小学教师职业素养与能力提升教程：综合素质教育教学知识与能力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中小学教师资格考试辅导用书编委会 编

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• 小学教师
• 职业素养
• 综合素质教育
• 教学能力
• 教师发展
• 教育教学
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• 教学方法
• 教育心理学
• 课堂管理

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040335965

版次：1

商品编码：10969288

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-03-01

用纸：胶版纸

页数：311

字数：560000

内容简介

《小学教师职业素养与能力提升教程：综合素质教育教学知识与能力》依据教育部2011年在浙江、湖北两省开始试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）（笔试部分）》编写，全书包括上、中、下三篇：上篇对应考试大纲的“综合素质（小学）”部分，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等五章。中、下篇对应“教育教学知识与能力”部分，中篇侧重教育知识与能力，包括教育基础知识、学生指导、班级管理等三章；下篇侧重教学知识与能力，包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等四章。《小学教师职业素养与能力提升教程：综合素质教育教学知识与能力》可供参加教师资格考试试点省区的人员复习备考，也可作为新入职教师培训教材和日常参考用书，还是师范生了解我国新实施的教师资格考试的好材料。

目录

上篇 综合素质
第1章 职业理念
第一节 教育观
第二节 学生观
第三节 教师观
第2章 教育法律法规
第一节 我国主要的教育法律法规及规定
第二节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的若干规定
第三节 教师的权利和义务
第四节 学生权利保护
第3章 教师职业道德规范
第一节 《中小学班主任工作规定》
第二节 《中小学教师职业道德规范》
第4章 文化素养
第一节 科学常识
第二节 文化常识
第三节 艺术鉴赏常识
第5章 基本能力
第一节 阅读理解能力
第二节 逻辑思维能力
第三节 信息处理能力
第四节 写作能力

中篇教育知识与能力
第6章 教育基础知识
第一节 小学教育的历史与现状
第二节 小学组织与运行
第三节 小学教育研究方法
第四节 教育的产生与发展
第五节 学校的产生与发展
第六节 教育与社会发展
第七节 教育与人的发展
第八节 我国基础教育课程改革
第九节 小学教学
第十节 小学德育
第7章 学生指导
……
下篇 教学知识与能力

《教育的温度与智慧：点燃孩子梦想的指南》 一、 序言：初心如磐，使命如歌 作为一名小学教师，我们承载着塑造未来的重任，肩负着点燃孩子们心中梦想的使命。教育，绝非简单的知识传递，而是一场充满爱、智慧与温度的生命对话。它关乎的不仅是孩子们的学业成绩，更是他们健全人格的培养、创新精神的激发以及面向未来社会的核心素养的奠定。本书，正是为每一位怀揣教育热情、渴望不断提升自我的小学教师量身打造的指南。我们深知，在教育的道路上，没有最优解，只有更优的探索；没有终点线，只有不断前行的步伐。因此，本书旨在提供一个全面、深入的视角，帮助您在教育实践中，凝聚初心、升华智慧、点亮生命。 二、 教育情怀的深度淬炼：爱与责任的温度计 教育的力量，源于深沉的爱。这份爱，是对每一个孩子的尊重与珍视，是对教育事业的执着与坚守。 理解儿童成长的规律与特点： 每一个孩子都是独一无二的宇宙，他们的成长轨迹、认知方式、情感需求都呈现出独特的模式。本书将带领您深入探索儿童心理发展的关键期，解析不同年龄段儿童的思维特点、学习风格以及社交需求。从具象思维到抽象思维的过渡，从独立意识的萌发到规则意识的建立，我们都将提供详实的理论支撑和鲜活的案例分析，帮助您更精准地把握孩子们的内心世界，因材施教，尊重个体差异，让教育真正触及每个灵魂。 构建积极的师生关系： 师生关系是教育成功的基石。本书强调，建立一种平等、信任、尊重的师生关系，是培养孩子自信心、安全感和学习兴趣的关键。我们将分享一系列行之有效的沟通策略，如积极倾听、同理心回应、建设性反馈等，帮助您学会如何与孩子建立心灵的连接，成为他们信任的伙伴和引路人。理解孩子行为背后的原因，用爱化解矛盾，用鼓励点燃希望，让教室成为孩子们感到温暖、安全和被支持的港湾。 培养教育者的反思性思维： 每一个教学瞬间都是学习的机会。本书鼓励教师成为教育的“反思者”，不断审视自己的教学行为、教学理念和教育效果。我们提供一套系统的反思框架，引导您从课前准备、课堂实施、课后总结等各个环节进行深入剖析，挖掘成功之处，找出不足之处，并从中提炼出宝贵的经验教训。通过持续的反思，您将不断优化教学策略，提升教育智慧，实现专业上的螺旋式成长。 三、 综合素质教育的精髓领悟：育人为本的智慧之光 综合素质教育，是对传统教育模式的一次深刻革新，它强调的是“全人”的培养，而非仅仅知识的灌输。 核心素养导向的教学设计： 知识和技能固然重要，但更重要的是培养学生面向未来的核心素养。本书将深入解读国家倡导的各项核心素养，如科学精神、人文精神、艺术素养、信息素养、社会责任感、创新实践能力等，并提供将其融入教学设计的具体方法。我们鼓励教师将知识点与核心素养相联系，设计更具开放性、探究性和实践性的教学活动，让学生在掌握知识的同时，也能潜移默化地提升自身的核心竞争力。 跨学科融合的教学实践： 知识的边界日益模糊，而世界的复杂性需要跨领域的理解。本书倡导跨学科融合的教学模式，打破学科壁垒，将看似独立的知识点有机地联系起来，构建更宏观、更立体的知识体系。我们将提供具体的跨学科项目式学习（PBL）的设计思路和实施技巧，引导教师如何引导学生从真实世界的问题出发，运用不同学科的知识和方法去解决问题，从而培养学生的综合运用能力、解决复杂问题的能力和批判性思维。 探究式、项目式学习的推进： “学以致用”是教育的终极目标。本书重点探讨如何有效开展探究式学习和项目式学习，将课堂变成一个充满发现与创造的场所。我们将详细介绍这两种教学模式的核心理念、操作流程、评价机制，并提供大量生动、可操作的案例，帮助教师设计出能够激发学生好奇心、引导学生主动探究、鼓励学生合作共赢的教学活动。通过这些方式，学生将不再是被动接受知识的容器，而是主动建构知识、体验学习乐趣的探索者。 多元评价体系的构建与应用： 评价的目的是为了促进学生的发展，而非仅仅为了甄别。本书将引导您认识到传统单一评价方式的局限性，并推广多元、过程性、发展性评价体系的应用。我们将介绍形成性评价、表现性评价、作品集评价、自我评价、同伴评价等多种评价方式，并探讨如何将这些评价方式有机结合，形成一套能够全面反映学生学习过程和发展变化的评价体系。通过科学的评价，教师可以更准确地了解学生的优势与不足，并为学生的进一步发展提供有针对性的指导。 四、 教学能力的精进与拓展：艺术与科学的融合 优秀的教师，不仅要有深厚的教育情怀，更要有扎实的专业能力和不断创新的教学技艺。 课堂管理艺术的精雕细琢： 一个有序、高效的课堂是教学顺利进行的前提。本书将深入剖析课堂管理的要素，包括建立清晰的规则、营造积极的学习氛围、有效处理课堂中的突发状况等。我们将分享不同风格的课堂管理策略，并提供实用技巧，帮助教师在尊重学生自主性的同时，建立起良好的课堂秩序，让每个孩子都能在专注、积极的环境中投入学习。 信息化教学手段的融会贯通： 科技赋能教育，为教学带来了无限可能。本书将引导教师掌握并灵活运用各类信息化教学工具和资源，如互动白板、在线学习平台、多媒体教学软件、教育APP等。我们将探讨如何将信息技术与教学内容有机结合，设计更具吸引力、互动性和个性化的教学环节，提升课堂教学的效率和效果。同时，本书也将关注数字素养的培养，帮助教师引导学生安全、负责任地使用数字技术。 课程资源的开发与创新： 优质的课程资源是教学成功的有力支撑。本书将鼓励教师积极开发和利用多样化的教学资源，包括教材、教辅材料、网络资源、生活资源等。我们将探讨如何根据教学目标和学生特点，对现有资源进行优化整合，并鼓励教师利用自己的专业知识和创意，开发出更具针对性、趣味性和实效性的教学辅助材料，让教学内容更加生动鲜活。 协作与沟通能力的提升： 教育是一个系统工程，需要多方力量的协同。本书强调教师在学校内部、家庭以及社区中的协作与沟通能力。我们将分享如何与同事有效合作，共同研讨教学问题，分享教育经验；如何与家长建立良好的伙伴关系，共同关注孩子的成长，形成教育合力；以及如何与社区资源对接，拓展教育的边界，为孩子们提供更广阔的学习和成长空间。 五、 结语：教育的未来，在你手中 教育的道路永无止境，教育的探索永不停歇。本书旨在为您提供一套系统性的理论指导和实践性的操作方法，帮助您在小学教育的广阔天地里，不断提升职业素养，拓展教学能力，最终成为一名真正有温度、有智慧、能够点燃孩子们梦想的优秀教育者。我们相信，每一位教师都是教育改革的参与者和推动者，您的每一次成长，都将为孩子们的未来播下希望的种子。让我们携手同行，用爱与智慧，共同书写教育最美的篇章！

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度都令人印象深刻，它不仅仅停留在对基础知识的罗列上，更重要的是，它提供了一套完整且可操作的思维框架。我尤其欣赏其中关于“情境化教学设计”的那几个章节，作者没有用空泛的口号，而是通过大量真实的案例分析，手把手地教我们如何在日常教学中捕捉和利用那些稍纵即逝的教育契机。阅读过程中，我常常会停下来，在脑海中模拟自己作为一线教师的应对方式，这种沉浸式的学习体验非常有效。它真正做到了理论与实践的无缝对接，让我对如何构建一个更具人文关怀和创新精神的课堂有了更清晰的蓝图。与其说这是一本教科书，不如说它更像是一位资深教育家坐在你对面，耐心且深入地与你进行一场关于教育本质的对话，让人茅塞顿开，受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我最大的启发在于它对“综合素质”这一概念的重新定义和深度挖掘。它打破了传统教育中学科壁垒森严的桎梏，倡导一种更加整体化、生命化的教育观。书中对跨学科融合的探讨，提供了大量极具前瞻性的思路，让我开始重新审视自己目前教学内容中的冗余和割裂之处。它鼓励我们不要只做知识的搬运工，而要成为学生心智发展和人格塑造的引导者。这种视野的拓宽，不仅仅提升了我的教学技能，更重要的是，它重塑了我对教师这个职业的身份认同——我们肩负的责任远超课堂之内。这本书无疑是一剂强心针，为身处快速变化时代的教育工作者指明了通往未来课堂的方向，让人充满了对教育事业的热情与信心。

评分☆☆☆☆☆

我必须得指出，这本书的语言风格非常接地气，没有那种高高在上的学术腔调，读起来非常流畅自然。作者似乎深谙教师群体的阅读习惯，用词精准，表达清晰，即便是涉及到一些比较前沿的教育理念，也能用非常生活化的比喻和生动的语言去阐释，极大地降低了理解门槛。我发现，很多理论书籍读起来像是啃硬骨头，需要反复揣摩，但这本书几乎是一气呵成，每一次阅读都能带来新的感悟。特别是它在探讨教师心理调适和职业倦怠应对策略的部分，那种细腻入微的共情，仿佛作者本人就是经历过这一切的同行。这种真诚的交流方式，使得我们这些阅读者能够放下戒备，毫无保留地接受书中的观点，建立起一种强烈的信赖感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排实在太巧妙了，它遵循了一种非常符合认知规律的学习路径。开篇总是从宏观的教育理念切入，帮助我们确立“为什么教”的根本目标，随后便迅速过渡到具体的“如何教”的操作层面，最后再回归到对个人专业成长的反思与规划。这种层层递进、螺旋上升的逻辑结构，使得知识的吸收过程变得系统而高效。我特别喜欢它在每个单元末尾设置的“自查清单”和“行动建议”，它们像是一个小小的导航仪，帮助读者及时检验自己的掌握程度，并立刻将学到的知识转化为下一步的行动计划。这种注重输出和实践导向的设计，完全颠覆了我过去对传统教学参考书的刻板印象，它真正体现了“学以致用”的核心价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴，封面那种沉稳又不失活力的色彩搭配，让人在书店里一眼就被吸引住。纸张的质感也非常棒，那种温润的手感，翻阅起来简直是一种享受。我特别欣赏作者在排版上的用心，行距和字号的拿捏恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，内页的一些插图和图表的运用，更是点睛之笔，它们不是简单的装饰，而是有效地辅助理解了复杂的概念，使得枯燥的理论知识变得生动起来。能感受到出版社对这本书的重视程度，从印刷质量到细节处理，都体现出一种匠人精神，让人觉得捧在手里的不仅仅是一本书，更是一件值得收藏的艺术品。这种对实体书品质的追求，在如今这个电子阅读盛行的时代，显得尤为珍贵。它让我愿意放下手机，真正沉浸在阅读的乐趣之中，这本身就是一种极大的成功。

评分☆☆☆☆☆

书籍的排版印刷和保存都很好，物流很快。满意还记得上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？

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很快就送到了，不错啊

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该书倾尽了作者大量的心思和心血,京东快递和售后服务都很不错故我特写下此篇以宣扬和学习{商品介绍读书让我拥有一份绝美的心情每当恬淡的黄昏或是静谧的夜晚我会倚在床的一角手捧一本书静静地读默默地品味打开一本书我从书中可以随意想象想象自己是蓝天一望无际想象自己是月夜寂静美丽想象自己是海浪澎湃不息读小说我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲读抒情的散文诗歌我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命生活自然的态度翻阅轻松诙谐的书我可以尽情地放声大笑把一切烦恼都抛到九霄云外渐渐地我进入书的世界一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半此时我便拥有了一份绝美的愉悦心情读书让我的教育理论更丰富\n书名: 小学教师职业素养与能力提升教程综合素质教育教学知识与能力原价: 40.00元作者: 中小学教师资格考试辅导用书编委会 著出版社: 高等教育出版社出版日期: 2012-03-01ISBN: 9787040335965页码: 311版次: 1装帧: 平装开本: 16开商品标识: 10969288

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内容挺全的，还不错。。。。。。。。。。。。。。。。。

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一．引导家长为孩子创造读书的时空

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质量真的很不错价钱给力

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