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青春的容颜一直写在我的脸上不断地在被岁月所剥落,如同一稚嫩的花瓶被剥落掉所有的装饰,剩下赤裸裸的瓶胎,光泽,纯洁如雪,不经让人想起冬天的季节包裹着无数的纯情。这些年我终究在寻找一个看似光滑的切口去填满生活所带来一些完美的遗憾,真的有那样的切口存在着吗?我在问自己那样的切口是不是那般的坚实,以至于可能找到生命给自己带来的归宿。不曾将至合适走来,又匆匆地走去,不管是哪里,什么时候,这些年我一直在寻找。
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有很多的非常实用的方法及方式,看了之后发现有很多的需要去改进的
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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我以自己的生命去维护所得爱,每一分钟的流逝都是在慢慢地承受生命唯美。她的存在,必将是我以痛的代价来维持我的存在。
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