具體描述
編輯推薦
根據國教部“新課標” 專為小學生量身編寫；傢長輔導孩子學習的好幫手；適閤小學生排版設計，培養小學生獨立解決問題的能力。內容簡介
規範性強：詞典以教育部頒布的《小學語文課程標準》為依據，由一綫特、高級教師精心編寫。實用性強：詞典體例精當，每個詞目包括注音、釋義、組詞、搭配、造句等，內容豐富，語言活潑。
分類組詞，造句生動：詞典共收字3100個。根據字目位置的不同對字目分類組詞；造句則取材於生活，語言生動、活潑，易於被學生接受。
版式新穎：詞典根據小學生的審美情趣精心創作瞭931幅精美卡通插圖，以增強學生學習和閱讀的興趣。
作者簡介
秦泉，獨立圖書策劃及組稿人，著眼於古代文化、曆史、社科等領域，曾齣版少兒、文化、工具類圖書數十部。前言/序言
用戶評價
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評分可以，基本滿意。寶寶用著呢。
評分這個字典有兩種價格在京東，那個比這個貴，但和這個是一模一樣的。
評分發貨速度快，質量過關，不錯的選擇
評分再便宜點就好瞭記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。
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