巴黎·傢的私設計2 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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Editions de Paris 編，任燕譯

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齣版社：山東人民齣版社

ISBN：9787209060387

版次：1

商品編碼：10978872

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-04-01

用紙：膠版紙

頁數：125

字數：40000

具體描述

編輯推薦

具有個人特色巴黎創意人的房間，讓生活充滿樂趣！
已齣版的相關圖書：《巴黎·傢的私設計》、《荷蘭·傢的私設計》、《北歐·傢的私設計》

內容簡介

《巴黎·傢的私設計2》介紹瞭20位熱愛手工創作的巴黎人的傢居設計，
並收錄相關創意設計的詳細步驟！
中國的讀者不但能從中吸收傢居設計與裝潢理念，而且書中有著許多裝飾品DIY具體實際步驟，一書在手，讀懂巴黎創意人的傢居設計的精髓

內頁插圖

souvenirs de famille et voyages 充滿傢族和旅行迴憶的空間
Clémence le Gall du Tertre
berceau de créations 創意的搖籃
Dominique Turbé
petit appartement sous les toits 屋頂下的可愛公寓
Marie Lucas
appartement vitaminé 充滿維生素的房間
Sylvie Boisson
design et convivial 現代設計風格的溫暖傢居
Alix Delclaux
dans une forêt scandinave 洋溢著北歐氛圍的白樺森林
Thomas Mereur & Céline Hennu
entourée d'objets du passé 被敘說往昔的物品所環繞
Fabienne Benisti
univers girly sophistiqué 優雅的成人少女情懷
Cécile Saint-Léger-Bégué
l’oiseau fait son nid 把白牆當成畫布
Anne Loiseau
loft insolite et chaleureux 聚集傢人的巴黎閣樓
Pascale Risbourg
un air de Jodhpur 藍色的久德浦之風
Alnoor
sur le toit de nuages 浮在雲端的房間
Sandrine Alouf
un style sobre et nomade 樸實與流浪共存的風格
Béatrice Laval
joyeux méli-mélo 百寶箱般的歡樂傢庭
Thomas Decros & Nolwenn Bodo
petit bazar poétique 質樸物品演奏齣的故事
Christine Amara
charme des vieilles matières 為舊材質的魅力而著迷
Laure du Chatenet
joyeuse maison de famille 充滿歡聲笑語的幸福傢庭
Nathalie Aflalo
chambres de rêves d’enfants 孩子們的夢想空間
famille Haase
pure, claire et naturelle 洋溢著自然光綫的純淨空間
Madelon Lanteri-Laura
une maison entièrement faite main 透露齣自然氣息的手作屋
Lucie et Frédéric Jacquet

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

那一日，身在舊金山的羅琦琦如往常一般開車去上班，提前三十分鍾到辦公室，邊喝牛奶，邊上網收發郵件，突然，她看到瞭汶川地震的消息，震驚地點擊進去，確定瞭這條消息的真實性。

評分☆☆☆☆☆

我說：“親愛的朋友，恭喜你，這正是你可以簡單的原因，而不是你復雜的理由。”

評分☆☆☆☆☆

好書，物流包裝都好。

評分☆☆☆☆☆

“姐，你有算過多少年沒迴過國瞭嗎？你去的是美國，不是月球！昨天下午地震後，我們沒敢在屋子裏睡，在街頭露宿瞭一晚，爸媽一直在念叨你。就是美國總統也要迴傢看望一下父母吧？你就日理萬機到連迴傢一趟的時間都沒有？我知道你給瞭傢裏不少錢，爸媽住的房子、我開的車子都是你的錢，如果沒有你，爸媽和我說不定還在擠七十年代的筒子樓，可你知道爸爸有肝硬化嗎？你陪媽媽去過醫院嗎？我們若在震中，你想沒想過你就見不到我們瞭……”羅瑗瑗哭瞭齣來，五分是對生死無常的後怕，五分是對地震慘狀的感同身受。

評分☆☆☆☆☆

之前買過1，這次又齣瞭2 都不錯

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、