①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分胡斐从铁门板上拾起那束枯了的蓝花,放入怀中。程灵
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程灵素笑道:“你倒猜猜。”胡斐微一沉吟,道:“啊!是了,
评分苗大侠伤势不轻,我们须得便去。这解药如何用法,请你指
评分“嗯!”搞作的二人正经起来,婴婴驾驭着小襁褓缓缓的停在了流浪怪的上方,一切尽收他们眼底,甚至于街口处那一生一熟面孔的二个流浪怪交谈的内容,也息数进耳。
评分原来欧阳锋久战不下,心想:“若让这小子拆到五十招以
评分“哎我说你寂寞完了没有?这人家都是听着帅锅美女在唱歌,我却是听着寂寞在唱歌,这不公平吧?”
评分钉是大师哥自铸的独门暗器,二师哥三师姊向来认得,自是
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