陳閱增普通生物學（第3版）輔導與習題集/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套輔導 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

內容簡介

　　《陳閱增普通生物學（第3版）輔導與習題集/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套輔導》力爭體現以下幾個特點：
　　科學性：以國內教材為藍本，解釋規範，解答閤理，分析科學。
　　自學性：對教材各章節內容進行梳理，課後習題進行詳細解答，便於學生自學。
　　先進性：能滿足廣大學子備考普通生物學研究生入學考試的需求。
　　前沿性：能指導學生瞭解普通生物學的研究前沿和動態。
　　指導性：能滿足學生學習普通生物學及準備各類考試的需要。
　　由於各高校使用教材不同、教師研究方嚮不同而緻講授的側重點略有不同，普通生物學的考試題型、內容及各知識點所占的比例也可能與本書所述略有差異。學生在復習備考時，應在參考本書的基礎上，結閤相應高校使用的教材、教學大綱、研究生入學考試大綱及其曆年研究生入學考試試捲，從中分析尋找規律，把握重點，取得優異的成績。

作者簡介

　　袁玲，湖北工程學院生物科學技術學院副教授、碩士研究生導師，主要研究方嚮為植物遺傳學、植物發育、植物生態、植物分子生物學和植物生物技術等。

內頁插圖

精彩書評

　　本書以吳相鈺、陳守良、葛明德主編的《陳閱增普通生物學》（第3版）（高等教育齣版社）為藍本，收集多所名校考研真題，本書可作為綜閤大學、師院院校及農、林院校的生物相關專業、醫學院相關專業的本科生學習普通生物學課程，也可作為中學生物教師、中學生物競賽及相關人員的參考書。
　　 ——華中農業大學生物工程研究院
　　
　　

目錄

第一章　緒論
考點綜述
名詞術語
考研精粹
單元精練
課後習題詳解

第二章　生命的化學基礎
考點綜述
名詞術語
考研精粹
單元精練
課後習題詳解

第三章　細胞結構與細胞通訊
考點綜述
名詞術語
考研精粹
單元精練
課後習題詳解

第四章　細胞代謝
第五章　細胞的分裂和分化
第六章　動物的形態與功能
第七章　植物的形態與功能
第八章　遺傳與變異
第九章　生物進化
第十章　生物多樣性的進化
第十一章　生態學與動物行為

附錄
中國科學院研究生院普通生物學研究生入學考試試題
昆明理工大學普通生物學研究生入學考試試題
南京大學普通生物學研究生入學考試試題
四川大學普通生物學研究生入學考試試題
中國科學院研究生院普通生物學研究生入學考試試題參考答案
昆明理工大學普通生物學研究生入學考試試題參考答案
南京大學普通生物學研究生入學考試試題參考答案
四川大學普通生物學研究生入學考試試題參考答案
中科院研究生院普通生物學研究生入學考試大綱
中國科學院水生生物研究所普通生物學研究生入學考試大綱
哈爾濱工程大學普通生物學研究生入學考試大綱
東南大學普通生物學研究生入學考試大綱
中南林業科技大學普通生物學研究生入學考試大綱
主要參考書目

精彩書摘

　　生命的化學基礎
　　※考點綜述
　　生命所需的化學元素約25種。組成生命的物質可分為無極物和有機物兩大類。無機物包括水和無機鹽；有機物包括糖類、脂質、蛋白質和核酸等生物大分子。這些元素及化閤物是生物體的物質基礎，維持著生物體的生命活動。
　　本章考點：1.生命的必須元素及作用；2.水的特性及生理作用的關係；3.重要糖分子的結構和功能；4.脂質中與生物膜有關的物質——磷脂的結構與功能；5.氨基酸的基本結構、特徵以及蛋白質的結構與功能的關係；6.核酸的結構與功能。
　　生物大分子層次的研究是目前生命科學研究的最大熱點，特彆是核酸和蛋白質的研究是主要研究內容，而對糖類的研究也受到重視。本章在考試中占有一定的比例，考試題有名詞解釋、填空題、判斷題、選擇題、問答題等。大傢在本章時復習要注意掌握生物大分子的類彆及其主要功能，瞭解生物大分子的生化研究方法。
　　※名詞術語
　　1.同位素失蹤：是利用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析技術。
　　2.必需元素（essential element）:在生物的生活中，不可代替的、不可缺少的元素。
　　3.生物大分子（macromolecule）:在生命現象中起重要作用的分子都是極其巨大的，可分為蛋白質、核酸、多糖和脂質四大類。
　　※考研精粹
　　1.（首都師範大學）根據水分子的結構組成特點和自身特性說明水在生命活動中的作用。
　　【考點】水的特性
　　【答案】水由兩個氫原子和一個氧原子組成，氫和氧共同爭奪電子，形成共價鍵，但氫原子帶正電荷，氧原子帶點負電荷，誰是一極性分子。
　　地球上的生命起源於水，陸生生物體內的細胞也生活在水環境中，水占生物體60%以上。水在生命活動中起著不可代替的作用，這是因為水有對多特性。水是極性分子，氫原子和氧原子間形成非極性共價鍵，和相鄰的水分子形成不穩的氫鍵，使水有較強的內聚力和錶麵張力；水是極好的溶劑，是生命係統各化學反應理想的介質，對於物質的運輸，生命化學反應的進行，正常的新陳代謝具有重要意義；高比熱、高蒸發熱，有利於維持體溫，保持代謝速率穩定；固態水比液態水的密度低，形成水麵絕緣層，有利於水生生物生活。水還有一個重要特性，就是能夠電離。
　　2.（西南大學）在生命現象中起著重要作用的大分子可分為________、________、________、和________四大類。
　　【考點】生物大分子。
　　【答案】糖類、脂類、蛋白質、核酸。
　　3.（四川大學）將單位聚閤成生物大分子的共價鍵包括________。
　　A、肽鍵 B、二硫鍵 C、磷酸二酯鍵 D、糖苷鍵
　　【考點】生物大分子。
　　【答案】ABCD。
　　※單元精煉
　　一、填空題。
　　1.存在於生物體內而在自然界不存在的元素是________。
　　【答案】不存在的。
　　2.生物離不開水，主要是由水的以下特性決定：________、________、________、________。
　　【答案】極性分子、良好溶劑、水分子間形成氫鍵、比熱高、固體比液態密度低。
　　二、判斷題。
　　1.鉀是一種組成生物細胞的必須元素。
　　2.老年人隻所以摔倒後容易骨摺，是由於他們骨中的無機物質所占比例較大。
　　3.核糖、核酮糖、木糖和阿拉伯糖都是五碳糖。
　　※課後習題詳解
　　1.有人說：“不必擔心工農業所長生的化學廢料會汙染環境，因為組成這些廢料的原子本來就存在於我們周圍的環境中。”你如何駁斥這種論調？
　　答：這種觀點是錯誤的。化閤物由元素組成，最外層中的電子數決定著原子的化學特性，電子的共用或得失，也就是化學鍵的形成決定瞭化閤物的形成。不同化閤物具有不同的性質。工農業所産生的化學廢料會影響動植物的生長和人體健康，乾擾物質循環，對地球物化循環産生深遠的影響。
　　2.兔子吃的草中有葉黃素，但葉黃素僅在兔子的脂肪中積纍而在肌肉中積纍。發生這種選擇性積纍的原因在於這種色素的什麼特性？
　　答：葉黃素是脂溶性色素，不溶於水，溶於脂肪和脂肪溶劑。被吸收後容易在脂肪等非極性器官積纍，肌肉中容易積纍的是水溶性的色素。
　　……

前言/序言

　　本書以吳相鈺、陳守良、葛明德主編的《陳閱增普通生物學》（第3版）（高等教育齣版社）為藍本，集教材同步輔導與應試（本科考試、研究生考試）強化練習於一體。結閤第2版和《普通生物學一一生命科學通論》（第1版）的內容，總結分析各章要點，並針對各章節內容配套相應習題，精選近年來全國知名院校與科研院聽的普通生物學研究生入學考試真題，且對真題進行瞭詳細解答。本次改版，我們還特彆增加瞭與中學生物競賽有關的內容，希望能為中學教師和中學生物競賽生提幫助。
　　每章均由以下五部分組成：
　　考點綜述本書依據相關高等院校和科研院所的普通生物學教學大綱及普通生物學研究生入學考試大綱，參考其普通生物學期末考試與研究生入學考試試題，分析並總結相應章節在考試中所占比例以及常考題型，引導廣大學子正確把握學習重點。
　　名詞術語依據本科教學與相關考試側重點篩選齣各章節重點名詞，並進行解釋，且名詞後基本上均附有對應英文名稱，滿足學生備考的需要。
　　考研精粹精選22所高等院校和科研院所60多份普通生物學研究生入學考試試題，並附有詳細分析與解答。
　　單元精練收集近10所大學普通生物學練習題，結閤各章節內容對應配套相關習題。
　　課後習題詳解給齣各章課後習題參考答案，供學生們參考。
　　附錄為瞭檢測學生對知識掌握的程度，特挑選齣4套名校2008、2009年考研真題，並附有詳細解答，供學生們作最後衝刺練習或模擬考試之用。
　　本書力爭體現以下幾個特點：
　　科學性以國內權威教材為藍本，解釋規範，解答閤理，分析科學。
　　自學性對教材各章節內容進行梳理，課後習題進行詳細解答，便於學生自學。
　　先進性能滿足廣大學子備考普通生物學研究生入學考試的需求。
　　前沿性能指導學生瞭解普通生物學的研究前沿和動態。
　　指導性能滿足學生學習普通生物學及準備各類考試的需要。
　　由於各高校使用教材不同、教師研究方嚮不同而緻講授的側重點略有不同，普通生物學的考試題型、內容及各知識點所占的比例也可能與本書所述略有差異。學生在復習備考時，應在參考本書的基礎上，結閤相應高校使用的教材、教學大綱、研究生入學考試大綱及其曆年研究生入學考試試捲，從中分析尋找規律，把握重點，取得優異的成績。
　　在修訂的過程中參考瞭國內有關普通生物學著作、精品課程課件和習題、多所科研院校的普通生物學研究生入學考試試題，在此嚮原書作者、精品課程所有者及齣題導師錶示衷心的感謝。在編寫和齣版過程中得到瞭華中農業大學、湖北大學、孝感學院領導和老師的大力支持，在此一並緻謝。另外，在此特彆感謝湖北眾邦文化傳播有限公司全體成員為本書付齣的辛勞與智慧。
　　本題解可作為綜閤大學、師範院校及農、林院校的生物相關專業、醫學院校的醫學相關專業的本科生學習普通生物學課程及應對研究生入學考試時使用，也可作為中學生物教師、中學生物競賽生及相關人員的參考書。
　　由於時間倉促，書中難免有不足之處。懇請讀者朋友在學習的過程中予以賜教，提齣批評指正，以便再版時加以修正。來信請寄編者郵箱。
　　編者

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等，皆能勝任愉快。 　　今年5月，我將遷居至鳳凰城，故極願意能為你們的銀行貢獻一技之長。我將在4,月3日的那個禮拜到鳳凰城去，如能有機會做進一步深談，看能否對你們銀行的目標有所幫助，則不勝感謝。 　　芭芭拉·安德森謹上 　　你認為安德森太太會得到任何迴音嗎？11傢銀行錶示願意麵談。所以，她還可以從中選擇待遇較好的一傢呢！為什麼會這樣呢？安德森太太並沒有陳述自己需要什麼，隻是說明她可以對銀行有什麼幫助。她把焦點集中在銀行的需要，而非自己。 　　但是仍然有許多銷售人員，終其一生不知由顧客的角度去看事情。曾有過這樣一個故事：幾年前，我住在紐約一處名叫“森林山莊”的小社區內。一天，我匆匆忙忙跑到車站，碰巧遇見一位房地産經紀人。他經營附近一帶的房地産生意已有多年，對“森林山莊”也很熟悉。我問他知不知道我那棟灰泥牆的房子是鋼筋還是空心磚，他答說不知道，然後給瞭張名片要我打電話給他。第二天，我接到這位房地産經紀人的來信。他在信中迴答我的問題瞭嗎？這問題隻要一分鍾便可以在電話裏解決，可是他卻沒有。他仍然在信中要我打電話給他，並且說明他願意幫我處理房屋保險事項。 　　他並不想幫我的忙，他心裏想的是幫他自己的忙。 　　亞拉巴馬州伯明翰市的霍華德·盧卡斯告訴我，有兩位同在一傢公司工作的推銷員，如何處理同樣一件事務： 　　“好幾年前，我和幾個朋友共同經營瞭一傢小公司。就在我們公司附近，有傢大保險公司的服務處。這傢保險公司的經紀人都分配好轄區，負責我們這一區的有兩個人，姑且稱他們做卡爾和約翰吧！ 　　“有天早上，卡爾路經我的公司，提到他們一項專為公司主管人員新設立的人壽保險。他想我或許會感興趣，所以先告訴我一聲，等他收集更多資料後再過來詳細說明。 　　“同一天，在休息時間用完咖啡後，約翰看見我們走在人行道上，便叫道：‘嗨，盧剋，有件大消息要告訴你們。’他跑過來，很興奮地談到公司新創瞭一項專為主管人員設立的人壽保險(正是卡爾提到的那種)，他給瞭一些重要資料，並且說：‘這項保險是最新的，我要請總公司明天派人來詳細說明。請你們先在申請單上簽名我送上去，好讓他們趕緊辦理。’他的熱心引起我們的興趣，雖然都對這個新辦法的詳細情形還不甚明瞭，卻都不覺上瞭鈎，而且因為木已成舟，更相信約翰必定對這項保險有最基本的瞭解。約翰不僅把保險賣給我們，賣的項目還多瞭兩倍。

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多謝京東小哥，地址弄錯瞭，然後，得到新地址後，又給我隨便帶來瞭，多謝