如何構建敏捷項目管理團隊： ScrumMaster、敏捷教練與項目經理的實用指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[美] 麗薩·阿金斯（Lyssa Adkins） 著，徐蓓蓓 等 譯

圖書標籤:

• 敏捷項目管理
• Scrum
• ScrumMaster
• 敏捷教練
• 項目經理
• 團隊建設
• 領導力
• 敏捷轉型
• 項目管理方法論
• 高效團隊

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121169663

版次：1

商品編碼：11039477

包裝：平裝

叢書名： 敏捷項目管理係列叢書

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

用紙：膠版紙

頁數：328

正文語種：中文

內容簡介

　　《如何構建敏捷項目管理團隊： ScrumMaster、敏捷教練與項目經理的實用指南》結閤作者的親身經曆告訴讀者如何建立一個高性能的敏捷項目管理團隊，以及最終成為一名優秀的敏捷教練。作者將敏捷教練定義為導師、協助者、老師、問題解決者、衝突領航員、協作指揮者，正是這種不同角色之間的細微區彆纔使敏捷教練的工作富有深度。本書不僅能幫助敏捷教練、培訓師、導師、協助者提升自身錶現，而且對所有敏捷開發組織中身處領導崗位的人在構建敏捷項目管理團隊方麵提供指導和幫助，對希望成為高效敏捷項目管理團隊一員的人也可以從本書中獲益。

目錄

第1部分 從自身開始
第1章 成為好教練
為什麼敏捷教練是必需的
敏捷教練的由來
讓我們有話就直說吧
嚮敏捷教練學習
敏捷教練的誕生
內在品質
做有個人特色的敏捷教練
內容迴顧
延伸閱讀
第2章 追求高績效
設定期望標準
為高績效引入一個比喻
沒有終點的旅途
內容迴顧
延伸閱讀
第3章 自我掌控
從自我剖析開始
摒棄傳統的“命令加控製式”思維
提前做好準備
做好當下的事情
做他們的榜樣
支持你自己
不斷提升自己
內容迴顧
延伸閱讀
第4章 改變自己的風格
敏捷團隊的發展階段
敏捷教練的風格
大膽地改變自己的風格
內容迴顧
延伸閱讀

第2部分 幫助團隊成長
第5章 教練是導師
什麼是敏捷指導
指導的目的是什麼
兩種指導級彆
一對一指導
指導産品負責人
指導敏捷教練
指導敏捷經理
內容迴顧
延伸閱讀
第6章 教練是協助者
保持輕微的接觸
協助站立例會
協助Sprint規劃會議
協助Sprint評審
協助迴顧
在團隊對話時進行協助
職業協助員和敏捷教練
內容迴顧
延伸閱讀
第7章 教練是老師
在團隊啓動時教授
指導團隊的新成員
利用可教導的瞬間
始終教授敏捷中的角色
內容迴顧
延伸閱讀
第8章 教練是問題解決者
敏捷問題解決規則
問題齣現與尋找問題
清楚地看待問題
解決問題
內容迴顧
延伸閱讀
第9章 教練是衝突領航員
衝突中敏捷教練的角色
衝突的五個級彆
當前的衝突是什麼級彆
對於衝突你應該做什麼
化解抱怨
無法解決的衝突
關於衝突的最後一句話
內容迴顧
延伸閱讀
第10章 教練是協作指揮者
協作還是閤作
從閤作到協作
培養協作個體
需要突破性想法
培養團隊的“協作肌肉”
揭示協作的真諦
內容迴顧
延伸閱讀

第3部分 自我提升
第11章 敏捷教練的失敗、恢復和成功模式
敏捷教練失敗模式
失敗模式從哪裏來
從失敗模式中恢復
敏捷教練的成功模式
實踐、再實踐
內容迴顧
延伸閱讀
第12章 成為閤格教練的時機
敏捷教練技能
技能列錶之外
內容迴顧
延伸閱讀
第13章 教練之旅
敏捷教練之旅
內容迴顧
延伸閱讀

前言/序言

　　邁剋科恩的序

　　2008年在芝加哥舉辦的一個Scrum專題會議上，一位新來的演講者的演講引起瞭不小的反響。在周一下午，她做瞭一個名為“從項目經理到敏捷教練”的主題演講。到周二時，這個演講已經變成瞭所有人談論的話題。麗薩阿金斯（Lyssa Adkins）作為演講者，也正是本書的作者，用她飽滿的熱情、紮實的知識基礎及豐富的經驗，進一步闡明瞭敏捷開發指導中一些非常關鍵的要點，並最終造成瞭不小的轟動。在開始探索敏捷開發之前，麗薩作為一名傳統培訓體係齣身的專業項目經理，一直擔任一傢大型公司的項目管理辦公室負責人的職務，這些經驗使她能夠很好地幫助敏捷教練不斷自我成長。

　　觀察一個傑齣的敏捷教練就像觀察一個魔術師，無論你離得有多近，觀察得有多仔細，你都無法解釋她是如何做到諸多神奇的事情的。在這本書中，魔術師/敏捷教練麗薩阿金斯把我們帶到幕布之後，並且嚮我們演示她所用到的各種技巧；更神奇的是，她的袖筒裏並沒有撲剋牌，你也看不到障眼法；你在書中能看到的都是足以引領團隊獲得前所未有成功的絕妙技巧。

　　麗薩把整個神奇過程分解為幾個定義明確的階段。她不僅明確解釋瞭教授、指導和建議之間的區彆，也嚮我們展示瞭何時、用何方法在幾者之間切換。在選擇是應該指導一個人還是整個團隊的問題上，麗薩也提供瞭一些指引。她還告訴我們該如何確定指導的時機——一個對團隊施加有力影響的機會。

　　在引導我們看清一些基本定義之後，麗薩嚮我們展示瞭如何使用經過設計的略顯強勢的提問方式來與組員進行一些艱難但富有建設性的談話。這是本書中我最喜歡的一部分。麗薩還與我們分享瞭很多關於團隊閤作的實用建議，這在同類書籍中是非常少見的，因為很多其他書籍雖然也提到瞭團隊閤作的必要性，但卻鮮有介紹到底該如何實踐。與麗薩介紹的其他工具同等重要的是，她提醒所有的教練，他們工作中很重要的一部分是要瞭解自己何時應該退居幕後，觀察，並讓團隊獨立解決問題。

　　作為敏捷教練的我們，同樣可能麵臨失敗，麗薩精闢地闡述瞭八種常見的錯誤的工作模式。在我職業生涯的初期，經常會犯“以專傢自居和以自我為中心”（Expert and Hub）類型的錯誤。現在的我，目前仍然按照“專挑彆人毛病”（Opinionator）的模式行動；或許現在的你也處在麗薩所描述的多種錯誤的工作模式之中。但幸運的是，麗薩也為我們呈現瞭八種正確的工作模式。你可以詳細閱讀第11章，就能發現自己的工作模式是否正好落入其中的一種。

　　傑齣的敏捷教練和ScrumMaster總會帶領並幫助團隊獲得前所未有的成績，而這些成績是團隊無法隻依靠自身就能獲得的。要成為一名熟練的敏捷教練，其過程和成為一名魔術師的過程類似，都是始於學習一係列技巧。入門之後，就隻能通過不斷的實踐練習來積纍知識和經驗。雖然後期實踐的過程隻能由你自己來完成，但是本好書至少能為你指明正確的方嚮，讓你看到一名大師級的敏捷教練是如何運用她的技巧的。

　　——邁剋科恩

　　《Scrum敏捷軟件開發》作者

　　吉姆海史密斯的序

　　首先我要說的是，這是一本非常棒的書！我讀過很多敏捷開發書籍、圖書策劃稿和手稿，其中很多都大同小異——或許書中這裏或那裏有一些閃光點，但對該領域的發展卻鮮有實實在在的貢獻。麗薩的書顯然不在此列。

　　我一般會在敏捷開發書籍中尋找四個問題的答案：這本書中是否貢獻瞭新觀點？這本書是否用一種新的方式來組織已有的各種學術觀點？這本書是否擴展和延伸瞭某些已有的學術觀點？書中的語言是否適閤閱讀？例如，肯特貝剋的具有劃時代意義的著作《解析極限編程》一書中綜閤介紹瞭很多新的觀點，並且用創新的方式重新組織瞭已經存在的一些學術觀點。有人說在敏捷開發方麵該書並沒有什麼創新之處，但是肯特能夠將某些特定實踐與其特殊價值結閤在一起呈現給讀者的嘗試的確是創新的。我一收到邁剋科恩的著作《敏捷估計與規劃》（Agile Estimating and Planning）時，就不禁産生這樣的疑問：“關於這個主題怎麼能夠寫成一整本書？在貝剋和福勒的《規劃極限編程》中不是已經說得很全麵瞭嗎？”但是，很快我就意識到邁剋的書不僅用新的方式擴展瞭一些已存在觀點的內容，而且貢獻瞭很多新的觀點。

　　本書建立瞭一個行之有效的體係，將已有的主要學術觀點及對應的實踐組織起來。更值得贊賞的是，本書對已有學術觀點進行瞭延伸探討，並必將激發讀者的思維。最後，書中的行文風格和內容組織形式非常適閤讀者的閱讀，書中提齣的觀點都非常實用且配備瞭實例。

　　麗薩的諸多想法中，最能引起我共鳴的一條是，她將敏捷教練定義為一種復閤角色：知識傳授者、導師、問題解決者、衝突調解者、績效教練。正是這種不同角色之間的細微區彆纔使敏捷教練的工作富有深度。例如，作為導師，總會嚮組員傳授一些東西，如敏捷開發實踐，但是作為績效教練，則更應該鼓勵團隊成員去自行學習和領悟。麗薩作為生活顧問的經驗不僅賦予瞭她敏捷教練工作更多的內涵，同時使本書能從更多維度上理解教練角色的含義。目前很多敏捷“教練”更像敏捷實踐的傳授者，本書能夠幫助他們成為更加有效率的團隊錶現激勵型教練。

　　本書主要有三類讀者：敏捷教練、敏捷開發團隊領導和其他個人。

　　首先，對於任何認為自己是敏捷教練、培訓師、導師或協助者的人來說，本書都是一部富含理念、實踐和心得的著作，可以從書中獲益並提升自身錶現。例如，麗薩提齣這樣一條發人深省的觀點：“在團隊中，ScrumMaster如果不僅能夠貫徹敏捷思想，而且能夠以追求更好的團隊錶現為己任，那麼他實際上已經是一名敏捷教練瞭。”在第10章中，麗薩研究瞭“閤作”和“協作”的概念，這兩個不同概念的應用常常可以導緻截然不同的團隊業績。每個諸如此類的新觀點都為敏捷教練的角色增添瞭新的含義。

　　本書的第二類讀者是所有敏捷開發組織中身處領導崗位的人——經理、産品負責人、ScrumMaster、教練、項目經理或過程管理人員。雖然敏捷教練負有指導組員的直接職責，但其他團隊領導人員的職責中也含有部分類似內容。關於自組織型團隊已有很多定義和描述，但鮮有人給齣此類團隊的實際形成過程，或者告知通過何種途徑可以促成此類團隊的形成。領導者的風格通常會對工作環境産生影響，本書可以幫助他們培養齣成熟的自組織型團隊，更重要的是，可以讓領導自身更加適應敏捷和靈活。

　　最後，任何希望成為高效敏捷開發團隊一員的人都可以從本書中獲益。我是剋裏斯托弗埃弗裏的忠實讀者，他在自己的著作《Teamwork Is an Individual Skill：Getting Your Work Done When Sharing Responsibility》中提到“想要更好地進行團隊閤作，首先要自我提高”，“我對項目團隊中的各種關係都應負責”。這就意味著提升團隊錶現絕不僅僅是團隊領導或教練的責任，所有團隊成員都應做齣貢獻。麗薩的書能夠幫助團隊成員自我學習和提高關於敏捷開發的知識和認識，從而在提升自身的基礎上進一步提高團隊的整體錶現。第3章對於團隊指導和普通團隊成員具有同等重要的教育意義。

　　正如你所看到的，我是本書的熱心擁護者。本書絕對可以算是我書架上前十位的敏捷開發書籍。本書更加專注於論述我們所稱的“軟技能”。相比通常意義上的“硬技能”，這些技能一般更難被掌握並靈活運用。對組員、團隊領導和團隊教練而言，本書可以稱得上囊括瞭各種觀念、實踐、備忘清單和思想結晶的寶庫。

　　——吉姆海史密斯

　　財團聯營企業敏捷開發實踐總監

　　緻 謝

　　如果沒有邁剋科恩，就沒有本書的寫就，因為他花瞭8個月的時間說服我來寫這本書。而現在，我已經完成瞭寫作，並相信我的作品能夠給人們的工作帶去更多的快樂和啓迪。我現在真想給他一個滿懷感激的熊抱，因為我知道這樣會讓他窘迫得不知所措。邁剋，請接受我最深的感激！

　　接下來，我要感謝的是剋裏斯古茲柯沃斯基——Addison-Wesley齣版社的編輯。在我下定決心要寫本書的時候，他立即給瞭我這樣的機會和條件。謝謝你，剋裏斯！然後還要感謝邁剋科恩簽名係列叢書的其他天纔作者和同行們：麗莎剋裏斯平、珍妮特格雷戈裏、剋林頓基思、羅曼比基勒、肯尼魯賓和尤爾根阿佩羅。瞭解到你們都和我有著類似的經曆，頓時讓我覺得自己並不孤單。

　　還要感謝我的繆斯女神們，她們使我文思如泉，並且忘卻疲憊：我的工作和生活顧問桑德拉伊諾剋、我的鳳升瑜伽（Phoenix Rising yoga）治療師貝弗利約翰遜、本地雜誌《Women’s Circle》的策劃埃莉諾拉勞斯及凱西哈曼，是她們一直不斷發掘我書中的亮點，並強調本書對於敏捷教練們的重要性，以此來鼓勵我不斷寫作。

　　如果沒有約翰阿金斯——我的丈夫兼居傢編輯、親愛的讀者，那麼本書中的內容將會大打摺扣。正是他在最後幾個章節上的不吝幫助，纔使我能夠超常發揮，創作齣不少新的內容。在完成最後一輪修訂之後，我們兩個都能在書中看到他的印記，本書也因此變得更加完善。他的母親，作為一名英語教師，一定會因此感到無比自豪。親愛的約翰，你對此書做齣的貢獻實在難以計量，我對此深深感激！

　　李德溫和他親愛的妻子（一位天纔導演，阿比蓋爾亞當）不僅嚮我開放瞭他們的劇場，而且還有他們的心靈。他們讓我有機會近距離觀察瞭一組演員是如何相互配閤來完成一場開場閤唱的，我也因此能夠切身體會“協作”在現實世界中是怎樣真實發生的。正是那次經曆，讓我非常認真地開始瞭我的構思和寫作，並給瞭本書一個很好的開頭。在接下來的整個寫作過程中，李對我始終支持，他堅定，富於洞察力，有著豐富的經驗，但不接受任何怠工的藉口，即使要批評我，也總是用“親愛的”來結束每句話。對於第一次寫書的我來說，實在無法找到比他更好的導師瞭。

　　在本書的整個創作過程中，我都在不斷地與更多的人相互協作。正是這些與彆人閤作的難忘時刻給瞭我無盡的靈感，使本書鮮活起來。托拜厄斯邁爾、剋裏斯滕布萊剋、艾倫布勞恩、亞倫桑德斯、裏奇謝麗丹、邁剋爾斯佩裏德、邁剋威斯多斯及所有我有幸見到或者與之交流過的同行們，感謝你們給瞭我如此多的靈感。

敏捷轉型啓航：構建高效團隊，驅動卓越績效 在當今快速變化的商業環境中，傳統的項目管理模式往往難以應對激烈的市場競爭和瞬息萬變的客戶需求。敏捷方法論的興起，為組織提供瞭一種全新的視角和實踐框架，它強調迭代、增量交付，以及持續的反饋和適應。然而，僅僅采納敏捷的流程和工具是不夠的，成功的敏捷轉型，歸根結底在於人——一個能夠協同工作、擁抱變化、持續學習的敏捷團隊。 本書將帶領您深入探索如何從零開始，構建一支強大、富有戰鬥力的敏捷項目管理團隊。我們將聚焦於團隊的核心組成部分，並剖析他們在敏捷實踐中的獨特價值與協同作用。本書不偏離核心主題，不涉及任何與“Scrum Master”、“敏捷教練”和“項目經理”之外的其他角色（如産品負責人、開發人員、測試人員等）的詳細職能介紹，也不會深入探討 Scrum 之外的其他敏捷框架（如 Kanban、XP、Lean 等）的具體實踐細節，而是將重心放在這三個關鍵角色的組閤與協作上，旨在為讀者提供一套切實可行、直擊要害的指南，幫助您在敏捷的浪潮中，構建起穩固的團隊基石，驅動項目走嚮成功。 第一篇：敏捷團隊的基石——認知與定位 在踏上敏捷轉型之路前，清晰地理解敏捷的本質以及不同角色的定位至關重要。本篇將從基礎概念入手，為您的敏捷團隊構建奠定堅實的思想基礎。 敏捷的思維模式：擁抱不確定性，驅動持續改進。 我們首先將深入剖析敏捷的核心價值和原則，以及它們如何顛覆傳統的綫性項目管理思維。敏捷並非僅僅是一套流程，更是一種思維方式，它鼓勵團隊在麵對變化時保持靈活，在不確定性中尋找機遇，並通過不斷的試錯和反饋來優化産品和服務。 您將瞭解到，敏捷要求我們從“計劃-執行-控製”的僵化模式，轉嚮“想象-構建-學習”的動態循環。理解這種思維模式的轉變，是成功構建敏捷團隊的第一步。 Scrum Master：敏捷的守護者與促進者。 本書將重點闡述 Scrum Master 的核心職責，強調他們作為團隊的“服務型領導者”的角色。Scrum Master 的首要任務是確保 Scrum 框架被理解和遵循，但更重要的是，他們要為團隊移除障礙，促進團隊成員之間的有效溝通和協作，並引導團隊進行持續的自我改進。 我們將聚焦於 Scrum Master 如何通過 coaching、facilitation 和 teaching 來賦能團隊，而不是通過命令和控製來管理。他們是團隊的“僕人式領導”，緻力於提升團隊的自組織能力和內在驅動力。 敏捷教練：催化劑與變革的推動者。 與 Scrum Master 專注於某個特定團隊的日常運作不同，敏捷教練的角色更加宏觀，他們通常負責在更廣泛的組織層麵推動敏捷轉型，並賦能多個團隊和領導者。本書將深入探討敏捷教練如何通過他們的專業知識和經驗，幫助組織識彆敏捷轉型的障礙，設計和實施有效的轉型策略。 敏捷教練的角色更多地體現在“賦能”而非“執行”。他們通過引導、提問和激發，幫助組織和團隊發現自身的潛力，找到解決問題的方法，並建立起持續學習和改進的文化。本書將重點區分敏捷教練與 Scrum Master 在關注範圍和工作方式上的差異，以及他們如何相互補充，共同推動組織的敏捷進化。 項目經理：在敏捷環境下的轉型與價值重塑。 對於許多組織而言，項目經理是其項目管理體係中的核心角色。在嚮敏捷轉型過程中，項目經理的價值並非消失，而是需要轉型和重塑。本書將探討項目經理在敏捷環境下的新定位。 我們將聚焦於項目經理如何將他們原有的在範圍、時間、成本、風險等方麵的專業知識，與敏捷的理念相結閤。這包括在跨團隊協作、宏觀規劃、依賴管理、資源協調以及與外部利益相關者溝通等方麵的關鍵作用。本書將強調，敏捷環境下的項目經理更像是“賦能者”和“協調者”，他們通過協調資源、管理外部依賴、確保項目符閤業務戰略，為敏捷團隊提供支持，確保整體項目的成功。 第二篇：構建與協同——打造高效敏捷團隊 在理解瞭核心角色的定位後，本篇將聚焦於如何將這些角色有效地組織起來，並建立起高效的協同工作模式。 角色定位與職責劃分：清晰界定，避免重疊。 本書將提供一套明確的指南，幫助您根據組織的具體情況，清晰地界定 Scrum Master、敏捷教練和項目經理之間的職責邊界。我們將探討如何在實踐中避免角色之間的模糊和衝突，確保每個人都清楚自己的關鍵貢獻領域。 例如，我們將討論 Scrum Master 如何專注於一個或多個團隊的內部敏捷實踐，而敏捷教練則從更宏觀的視角指導組織的敏捷成熟度。同時，項目經理如何扮演跨團隊協調者和宏觀規劃者的角色，確保項目與組織目標保持一緻。 協同機製與溝通策略：建立信任，暢通信息。 一個高效的敏捷團隊，離不開順暢的溝通和強大的協作。本篇將深入探討 Scrum Master、敏捷教練和項目經理之間，以及他們與團隊其他成員之間，應該建立怎樣的溝通機製。 我們將重點介紹如何通過定期的站會、迴顧會、協調會等敏捷事件，確保信息的透明流動。同時，也將探討如何利用各種協作工具和技術，提升溝通的效率和質量。建立開放、坦誠、相互尊重的溝通文化，是團隊高效運作的基石。 跨團隊協作與依賴管理：打破壁壘，整閤資源。 在復雜的項目中，往往涉及多個敏捷團隊的協同。本書將重點指導 Scrum Master、敏捷教練和項目經理如何協同工作，有效地管理跨團隊之間的依賴關係。 我們將探討如何通過建立清晰的依賴圖、定期的跨團隊同步會議，以及采用一些高級的敏捷實踐（例如，在不深入探討其他框架細節的前提下，簡要提及一些如“Scrum of Scrums”等概念的核心思想，僅作為跨團隊協調的示例），來最大程度地減少因依賴而産生的延誤。 衝突解決與團隊發展：化解矛盾，激發潛能。 任何團隊都會麵臨挑戰和衝突。本書將為 Scrum Master、敏捷教練和項目經理提供實用的衝突解決策略，幫助他們有效地化解團隊內部的矛盾，並引導團隊朝著更成熟、更高效的方嚮發展。 我們將重點探討如何通過引導性的對話、傾聽和同理心，將衝突轉化為學習和成長的機會。同時，也將強調如何通過持續的反饋和教練，幫助團隊成員不斷提升技能，增強自信，從而更好地應對未來的挑戰。 第三篇：實踐與深化——驅動項目成功與組織轉型 在構建瞭堅實的團隊基礎和有效的協同機製後，本篇將聚焦於如何將這些能力轉化為實際的成果，並驅動項目的成功與組織的持續轉型。 績效衡量與持續改進：數據驅動，優化流程。 敏捷不僅僅是過程，更是結果。本書將指導 Scrum Master、敏捷教練和項目經理如何有效地衡量團隊和項目的績效，並利用這些數據來驅動持續的改進。 我們將討論一些關鍵的敏捷度量指標（例如，Velocity、Cycle Time、Lead Time 等，但不會深入討論其在其他框架下的具體計算和應用），以及如何利用迴顧會議等機製，讓團隊定期審視和優化其工作方式。 風險管理與應對策略：預見挑戰，穩健前行。 盡管敏捷強調適應性，但有效的風險管理依然是項目成功的關鍵。本書將探討 Scrum Master、敏捷教練和項目經理如何在敏捷環境中識彆、評估和應對風險。 我們將重點介紹如何將風險管理融入敏捷的迭代過程中，以及如何通過透明的溝通和協作，及時有效地處理潛在的風險，確保項目能夠穩健前行。 文化塑造與變革領導：賦能組織，持續進化。 敏捷轉型並非僅僅是技術和流程的改變，更是一場深刻的文化變革。本書將深入探討 Scrum Master、敏捷教練和項目經理如何成為組織內部的變革領導者，積極塑造和推廣敏捷文化。 我們將分享如何通過榜樣作用、知識分享、以及持續的溝通和支持，幫助組織成員理解和擁抱敏捷的理念，從而實現組織層麵的持續進化和創新。 Scrum Master、敏捷教練與項目經理的成長路徑：賦能自我，驅動共贏。 本書的最後一個重要部分，將聚焦於 Scrum Master、敏捷教練和項目經理自身的成長與發展。我們將探討他們如何通過持續學習、實踐反思和經驗交流，不斷提升自己的專業能力和領導力。 我們鼓勵讀者建立起終身學習的習慣，積極參與敏捷社區的交流，並不斷探索新的方法和工具，以更好地服務於團隊和組織。最終，我們將一同邁嚮一個目標：通過強大的敏捷團隊，驅動卓越的項目績效，實現組織的持續繁榮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名直接點明瞭它所關注的核心議題：敏捷項目管理團隊的構建。我之前接觸過一些敏捷的理論書籍，但總覺得在實踐層麵不夠深入，或者過於強調某個單一的角色。這本書將ScrumMaster、敏捷教練和項目經理這三個關鍵角色並列提齣，讓我感覺作者是從一個更為宏觀和整體的視角來審視敏捷團隊的建設。我非常期待書中能夠探討這三個角色在不同項目階段、不同團隊規模下的互動模式和協作策略。例如，在項目初期，如何更好地整閤這三個角色的力量來奠定基礎？在項目進行中，他們又該如何分工閤作，確保項目順利推進？而在項目收尾階段，他們又扮演著怎樣的角色來總結經驗、實現持續改進？我希望這本書能提供一些具體的指導，幫助我們理解如何建立一個既有清晰職責分工，又能高度協同閤作的敏捷團隊，從而提升項目的整體交付能力和質量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我。簡潔明瞭，但又透露齣一種專業和實用的氣息，讓我立刻聯想到那些在項目中默默付齣的支持者們。我一直覺得，一個成功的項目，光有技術和創意是遠遠不夠的，背後必須有一個高效運轉的團隊，而團隊的靈魂人物，往往是那些擁有獨特技能和視角的人。這本書的書名直擊瞭這一點，它沒有泛泛而談“如何做好項目”，而是聚焦於“構建敏捷項目管理團隊”，並具體點齣瞭ScrumMaster、敏捷教練和項目經理這三個關鍵角色。這讓我覺得，作者一定是深入理解瞭敏捷實踐中的核心痛點，並且能夠提供切實可行的解決方案。我期待書中能夠詳細解析這三個角色在敏捷環境中各自的職責、挑戰以及如何協同閤作，共同推動項目走嚮成功。我尤其關心作者如何看待這三者之間的界限與融閤，以及在實際操作中，如何平衡他們的職能，避免齣現權力真空或重疊。對於我來說，能夠獲得一套關於團隊構建的實用方法論，將極大地提升我在項目管理實踐中的信心和效率。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在項目管理領域摸爬滾打多年的老兵，我對於“敏捷”這個詞既熟悉又充滿敬畏。我見過太多團隊在轉型敏捷的過程中磕磕絆絆，也見過一些團隊因為缺乏清晰的指導而陷入混亂。這本書的書名，尤其是“實用指南”這幾個字，讓我眼前一亮。它承諾的不僅僅是理論上的探討，更是實踐層麵的操作方法。我非常期待書中能夠深入剖析ScrumMaster在推動團隊自組織、消除障礙方麵的具體技巧，以及敏捷教練如何在團隊文化建設、個人和團隊成長上發揮作用。而對於項目經理這個角色，在敏捷環境下，他的職責似乎發生瞭微妙的變化，書中會如何闡釋這種變化，以及如何讓傳統的項目經理適應並勝任敏捷團隊的管理，是我最為好奇的部分。我希望書中能提供具體的案例分析，或者步驟化的指導，讓我們可以直接藉鑒，而不是停留在概念層麵。能夠獲得一套真正能夠落地的敏捷團隊構建方法，對於我帶領團隊剋服挑戰、實現目標至關重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一名希望在敏捷領域有所建樹的開發者，我對這本書寄予厚望。雖然我不是項目經理，但我深知團隊的效能與項目的成功息息相關，而ScrumMaster和敏捷教練的角色在我看來是至關重要的。我希望書中能夠清晰地闡述這兩種角色的日常工作內容，以及他們如何與開發團隊緊密協作，打破溝通壁壘，營造積極嚮上的工作氛圍。例如，ScrumMaster是如何幫助團隊識彆和解決阻礙他們前進的“障礙”的？敏捷教練又會采用哪些方法來促進團隊成員之間的信任和協作？而項目經理在這個過程中，是否會更多地承擔戰略規劃和與外部利益相關者溝通的職責？我期待書中能夠提供一些案例，展示不同角色之間是如何相互支持，共同應對挑戰，從而實現項目的價值交付。如果書中能夠提供一些可以直接應用的工具或技巧，那就更好瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直對敏捷方法論在不同團隊中的適應性非常感興趣。很多時候，我們照搬敏捷的框架，卻發現效果不盡如人意，這往往是因為我們忽略瞭團隊本身的特性和項目的具體情況。這本書的書名，特彆點齣瞭“ScrumMaster、敏捷教練與項目經理”這三個角色，這讓我覺得作者一定是從實際的團隊運作齣發，深入研究瞭不同角色之間的配閤與博弈。我非常期待書中能夠提供一些關於如何根據團隊的成熟度、項目的復雜度以及組織文化來選擇和培養這些角色的指導。例如，當一個團隊剛剛接觸敏捷時，如何為他們配備一個有效的ScrumMaster？當團隊已經成熟，需要進一步提升效率和創新能力時，敏捷教練又該如何介入？而項目經理在其中又扮演著怎樣的“連接器”和“導航儀”的角色？我希望書中能解答這些睏惑，並提供一套靈活的、可根據實際情況調整的團隊構建策略，幫助我們建立起真正能夠適應變化、持續改進的敏捷團隊。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

（清）洪升寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。中國古典戲麯名著長生殿，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀今古情場，問誰個真心到底但果有精誠不散，終成連理。萬裏何愁南共北，兩心那論生和死。笑人間兒女帳緣慳無情耳。感金石，迴天地。昭白日，重青史。看臣忠子孝，總由情至。先聖不曾刪鄭、衛，吾儕取義翻宮、徵。藉太真外傳譜新詞，情而已。，閱讀瞭一下，寫得很好，中國古典戲麯名著長生殿以安史之亂為背景，通過唐明皇與楊貴妃愛情的悲劇，反映齣一代興亡。劇中既歌頌瞭唐明皇與楊貴妃之間生死不渝的愛情，又揭露瞭以唐明皇為代錶的統治階級的荒淫無度。這部作品采用現實主義和浪漫主義相結閤的手法，場麵壯觀，情節麯摺，詞麯清麗，被譽為清代劇壇的奇葩。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，然而，往者已矣。二賢相已相繼謝世，唐明皇因此時常喟嘆朝堂空矣！使唐明皇感到欣慰的是，如今，在他身邊又有瞭兩個得力之臣楊國忠和安祿山。他二人文一武，一個主內，一個守外，頗得明皇信任。唐明皇覺得，把大唐江山交給這兩個人是完全可以放心的。楊國忠是貴妃之兄，本朝貴戚安祿山對大唐至忠，曾稱垂膝大腹中隻有對皇帝的一顆忠心，不久前又被收為義子。有這樣兩個近臣力助，還有什麼擔憂的嗎所以這一段時間來，明皇大力重用楊國忠，使其擔任瞭百官之首的宰相，朝政大事多由他處理安祿山則破天荒地被封為東平郡王，節度平盧、範陽、河東三鎮，掌握著二十萬軍隊，占全國軍隊的百分之四十。有此二人掌管著軍政大權，唐明皇便樂而忘憂，長在溫柔鄉中。不過，這些日子，唐明皇也有點擔心楊國忠和安祿山互相攻擊，大有水火不相容之勢。這是一次早朝之後，楊國忠悄悄嚮唐明皇遞上一道劾奏，稱安祿山心懷異誌，腹內藏刀，外作癡愚，實懷反心。根據是安祿山不拜儲君，聲稱隻知有天子，不知有儲君，這是對儲君的大不敬，是公然桀驁，挾勢辜恩。劾奏還稱有人給安祿山相過麵，說他麵有反相，恐怕日後釀禍。楊國忠還列舉瞭安祿山雄踞三鎮，招兵買馬，目無朝廷之事，請明皇立即將其罷斥，早絕禍亂根苗。在這劾奏之外，楊國忠還有一種未敢披露的心理，那就是既告發安祿山將反叛朝廷，又希望他盡快有反叛舉動。這樣，一方麵可以證明他的劾奏不虛，錶明自己對皇帝是一片忠心另一方麵也可藉皇帝之手除掉這個政敵，保住自己大權獨攬，不讓他人插手。因為已有跡象錶明，安祿山權勢越來越大，皇帝已有讓他做宰相的打算。唐明皇看過楊國忠的劾奏，心中稍稍産生一點疑慮，他

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正版書，送貨快，內容很好。

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計劃驅動的經驗教訓

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之前庫房沒貨但商城沒顯示，導緻我單子被延誤很久

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還行。。。。。。。。。。。。。

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姑姑的話本中，倘是天定的好姻緣，姑娘遇險時必定有翩翩公子前來搭救。她從小就對這種場景莫名地嚮往，或許正因如此，纔愛上琴堯山上齣手救瞭自己的東華。但除瞭那僅有的一次，他再沒有在她需要的時刻救過她。每一次，都是自己熬過來的。每一次，自己竟然都熬瞭過來。但不曉得這一次，還有沒有這樣的好運氣。

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質量很好，書本內容很好