而在于它能够被观测证据所证伪。如果一个理论可以解释任何可能的结果,那么它实际上什么也没有告诉我们。例如,“所有天鹅都是白色的”这个命题,在遇到第一只黑天鹅之前,似乎是可靠的。但一旦发现一只黑天鹅,这个命题就被证伪了。相反,一个能够被黑天鹅证伪的命题,反而具有科学的价值,因为它指明了一个明确的界限。 我们将深入探讨,科学家如何主动地寻求反驳自己的理论,以及接受反驳的勇气和机制。爱因斯坦的相对论,并非凭空产生,而是建立在对牛顿力学的深刻理解和批判之上。他在发展相对论的过程中,积极预测了引力会使光线弯曲等可检验的现象,这本身就是对现有物理学框架的挑战。当实验观测(如光线在日食时发生弯曲)证实了他的预测时,相对论便获得了巨大的科学支持。 同时,本章也将探讨一些失败的证伪尝试,以及它们对科学的启示。例如,历史上曾有许多试图反驳进化论的观点,但这些尝试往往未能提供更具解释力或预测力的替代理论,反而间接巩固了进化论的地位。科学的进步,有时也体现在对既有理论的顽固辩护中,但这种辩护必须以理性和证据为基础,而非盲目的固执。 第三章:知识的增长——从朴素累积到范式转移 人类的知识增长,并非简单的“知道的越多,就越进步”。它是一个更为复杂、有时甚至是革命性的过程。本章将从不同的视角审视科学知识的增长模式,从经验主义的朴素累积,到科学革命带来的范式转移。 我们首先将探讨经验主义的观点,即科学知识主要通过对自然现象的观察和归纳而获得。这种观点强调证据的重要性,认为科学知识是经验的产物。然而,这种朴素的累积模型,似乎难以解释科学发展中那些看似“跳跃”的进步,以及不同时期科学所遵循的不同“规则”。 随后,我们将深入介绍“科学范式”的概念。科学范式,是指一个特定历史时期内,科学界普遍接受的一套理论、方法、标准和价值观。在常规科学时期,科学家们在既定的范式内进行工作,解决“谜题”,扩展范式所能解释的范围。然而,当积累的“反常”现象过多,现有范式无法解释时,便可能引发“科学革命”,导致旧范式的崩溃和新范式的诞生。 我们将以天文学史上的“哥白尼革命”为例,阐述范式转移的过程。从地心说到日心说的转变,不仅仅是天体位置的改变,更是人类认识宇宙基本框架的根本性颠覆。这种范式转移,伴随着对既有理论的挑战、新理论的提出、以及新观察方法的出现,是一个充满冲突和辩论的复杂过程。 本书将强调,科学知识的增长并非线性的、渐进的,而是包含着“危机”与“革命”的间歇。理解这种增长模式,有助于我们摆脱对科学的刻板印象,认识到科学的活力与革命性。 第四章:科学的社会性与人类理性 科学并非孤立于社会而存在,它深深地嵌入在人类的社会结构、文化传统和价值体系之中。本章将探讨科学的社会性,以及人类理性在科学发展中所扮演的角色。 我们将讨论,科学研究的动机、资助、以及研究成果的传播,都受到社会因素的影响。科学家的选择、研究的方向、以及研究结果的被接受程度,都可能受到社会、经济、政治等因素的左右。例如,在历史上,宗教、政治权力等因素曾对某些科学理论的传播和发展产生过深刻的影响。 同时,本书也将审视“人类理性”在科学探索中的作用。理性,作为一种逻辑思考、辨析真伪的能力,是科学赖以生存的基础。我们如何运用理性来构建理论、评估证据、进行判断,是科学知识得以增长的关键。理性并非冰冷的逻辑,它也与我们的好奇心、创造力、以及对真理的追求紧密相连。 然而,我们也需要认识到理性的局限性。人类的认知能力是有限的,我们的观察和推理可能存在偏差。科学的发展,也正是不断地认识和克服这些局限性的过程。例如,统计学的发展,就是为了更有效地处理不确定性和概率,从而提升我们理性认识世界的能力。 第五章:知识边界的延伸与未来的挑战 人类对科学知识的追求,如同永无止境的探索。本书的最后一章,将着眼于知识边界的不断延伸,以及未来可能面临的挑战。 我们将展望,随着科学技术的不断发展,我们正在不断触及新的认知领域,例如量子力学、宇宙学、人工智能、神经科学等。这些新领域的出现,往往伴随着对现有理论的挑战,以及对人类理解能力的巨大考验。 同时,本书也将探讨,科学的进步并非没有代价。例如,环境问题、伦理困境、以及技术滥用的风险,都是伴随科学发展而来的挑战。如何负责任地发展和运用科学,是人类必须面对的重大课题。 本书将鼓励读者,以一种批判性但又充满敬畏的态度,去拥抱科学的进步。科学的边界是不断拓展的,而我们对知识的理解,也将随之不断深化。理解科学的本质,洞察其增长的动力,认识其固有的局限性,并以理性的精神去迎接未来的挑战,是我们作为求知者应有的态度。 结语 《科学认知的边界》旨在为读者提供一个关于科学知识增长的全新视角。它并非提供现成的答案,而是抛出问题,引导读者自行思考。通过对科学理论与观察的互动、对挑战与反驳的重视、对知识增长模式的审视、以及对科学社会性与人类理性的探讨,我们希望读者能够更深刻地理解科学的本质,认识到科学并非是 static 的,而是 dynamic 的,是人类理性不断探索、质疑、修正、并最终拓展认知的壮丽史诗。在这个过程中,我们所追求的,是更清晰地认识自身,更深刻地理解我们所生活的世界,以及更负责任地走向未来。

用户评价

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这本书给我带来的冲击,更多地体现在它对我既有世界观的“温柔颠覆”。它不是那种咄咄逼人的批判,而是一种循序渐进的引导,让你自己意识到过去某些思考框架的局限性。我常常在阅读某个段落时,会猛地停住,感到一阵醍醐灌顶的清明。这种感觉,就像是长期困在一个房间里,突然有人打开了一扇新的窗户,让你看到了外面的广阔天地。作者似乎非常擅长捕捉人类思想演进中的那些微妙的转折点和关键性的飞跃,并以一种极具感染力的方式将这些瞬间放大,展示它们对整个知识体系的深远影响。这绝不是一本可以“快速浏览”的书,它需要你沉下心来,与作者进行一场漫长而愉快的智力对话。

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这本书的叙事节奏掌握得非常出色,它懂得何时该放慢脚步,深入剖析一个核心概念,又何时该加快步伐,带领读者穿梭于不同的历史案例之中。读起来完全没有枯燥感,反而像是在跟随一位经验老到的向导,探索一片广袤的思想疆域。作者似乎深谙如何将抽象的理论与鲜活的现实案例巧妙地结合起来,使得那些宏大的命题变得触手可及,有血有肉。我特别喜欢其中对某些经典学术争论的梳理,那份公正和深入,让人看到了一个成熟学者应有的风范,既不偏颇,又能一针见血地指出问题的关键所在。这种阅读的流畅感和信息密度之间的完美平衡,实属难得。

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初读此书,我立刻被其行文的逻辑性和严谨性所折服。作者似乎拥有一种魔力,能将那些看似晦涩难懂的哲学思辨,用一种清晰、流畅且富有洞察力的方式呈现出来。每一个论点都像是精心打磨过的宝石,在不同的角度下都能折射出独特的光芒。我特别欣赏作者在阐述观点时所展现出的那种对真理的执着与谦逊。他并非急于给出终极答案,而是更热衷于探讨我们如何去接近真理,以及在追寻真理的道路上必然会遭遇的种种陷阱与迷雾。这种开放性的探讨,极大地激发了我作为读者的参与感和批判性思维,让人忍不住想放下笔,停下来仔细琢磨一番,甚至想找个地方和朋友们激烈地辩论一番。

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这本书的封面设计深得我心,那种朴素中透着智慧的光芒,一下子就抓住了我的眼球。拿到手里沉甸甸的感觉,让我对接下来的阅读充满了期待。文字的排版和字体的选择也非常讲究,读起来毫不费力,仿佛作者本人就在耳边娓娓道来。我个人对这种能引发深度思考的著作情有独钟,它不像那些快餐式的读物,读完就忘,而是能让人在脑海中留下深刻的烙印,时不时地会跳出来,让你重新审视自己的一些固有观念。这本书的整体氛围非常引人入胜,它引导读者进入一个充满探索和挑战的知识殿堂,让人在阅读的过程中不断地产生“原来如此”的顿悟感,同时又被新的问题所激发,想要继续深挖下去。这种阅读体验是极其宝贵的,它不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的塑造。

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从装帧设计的细节到内容本身的厚重感,这本书都散发着一种经得起时间考验的质感。它给人的感觉是,无论科技如何进步,社会如何变迁,书中探讨的核心问题依然具有永恒的价值。我特别欣赏作者在探讨问题时所表现出的那种跨学科的广博视野,他似乎能从任何一个知识的角落里汲取养分,最终汇集成一条宏大的思想河流。每一次重读,都会有新的体会,仿佛这本书也在随着我的成长而不断地揭示新的层面。对于任何一个对知识的本质、科学的运行机制抱有好奇心的人来说,这本书无疑是一份极其丰厚的精神馈赠,值得反复研读,细细品味。

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速度非常快书也很好,经典要常读。

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哲学名著,早就应该买一本了

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就要多读书,买了一堆,慢慢看

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还没看,期待不错吧,评价很高。

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知识的推进过程就是不断的猜想与反驳

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