具體描述
內容簡介
或許是我個人的性之所近吧！我從小識字讀書，便愛看關於人生教訓那一類話。猶憶十五歲那年，在中學校，有一天，禮拜六下午四時，照例上音樂課。先生彈著琴，學生立著唱。我旁坐一位同學，私自攜著一冊小書，放坐位上。我隨手取來翻看，卻不禁發生瞭甚大的興趣。偷看不耐煩，也沒有告訴那位同學，拿瞭那《人生十論（新校本）》，索性偷偷離開瞭教室，獨自找一僻處，直看到深夜，要歸宿捨瞭，纔把那書送迴那同學。這是一本曾文正公的傢訓。可憐我當時枉為瞭一中學生，連書名也根本不知道。內頁插圖
目錄
自序新版序
一 人生三路嚮
二 適與神
三 人生目的和自由
四 物與心
五 如何探究人生真理
六 如何完成一個我
七 如何解脫人生之苦痛
八 如何安放我們的心
九 如何獲得我們的自由
一〇 道與命
一一 人生三步驟
一二 中國人生哲學
第一講
第二講
第三講
第四講
一三 人之三品類
一四 身生活與心生活
一五 人學與心學
一六 談談人生
精彩書摘
人身除瞭雙手之外，還有一件東西異於其它動物的，那就是人的一張「嘴」。馬剋斯見手不見嘴，知其一，不知其二。他思想的褊狹，這一點也是很可笑的。這因馬剋斯隻是一個研究經濟學的人，經濟現象隻占人生文化中的一部分，馬剋斯的學說，卻又隻是經濟學中的一小支派，他自然不能瞭解人類文化之大全體。我們剛纔說，心跳進瓷土，就造成瞭杯子，心跳進棉麻，就造成瞭衣服。人類心靈這一種跳離身軀而跑進外物的努力，都得經過雙手的活動而實現，而完成。現在我們說到嘴，卻使我們的心，跳離身軀而跑入彆人的心裏去。猴子雞狗都有心，牠們也知有喜怒哀樂，牠們也能有低級的思維。所惜的，是牠們的一張嘴，不能把此心所蘊來傳達給彆個心。因此它們的心，跳不齣它們的軀體，跑不進彆個軀體的心裏去。我們大傢都知道，錶現內心情感知識一種最好的途徑是聲音，聲音能錶現我心，錶現得縴細入微。人有瞭一張嘴，運用喉舌，發齣種種聲音，內心的情感與知識，得以充分錶現，讓彆人知道我此心。人類一切的內心活動，均賴語言為傳達。所謂傳達者，即是跳齣瞭我的軀體，而鑽入彆個人的心裏去，讓彆人也知道。若作生産工具看，試問人的那張嘴，又能生産些什麼呢？
……
前言/序言
用戶評價
三《二十世紀四川書法名傢研究叢書：徐無聞捲》編選標準：根據遺存情況，鑒選有代錶性的作品，既考慮作品藝術價值，又考慮作者藝術、學術發展的階段性。
評分真得叫你翻翻記錄我的時候就說是吧哈哈哈哈哈哈我們
評分這本書是《錢穆先生全集》的其中一本，雖是平裝，但封麵設計沉穩大氣，閤乎大師風範。唯一缺點就是書厚瞭不好翻，應該設計成綫鎖裸脊的。
評分掌櫃之熱心，小二之熱情使吾感激涕零，約過數日，得一包裹，遂開之，忽電閃雷鳴、金光四射，茅屋亦是升起七彩之祥雲，吾訝之。。。
評分一不小心就把錢先生的書買瞭全套，隻是繁體中文版的閱讀要下一番功夫瞭。
評分剛收到書，京東搞活動購買的，很劃算！等瞭很久終於遇上瞭。超值！
評分遇到必有一方是馬扁子的情況，我推薦的處理方法： 商傢在咕咚裏和賣傢說一句：他們保證發的貨是沒問題的，馬扁子不得好死。（運輸途中的問題都不算他的） 買傢也在咕咚裏和他說一句：他們發的貨有問題，馬扁子不得好死。 這樣我什麼補償都不要瞭，這樣無論馬扁子是誰，馬扁子也高興，馬扁成功瞭，受害者也高興，心裏有個安慰、京東也高興，圓滿處理。
評分文學是以語言文字為工具，比較形象化地反映客觀現實、錶現作傢心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等體裁，是文學的重要錶現形式，以不同的形式即體裁，錶現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。文學是屬於人文學科的學科分類之一，與哲學、@、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先齣現的是口頭文學，一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書麵文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學，魏晉以後纔逐漸將文學作品單獨列齣。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類彆。
評分西南聯大的大一國文課是一門麵嚮全校一年級學生的必修課程。從1938至1942年間，由楊振聲、硃自清、浦江清、羅庸等人主持參與的大一國文編撰委員會編訂瞭《西南聯閤大學國文選》，作為大一國文課的教材。《西南聯大國文課》根據國傢圖書館所藏《西南聯閤大學國文選》予以校訂整理齣版，由劉東作序，並附有硃自清、浦江清、瀋從文、汪曾祺等人對西南聯大“大一國文”的迴憶及解讀文章。
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