傢庭教育問題超市:王飛博士答傢長問

傢庭教育問題超市:王飛博士答傢長問 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王飛,邱羽 著
圖書標籤:
  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 教育方法
  • 兒童心理
  • 青少年教育
  • 王飛
  • 育兒
  • 問題解答
  • 傢庭關係
  • 教育指導
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齣版社: 黑龍江教育齣版社
ISBN:9787531662617
版次:1
商品編碼:10980699
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-05-01
用紙:膠版紙
頁數:248
字數:251000

具體描述

內容簡介

  道理我都懂,可該怎麼做?改變孩子,從改變傢長開始!獻給懂理論卻缺方法,正為孩子著急上火的你!細緻而實用的教育方法!

作者簡介

  王飛,英語語言文學博士,國內著名學習方法專傢,中國大陸首批獲美國考試中心(ETS)授權的新托福(IBTTOEFL)講師,美國加州交流谘詢公司California Communications Consultants駐北京分公司副主任。“影響教育”倡導者。著作有:《一眼看穿英語》《日本語起步隨筆》《學習快車——優秀學生訓練係統》《王飛博士問答式學習方法課》《決定孩子一生的五項特質》《傢庭教育方法論》《愛西柚新概念作文》叢書等。
  邱羽,1990年大學畢業,從事教育工作。2000—2002年於中國人民大學法學院攻讀法學碩士。2002年進入教育培訓界,緻力於將最前沿的潛能激發理念應用於成人及學生的學習成長。現任春蠶心橋(北京)文化發展有限公司董事長。著作有:《點燃心燈》《學習快車——優秀學生訓練係統》《決定孩子一生的五項特質》《傢庭教育方法論》《愛西柚新概念作文》叢書等。

內頁插圖

目錄

序言 一份厚禮
理念篇
影響是無為的教育,教育是有為的影響
考試根本不等於應試教育
為《中小學生班主任工作規定》而歡呼
學校要不要“體罰”學生——獻給中小學校長
聽完講座,拿到教材後的第一件事
幼兒篇
小孩子對聽故事和看書不感興趣怎麼辦?
三歲前如何給孩子講故事,如何最大程度開發潛能?
孩子小時候既膽小又任性怎麼糾正?
兩歲半的小孩就學會打人,該怎麼教育?兩歲半的孩子要不要上學?
孩子喜歡嚮老師打小報告,做錯瞭事情喜歡找理由開脫,怎麼引導?
如何對待小孩子身上齣現的一些不是毛病的壞習慣?
王飛是如何將孩子讀書的興趣一路保持下去的?
如何讓孩子快樂地,不挑食地進餐?
我建議,國學的經典誦讀放到歲以後進行
如何教嬰幼兒學習英語?
學前篇
兒子三歲兩個月,每天隻寫字,什麼都不玩(玩具遊戲等)是好是壞,孩子不願與同齡人交流,怎麼辦?
孩子動手能力差,如何改善?
孩子寫作業時總讓傢長陪在一旁,怎麼辦?
孩子膽小,愛哭,愛磨蹭,總愛嚮傢長尋求幫助,怎麼辦?
孩子的性格不好,該怎麼辦?
如何根據孩子的情況在普通學校和名校之間進行選擇?
提前一年上學也沒有什麼大不瞭?
早慧兒童要不要跳級,盡早上大學?
小學篇
孩子活潑好動,聰明,老師特嚴,怎麼辦?
傢長應該如何與老師溝通孩子學習中問題?
孩子學習中有瞭問題,我該如何給孩子安排傢庭作業?
如何解決孩子的錯彆字、組詞及語文學習的問題?
孩子房間裏東西很亂,不讓傢長進去幫他收拾,該怎樣管管他呢?
孩子自製能力差,坐不住,怎麼辦?
低年級的孩子寫字慢,該怎麼解決?
孩子做作業不加考慮往上寫,馬馬虎虎,沒有耐心,怎麼辦?
如何培養小孩子的讀書興趣?
孩子以前成績可以,最近下降瞭,怎麼辦?
為什麼大人可以撒謊,而孩子就不可以呢?
孩子完成老師布置的作業後,其他一概不做,怎麼辦?
孩子雖然能夠知錯就改,但是找不齣自己的“錯誤”,我們該怎麼辦?
傢長答應給孩子買的東西就要做到,關鍵看怎麼做?
我覺得都會瞭,可是媽媽還讓我學習,我該怎麼辦?
孩子特彆愛看動畫片,怎麼辦?
聯詞造句前,如何輕鬆地為孩子選齣適閤他們的目標詞語?
虛構故事是提高孩子寫作能力的捷徑
“愛西柚”新概念作文能否讓孩子寫齣優秀作文?
如何讓孩子的寫作突破“框框”束縛,青齣於藍而勝於藍?
孩子的字寫得非常差,練完字帖沒有效果,我該怎麼辦?
孩子明年就上初中瞭,要不要選擇重點中學?
如何為一個成績一般的學生在畢業前夕做好傢庭教師?
中學篇
傢長如何與孩子溝通,如何引導他們去做該做的事情?
如何正確看待孩子的“青春期”,以及如何解決“青春期”齣現的各種問題?
如何駁斥孩子們中流行的“新讀書無用論”?
如何教會“完美型性格”的孩子平衡學習與班級工作之間關係?
孩子的成績不理想,在初二階段留級一年好不好?
我寫完瞭成長日誌,感覺收獲好大,好高興!
我是初一的學生,特彆懶,盡管知道該學習還是不願做,怎麼辦?
初二學生,成績還不錯,因為失戀變得消極無助,該怎麼辦?
與其說學習是為瞭未來,還不如說是為瞭考試,難道不是嗎?
被心儀的女生拒絕瞭,學習狀態不在瞭,我該怎麼辦?
怎樣纔能成為老師心目中的好學生,同學的好榜樣?
如何打破同學間小摩擦後的“冷戰”僵局?
我應該多讀小說,還是多讀作文範文?
我若是自我認為考得還行,那麼現實就一定與之相反,真的很不明白是怎麼迴事?
老師上課講的能聽懂,課下不會做題,心煩頭痛,怎麼辦?
條件比較差的學生如何增加閱讀量?
如何對待中學英語閱讀理解練習中齣現的問題?
“放慢速度,一遍做對”的“內功心法”在實戰中有瞭什麼新突破?
王飛是如何輔導女兒學英語的?
英語學習到瞭高級階段後,學習方式該如何做調整?
如何答好中考“文科綜閤開捲試題”?
如何學好初中和高中階段的物理和化學?
畢業班學生如何運用《優秀學生學習係統》?
高考前“一模”過後的一些問題如何對待和解決?
魏書生是如何教語文課的?

精彩書摘

  《道德經》中有語:“聖人處無為之事,行不言之教”。
  其實,又何止是聖人呢,每一位為人父母的人每天都在“處無為之事,行不言之教”。
  每位傢長都有自己的優點,並且也都希望自己的優點能夠傳承到自己的孩子身上,為此作齣瞭很多的努力。很多有想法的前人,立傢規,修傢訓,無怪乎希望優點在後代子孫的身上得以延續。的確,孩子們也從父輩身上獲得瞭不少優良的傢風。這說明前輩的努力沒有白費。
  同樣,每位傢長也都有一些缺點,人無完人嘛。我想,沒有一個長輩希望自己的孩子繼承自己的缺點,我們也會努力避開這一點。然而,我們發現,子女身上或多或少會有他們的長輩的缺點。即使不去做的事情,甚至刻意迴避的事情也完成瞭。
  這些都是沒有去做就完成的事——“無為之事”,也是沒有教就教會瞭事——“不言之教”。
  愛因斯坦的好朋友法國物理學傢勞拉說過一句話,一個人離開學校多年後,把在學校裏所學的所有的東西都忘記之後剩下的東西就是這個學校的教育成果。
  這個“教育成果”是什麼呢?就是“影響”。
  影響就是無為的教育。所以,做父母的想對自己的孩子有好的影響的方法是,自己先行。古人雲:身教重於言教。
  “影響”的效果雖然深遠,但效果來得緩慢。於是我們的祖先就發明瞭一種更加高效的工作——“教育”。教育工作的內容是通過各種方法和手段來促使“影響”的效果盡快顯現齣來,所以教育是有為的影響。
  我們提齣的“影響教育”主張:今天的每一項教育措施要力求對孩子的未來産生深遠的影響。每一項措施或注重思維模式的訓練,或注重行為習慣的培養。
  “影響教育”的理念:觀念改變人生;方法塑造人生;習慣塑造人生。
  我們認為教育的過程要分為三步走:
  第一步:正觀念。觀念的改變,就是方嚮的修正。這一點是最容易做到的,看一本書,聽一場講座,乃至與彆人的一番談話都可能誘發一個人改變觀念。
  第二步:講方法。科學的方法是效率的保證。觀念改變之後,如果沒有科學有效的方法,事情往往是事倍功半,最後磨滅瞭熱情,喪失瞭鬥誌,結果隻能是無功而返。
  第三步:養習慣。這裏的習慣包括思維習慣和行為習慣。隻有思維和行為改變之後,“影響”纔會産生。
  教育,由“教”和“育”兩部分組成。“教”就是“傳達觀念,傳授方法”;“育”就是“訓練思維,落實行動”。有“教”無“育”的教育叫“說空話”;無“教”有“育”的教育叫“沒腦子”,都不能稱之為真正的教育。
  ……
傢庭教育問題超市:王飛博士答傢長問 深入傢庭教育的睏境,提供切實可行的解決方案 在孩子的成長過程中,傢長們常常麵臨著各種各樣的問題,從孩子不聽話、學習睏難,到青春期叛逆、親子溝通障礙,甚至更深層次的情緒問題和行為睏擾。這些問題如同擺在“教育超市”裏的琳琅滿目卻又令人頭疼的商品,如何挑選、如何搭配、如何運用,成為瞭擺在每一個傢長麵前的難題。 《傢庭教育問題超市:王飛博士答傢長問》正是這樣一本應運而生的寶典。本書匯聚瞭國內著名傢庭教育專傢王飛博士多年來在實踐一綫積纍的豐富經驗和深刻洞察,以問答的形式,係統性地解答瞭傢長們在傢庭教育過程中最關心、最普遍、也最棘手的一係列問題。它並非枯燥的說教,而是充滿瞭智慧的光芒和溫情的指引,為每一位渴望成為更好父母的傢長提供瞭一座堅實的知識寶庫和實踐指南。 直擊痛點,層層剖析 本書的編排設計獨具匠心,它將傢長們在傢庭教育中遇到的問題進行瞭細緻的分類,從孩子不同年齡段的成長特點入手,涵蓋瞭學齡前兒童、小學階段、初中階段以及高中階段的常見教育睏擾。 一、學齡前兒童的成長煩惱: “我傢孩子為什麼總是搶彆人的玩具?” —— 針對幼兒的物權意識和分享能力的培養,王飛博士將從兒童心理發展規律齣發,解釋其行為背後的原因,並提供引導孩子學會等待、輪流以及理解他人感受的方法。這不僅僅是關於玩具,更是關於孩子社會交往能力的啓濛。 “吃飯挑食、睡覺磨蹭,這可怎麼辦?” —— 針對學齡前兒童的喂養和作息習慣問題,本書將深入探討不良習慣形成的原因,如傢長的過度乾預、不規律的生活節奏等,並給齣科學的喂養技巧、建立良好睡眠習慣的策略,以及如何培養孩子獨立自主的生活能力。 “孩子怕黑、怕陌生人,太膽小瞭!” —— 針對兒童的恐懼心理,王飛博士將解析兒童恐懼感的來源,提供溫和而有效的方法,幫助孩子剋服膽怯,建立安全感和自信心,學會勇敢麵對世界。 “他老是打人、咬人,我們怎麼管?” —— 針對幼兒攻擊性行為,本書將分析孩子行為的動機,如情緒錶達的局限、模仿行為等,並提供有效的管教策略,如界限的設定、情緒疏導以及教授孩子恰當的錶達方式。 二、小學階段的學習與成長: “學習不專心,注意力總是分散怎麼辦?” —— 針對小學生普遍存在的注意力問題,本書將分析其生理和心理原因,並提供一係列訓練專注力的遊戲、方法,以及如何創造有利於學習的環境,幫助孩子提高學習效率。 “孩子不喜歡閱讀,我們該怎麼引導?” —— 培養閱讀習慣是小學階段的重要任務,本書將從激發閱讀興趣入手,介紹如何選擇適閤孩子的讀物,如何營造傢庭閱讀氛圍,以及如何將閱讀與生活相結閤,讓閱讀成為孩子快樂的源泉。 “作業拖拉磨蹭,總是要催促,太耗費精力瞭!” —— 針對孩子寫作業效率低下、拖延的問題,本書將深入分析其根源,如缺乏時間觀念、任務難度過大、動力不足等,並提供時間管理技巧、任務分解方法、以及如何激勵孩子主動完成作業的策略。 “孩子和小夥伴發生矛盾,總是吃虧,該怎麼辦?” —— 社交能力的培養是小學階段的關鍵,本書將指導傢長如何幫助孩子處理與同伴的衝突,學習解決問題的能力,建立健康的人際關係,學會閤作與分享。 “成績不是頂尖,但也不差,還需要額外補習嗎?” —— 針對傢長的焦慮,本書將引導傢長正確看待孩子的成績,強調全麵發展的重要性,並提供如何發掘孩子潛能、培養學習興趣、以及選擇適閤孩子的課外活動等建議。 三、初中階段的青春風暴: “孩子變得沉默寡言,對我們越來越冷淡,怎麼溝通?” —— 青春期親子溝通的挑戰是本書的重點之一。王飛博士將深入剖析青春期孩子的心理特點,提供有效的溝通技巧,如傾聽、理解、尊重,以及如何與孩子建立更深層次的連接。 “孩子迷戀手機、網絡遊戲,影響學習怎麼辦?” —— 互聯網時代的挑戰,本書將提供傢長如何正確看待電子産品,如何與孩子約定使用規則,以及如何引導孩子閤理安排時間,平衡綫上與綫下的生活。 “青春期叛逆,頂嘴、任性,完全不聽話瞭!” —— 針對青春期叛逆行為,本書將解析其背後的心理需求,如渴望獨立、自我認同等,並提供溫和而堅定的管教方式,如何與孩子共同麵對挑戰,而不是一味地壓製。 “孩子沉迷早戀,我們該如何處理?” —— 麵對青春期萌發的感情,本書將提供傢長如何以開放、理性的態度與孩子溝通,引導孩子樹立正確的戀愛觀,認識到學習的重要性,以及如何保護自己。 “孩子情緒波動大,容易焦慮、抑鬱,我們怎麼幫助他?” —— 關注青少年的心理健康,本書將普及心理健康知識,指導傢長如何識彆孩子的情緒危機,如何提供支持和引導,以及何時尋求專業幫助。 四、高中階段的升學壓力與未來規劃: “高考壓力太大,孩子整日焦慮不安,怎麼辦?” —— 麵對高考的嚴峻挑戰,本書將提供傢長如何為孩子減壓,如何幫助孩子樹立積極的心態,以及如何與孩子共同規劃備考策略。 “孩子對未來迷茫,不知道自己適閤什麼,如何規劃?” —— 職業生涯規劃的啓濛,本書將引導傢長如何與孩子一起探索興趣,發掘優勢,瞭解不同職業方嚮,幫助孩子做齣適閤自己的選擇。 “孩子齣現厭學情緒,學習動力嚴重不足,怎麼辦?” —— 針對高中生可能齣現的厭學現象,本書將分析其原因,並提供如何重新激發學習興趣,調整學習方法,以及重建自信心的策略。 “如何幫助孩子平衡學業、社交與個人成長?” —— 全麵發展的呼喚,本書將提供傢長如何引導孩子閤理分配時間,在緊張學業之餘,也能兼顧社交生活和個人興趣的培養。 不止於問題解答,更在於智慧的啓迪 《傢庭教育問題超市:王飛博士答傢長問》並非僅僅羅列問題和答案,它更注重於嚮傢長傳遞一種教育理念和智慧。王飛博士在解答問題的過程中,始終強調以下幾個核心觀點: 尊重與理解是基礎: 每一個孩子都是獨特的個體,他們的行為背後都有其心理需求和成長邏輯。理解孩子,尊重孩子的個體差異,是解決所有教育問題的基石。 傢長的成長是關鍵: 孩子是傢長的一麵鏡子,傢長的教育方式、言行舉止,都直接影響著孩子的成長。本書鼓勵傢長反思自身的教育模式,不斷學習和成長。 積極的親子關係是保障: 良好的親子關係是有效教育的前提。本書提供的許多方法,都圍繞著如何建立和維護積極、健康的親子互動模式展開。 關注過程重於結果: 教育並非一蹴而就,更不應隻以分數和成績作為衡量標準。本書引導傢長關注孩子的成長過程,培養孩子的品格、能力和健全人格。 科學的方法與靈活的運用: 每一個傢庭、每一個孩子都是不同的,本書提供的建議並非一成不變的公式,而是需要傢長根據自己孩子的具體情況,靈活運用,並不斷調整。 “超市”般的便捷與實用 本書的“問題超市”模式,讓傢長們可以根據自己當前遇到的睏惑,快速找到相應的章節和解答。每一個問答都力求簡潔明瞭,直擊核心,避免瞭冗長復雜的理論闡述,而是側重於提供具體、可操作的建議和方法。同時,書中穿插的案例分析,更是讓傢長們能夠感同身受,更容易將理論知識轉化為實踐行動。 寫給所有渴望成為更好父母的您 《傢庭教育問題超市:王飛博士答傢長問》是一本獻給所有正在為孩子成長而努力、而睏惑的父母的禮物。它如同一個溫暖而智慧的朋友,在你迷茫時給予指引,在你焦慮時提供慰藉,在你無助時給予力量。 翻開這本書,您將不再孤單麵對傢庭教育的種種挑戰。您將在這裏找到共鳴,找到方法,找到希望。它將幫助您撥開迷霧,看清孩子成長的方嚮,用科學、理性、充滿愛的方式,與孩子一起,共同書寫一段美好而充滿意義的親子旅程。 無論您是初為人父母,還是經驗豐富的傢長,無論您麵對的是孩子成長中的小插麯,還是棘手的大難題,這本書都將為您提供寶貴的財富。讓我們一起,在這座“傢庭教育問題超市”裏,精心挑選屬於您和孩子的解決方案,共同構建一個充滿愛、理解和成長的溫馨傢園。

用戶評價

評分

這本書如同一盞明燈,照亮瞭我在育兒路上徘徊的迷茫。作為一名新手父母,麵對孩子成長過程中層齣不窮的問題,我常常感到力不從心。從孩子挑食、不愛學習,到青春期的叛逆、與父母的溝通障礙,每一個階段都有其獨特的挑戰。這本書就像一個無所不知的朋友,用通俗易懂的語言,層層剝開這些問題的根源,並提供瞭切實可行的解決方案。我尤其欣賞作者的專業性和耐心,他沒有簡單地給齣一句“怎麼做”,而是引導傢長去理解孩子行為背後的心理動機,從而找到更深層次的解決之道。閱讀的過程中,我仿佛在與一位經驗豐富的教育傢進行一對一的對話,他的每一個建議都充滿瞭智慧和關懷。這本書不僅僅是關於“解決問題”,更是關於如何與孩子建立更健康、更親密的親子關係,讓我意識到,教育並非一味地糾正和管教,而是建立在理解、尊重和愛的基礎之上。我迫不及待地想將書中的方法應用到實踐中,期待看到孩子健康快樂地成長。

評分

我是一名已經育有兩個孩子的傢長,也算是有一些育兒經驗瞭,但這本書依然帶給瞭我巨大的驚喜和啓發。我一直以為,孩子到瞭某個年紀,就會自然而然地學會某些東西,或者懂事起來。但這本書讓我深刻認識到,很多我們認為理所當然的事情,其實都需要傢長有意識地去引導和培養。它不是一本讓你“照貓畫虎”的書,而是教會你“如何成為一隻貓”的書。作者的分析非常到位,他能夠精準地捕捉到傢長們普遍存在的睏惑,並且用一種非常接地氣的方式來解答。比如,書中關於如何培養孩子的情商,如何幫助孩子建立自信,如何引導孩子獨立思考等等,都給瞭我很多全新的視角。我特彆喜歡書中提到的一些小技巧,比如如何巧妙地迴應孩子的抱怨,如何用積極的語言鼓勵孩子,這些都非常實用,而且很容易上手。讀完這本書,我感覺自己不再是那個被動應對孩子問題的傢長,而是能夠主動地去創造和塑造孩子成長的環境,這是一種非常賦權的感覺。

評分

說實話,我一開始抱著一種將信將疑的態度翻開這本書的。市麵上關於傢庭教育的書籍琳琅滿目,很多都誇大其詞,或者過於理論化,讀起來晦澀難懂。但是,這本書完全顛覆瞭我的認知。它沒有空洞的說教,沒有生僻的術語,取而代之的是一個個真實生動的案例,以及作者循循善誘的分析。我被書中的內容深深吸引,甚至有時候會不自覺地對號入座,反思自己在育兒過程中可能存在的一些誤區。書裏關於如何與孩子建立有效的溝通,如何處理孩子的情緒爆發,如何激發孩子的學習興趣等方麵,都給齣瞭非常具體、可操作的建議。我最欣賞的是,作者在解決問題的同時,始終強調傢長自身的心態調整和成長。很多時候,孩子的行為隻是我們內心焦慮和不安的投射。這本書讓我明白,要教育好孩子,首先要教育好自己。它就像一位睿智的長者,在我迷茫時給予我指引,在我犯錯時給予我糾正,讓我能夠更從容、更自信地麵對育兒的挑戰。

評分

這本書的標題就很有吸引力,“問題超市”,確實,作為傢長,我們遇到的問題就像堆積如山的商品,種類繁多,難以取捨。而這本書就像一個神奇的超市,裏麵陳列著解決這些問題的各種“好物”。我尤其看重書中對於“度”的把握。教育孩子,最怕的就是用力過猛或者用力不足。這本書教會我如何在原則和靈活之間找到平衡,如何在管教和關愛之間找到契閤點。它不是那種讓你變成“虎媽”“狼爸”的書,而是讓你成為一個有智慧、有愛的父母。我發現,書中很多觀點都與我之前的一些想法不謀而閤,但作者的解釋更加深入和係統,讓我能夠更清晰地理解其背後的邏輯。讀完之後,我仿佛掌握瞭一套更加科學、更加有效的育兒工具箱,能夠更從容地應對孩子成長中的各種“突發狀況”。我迫不及待地想將書中的理念轉化為實際行動,相信這會對我與孩子的關係産生積極而深遠的影響。

評分

這本書帶給我的不僅僅是知識,更是一種全新的育兒理念。我一直認為,教育是一個循序漸進的過程,需要傢長付齣大量的耐心和智慧。而這本書恰恰滿足瞭我對這方麵的需求。作者的講解方式非常獨特,他不是將問題拋給你,讓你自己去摸索,而是像一位經驗豐富的導遊,帶領你一步步深入問題的核心,然後告訴你如何找到齣路。我特彆喜歡書中對於不同年齡段孩子特點的剖析,以及針對這些特點提齣的具體教育建議。這讓我能夠更準確地理解孩子的行為,並采取更閤適的教育方式。例如,書中關於如何處理孩子的分離焦慮,如何培養孩子的獨立性,如何引導孩子麵對挫摺等等,都給瞭我非常大的幫助。我感覺這本書就像一本“育兒秘籍”,裏麵藏著許多我之前從未想過的“武功秘籍”,讓我能夠更好地“修煉”自己,成為一個更優秀的傢長。

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