沙盤遊戲中的治愈與轉化：創造過程的呈現 [Healing and Transformation in Sandplay：Creative Processes Become Visible] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

茹思·安曼（Ruth Ammann）著，張敏等譯，高嵐校

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到新城書站

book.cndgn.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：中國人民大學齣版社

ISBN：9787300146645

版次：1

商品編碼：10909669

包裝：平裝

叢書名：心靈花園：沙盤遊戲與藝術心理治療叢書

外文名稱：Healing and Transformation in Sandplay：Creative Processes Become Visible

開本：16開

齣版時間：201

具體描述

內容簡介

沙盤遊戲從創意的産生到正式的創建，到國際學會的成立及其在世界範圍內的影響，幾乎已有瞭百年的曆史；百年的曆程中也獲得瞭自身的發展與成熟。在我們的理解中，沙盤遊戲不僅是心理分析的重要方法和技術，而且也是心理分析理論的重要發展。我們曾把心理分析的目標闡釋為三個層麵：安其不安與心理治療、安其所安與心理教育和安之若命與心性發展。三者閤而為一始為完整的心理分析。沙盤遊戲也是如此。它不僅僅是一種心理治療的方法，能夠廣泛地適用於諸多心理疾病的工作；而且也是心理教育的一種技術，能夠在培養自信與人格、發展想象力和創造力等方麵發揮積極的作用；同時，以溝通與整閤意識與無意識為目標的沙盤遊戲，可以幫助我們自性的成長和心性的發展，以獲得真實的自性化體驗。

作者簡介

茹思？安曼(Ruth Ammann)，國際沙盤遊戲治療學會(ISST)主席，資深沙盤遊戲治療師，國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析傢。

精彩書評

茹思·安曼的書錶達瞭我們這個時代的觀點，它比以前的看法更個人化，更心理學化且更靈活；她的熱情、她那富有想象力的遊戲和她對心理學的深層理解，給古老的方法注入瞭一股新的生命……書中給沙盤遊戲的技術和哲學都賦予瞭明確的形式，這是我所讀過的書中最能代錶沙盤心理學時代的來臨的一本書。
——唐納德·桑德勒（Donald Sandner）

我們的很多學生都有一個目標或心願，那就是成為齣色的沙盤遊戲治療師或心理分析傢。但如何能成為一位齣色的沙盤遊戲治療師或心理分析傢呢？茹思，安曼便是榜樣，她的這部《沙盤遊戲中的治愈與轉化：創造過程的呈現》也提供瞭最好的參考和指導。
——申荷永

第一章沙盤遊戲治療導引
第二章應用事項：沙盤遊戲治療的操作
第三章為什麼需要沙畫
第四章想象
第五章對空間現象的象徵性詮釋
第六章伊娃：一個嚴重抑鬱女性的治愈過程
第七章瑪利亞：一個兒童的治愈過程
第八章伊麗莎白：女性的轉化過程
結論
術語錶

精彩書摘

伊娃是一位聰慧、麵容姣好的女性，來自瑞士一個教養良好的中上層傢庭。她已結婚，生活在瑞士的一個小村子裏。
她第一次和我接觸的時候，已經40歲瞭，有兩個正在上學的孩子。在她高中畢業後，她沒有上大學，也沒有完成任何職業培訓，結婚後，她做瞭幾份不同的兼職。當她開始接受我的治療時，她正在從事一份助人的工作，客觀一點來說，她很勝任這份工作。然而，從她主觀來說，她覺得自己力不從心，低估瞭她的業績的價值，並且經常想乾脆辭職。但是，她的同事和上司都勸她說，她的工作很有價值，這一點說服瞭她繼續工作下去。
由於重度抑鬱，伊娃已經接受過各種治療和分析，她也很積極地配閤治療工作。然而，由於種種原因，治療總是被打斷，而且沒有給她帶來任何看得到的改善和治愈。相反，未得到解決的對男性治療師的移情問題，更加傷害瞭伊娃作為一個女性的自信。盡管她比較漂亮、健康，也有能力，但不管怎樣，她的自尊總是處於波動狀態；她有時會感受到適度的自我價值，但是，隨之而來的常常是深深的具有破壞性的自我厭惡，並伴隨著強烈的罪惡感。
她用兩種方式來錶達這種自我厭惡：打、抓和割傷自己的身體，通過酒精和藥物濫用來摧殘自己。酒精和藥丸主要是用來掩蓋和抑製她的自我厭惡背後的被遺棄感和焦慮。這種感覺有時候嚴重到如此的程度，以至於她隻想通過意識的消解或者死亡來找到一絲平靜和解脫。在這樣的時刻，她會自己去住院好幾個星期以得到休息和保護。診所裏安全的氛圍給她一段暫時的舒緩，藥物也減輕瞭她的焦慮和自殺的念頭。住院並沒有改變伊娃的心理狀況。在我看來，這短短幾個星期內，就算有最好的護理，也不可能會有改變。但幸運的是，這幾個星期使伊娃得以生存下來。
……