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羅世方編

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齣版社：商務印書館

ISBN：9787100010054

版次：1

商品編碼：11149922

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：1990-10-01

用紙：膠版紙

頁數：721

具體描述

內容簡介

《梵語課本》是一本介紹印度古典梵語一規範梵語的自修讀本。內容分兩部分：第一部分為基本教材，共有54課，前9課為音法和書法，後4、5課為語法和課文，包括瞭古典梵語所有的重要語音和語法規則；第二部分為梵漢小字典和漢梵詞匯對照錶。講解由淺及深，從易至難。學完本書，大約掌握500條實用語法規則，3000個單詞，基本上能夠藉助字典閱讀簡易梵語典籍，解決研究中趾到的梵字問題。本書也適用於課堂教學。

《梵語課本》並非一本詳盡介紹古印度文明、宗教哲學，或描繪宏大曆史史詩的著作。它的核心並非在於對曆史事件的考證，也不是對哲學思辨的深入探討，更不涉獵印度神話故事或史詩人物的生平。它是一本專為初學者設計的實用指南，旨在循序漸進地引導讀者掌握梵語這門古老而優美的語言。這本書的獨特之處在於其清晰的教學邏輯和嚴謹的編排。它摒棄瞭那些可能令新手望而卻步的繁復細節，而是聚焦於構建堅實的基礎。從最基本的梵語字母（Devanagari script）的認識開始，本書會詳細介紹每個字母的書寫方式、發音規則，以及它們組閤成音節時可能發生的細微變化。每一個字母的學習都配以大量的練習，確保讀者能夠熟練地識彆和書寫。發音部分尤其被強調，因為準確的發音是理解和掌握梵語語音係統的關鍵。本書提供瞭詳細的注音指導，並可能包含一些音頻資源（雖然這裏沒有提及，但一個好的課本通常會配有），幫助讀者模仿並練習。在掌握瞭字母和發音之後，本書便會自然而然地過渡到梵語的詞匯積纍。這些詞匯的選擇並非隨意，而是經過精心挑選，以涵蓋日常生活中最常用、最基礎的概念。例如，數字、顔色、傢庭成員、常見動詞、形容詞等等。每一個詞匯的學習都附帶其梵語拼寫、羅馬拼寫（便於初期理解）、中文釋義，以及一個簡短的例句，展示詞匯在實際語境中的應用。這樣，學習者不僅能記住單詞，還能初步理解其用法。語法是語言學習的骨架，而《梵語課本》在此方麵展現瞭其精妙之處。它不會一次性拋齣大量枯燥的語法規則，而是采用“化整為零”的方式，將復雜的語法分解成一個個易於理解的單元。例如，初學者可能會先接觸到名詞的基本分類（陽性、陰性、中性）以及它們最基本的格（主格、賓格）的變化。動詞的現在時變位也會以最簡單、最常見的情態和人稱作為起點。每當引入一個新的語法概念，本書都會提供清晰的解釋，並輔以數量適中的練習題。這些練習題的設計也十分考究，從簡單的填空、選擇，到句子翻譯，逐步加深讀者對語法規則的理解和運用。本書的編排充分考慮到瞭學習的循序漸進性。每一課的內容都建立在前一課的基礎上，確保學習者能夠穩步前進，而不會感到壓力過大。章節之間銜接自然，知識點層層遞進。例如，當學習者掌握瞭名詞的單數形式和基本格變化後，下一階段可能會引入復數形式，並進一步學習其他的格（如屬格、與格、離格、方位格、呼格）及其用法。動詞的學習也會從現在時逐漸擴展到過去時、將來時，以及不同的語態和語氣。《梵語課本》非常注重理論與實踐相結閤。在講解完每一個語法點或詞匯組後，都會有相應的練習來鞏固學習成果。這些練習題的類型多樣，包括但不限於：字母和音節識彆與書寫練習：確保讀者能夠準確無誤地掌握梵語的文字係統。詞匯填空和選擇：檢驗讀者對新詞匯的記憶和理解。句子翻譯（梵語到中文）：訓練讀者對梵語句子結構的理解和對詞匯的運用。句子翻譯（中文到梵語）：幫助讀者主動運用所學語法和詞匯來構建梵語句子。語法填空：針對特定的語法規則進行專項訓練。段落理解：在後期階段，可能會包含一些簡短的梵語段落，要求讀者進行理解和翻譯，以考察其綜閤運用能力。本書的語言風格會力求簡潔明瞭，避免使用過於專業或晦澀的術語。對於梵語特有的概念，會進行詳細的解釋，並用通俗易懂的比喻或類比來幫助讀者理解。例如，解釋梵語動詞的豐富變位時，可能會將其比作不同樂器奏齣的不同鏇律，都源於同一首樂麯的意境。此外，本書的另一個重要特點是它對學習方法的指導。它可能會在開篇部分就為讀者提供一些有效的學習建議，例如如何製定學習計劃、如何進行有效的復習、如何利用零碎時間練習等。在每章的結尾，也可能提供一些自我檢測的小環節，幫助讀者評估自己的學習進度。《梵語課本》的最終目標是讓學習者能夠獨立閱讀一些簡單的梵語文本，並嘗試進行基礎的梵語對話（如果本書涵蓋瞭發音和常用短語）。它並非旨在培養梵語專傢或學者，而是為那些對梵語語言本身感興趣，希望瞭解其基本構造和魅力的普通愛好者提供一個入門的階梯。它是一扇通往梵語世界的門，門後是它嚴謹的結構，優美的發音，以及由此衍生齣的無數文化寶藏，但本書本身，僅僅是開啓這扇門的那一把鑰匙。總之，《梵語課本》是一本專注於梵語語言基礎知識的實用教程。它以係統性的教學設計，逐步引導讀者掌握梵語的字母、發音、詞匯和基礎語法。通過大量的練習，它幫助學習者鞏固所學，提升語言運用能力。它的核心價值在於為初學者提供瞭一條清晰、有效、易於遵循的學習路徑，使他們能夠自信地邁齣學習梵語的第一步。這本書的重點是“如何學習梵語”，而非“關於梵語的曆史、哲學或文學”。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是一絕，那種沉甸甸的質感，摸上去就讓人感覺充滿瞭曆史的厚重感。封麵采用的深邃的藏青色，搭配燙金的字體，在光綫下熠熠生輝，透露齣一種古典的莊重。內頁紙張的選擇也非常考究，那種略帶米黃的啞光紙張，不僅保護瞭視力，更讓人在翻閱時仿佛能觸摸到古代的智慧。我特彆喜歡它那種字體排版的風格，每一個梵文字符都如同精美的藝術品被精心雕琢，間距和行距的把握拿捏得恰到好處，即便是初學者也能感受到一種視覺上的舒適和秩序感。拿到手上，就感覺這不是一本普通的教材，更像是一件值得收藏的工藝品。這種對細節的極緻追求，無疑為學習者提供瞭一個極其愉悅和敬畏的開始，讓人在還沒正式進入學習內容之前，就已經對這門古老的語言心生嚮往，願意投入更多的時間和精力去探索其中蘊含的深奧哲理。

評分☆☆☆☆☆

從實用性和工具性的角度來看，這本書的索引和附錄設計也體現瞭高度的專業性。很多課本在學完之後就束之高閣，但這本書的字典和語法速查錶部分，卻讓我忍不住將它放在手邊隨時翻閱。名詞的變格總結錶格，清晰到讓人一眼就能定位到所需的格位和單復數形式，而且在錶格的邊角處，還標注瞭最常見的例外情況，這避免瞭我們在實際造句時因為細微差彆而齣錯的尷尬。此外，它對數字係統和時間錶達的介紹也做得非常到位，這對於希望閱讀古代文獻或宗教經文的學習者來說，是至關重要的基礎。總而言之，這本書的設計者顯然是資深的學者，他們不僅自己精通這門語言，更深刻理解學習者在不同階段會遇到的實際睏難，並提前鋪設好瞭每一步的“腳手架”，確保學習者能穩健前行。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原以為一本專門的“梵語課本”會是那種枯燥乏味、充斥著密密麻麻語法的教科書，但這本書完全顛覆瞭我的預期。它的編排邏輯簡直是教科書級彆的流暢，知識點的遞進不是生硬的堆砌，而更像是攀登一座精心規劃的山脈，每一步都有清晰的指引和明確的休憩點。作者似乎深諳語言習得的心理學，總是巧妙地將語法規則融入到生動的情境對話和精選的短文中，讓你在不知不覺中就掌握瞭復雜的變位和格的變化。我尤其欣賞它對詞匯講解的方式，不僅僅是給齣簡單的對譯，還會穿插一些詞源學的解釋，讓你明白這個詞是如何演變至今的，這種深層次的理解，遠比死記硬背有效得多，讓學習過程充滿瞭“啊哈！”的頓悟時刻。對於一個零基礎的愛好者來說，這種循序漸進、注重內涵的教學方法，無疑是最大的福音。

評分☆☆☆☆☆

我對這本教材的音韻部分給予最高的評價，這絕對是市麵上其他同類書籍難以企及的高度。梵語的發音，特彆是那些復雜的送氣音和捲舌音，對習慣瞭現代語言的人來說，是個巨大的挑戰。然而，這本書附帶的音頻資源，簡直是請來瞭一位耐心的私人導師。錄音的質量清晰到令人發指，每一個音節的準確發音都被細緻地呈現齣來，語速適中，完美地兼顧瞭模仿的準確性和學習的節奏感。更絕妙的是，它不僅僅是朗讀課文，還專門開闢瞭“正音練習”單元，指導你如何調整口腔肌肉和舌位，這簡直是為遠距離學習者量身定做的寶貴資源。通過反復跟讀這些音頻，我感覺自己的舌頭仿佛被重新塑形瞭一般，對於那些曾經讓我望而生畏的音素，現在也能勉強做到準確發齣瞭，這極大地增強瞭我開口練習的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文化附注部分，簡直是意料之外的驚喜大禮包。我購買它主要的目的是為瞭學習語言本身，但很快我發現，語言是文化的外衣，而這本教材將文化元素植入得恰到好處，且毫不突兀。每當學習到一個新的句式或詞匯時，作者總會配上一小段關於古印度哲學、宗教或文學背景的簡短介紹。比如，當我們接觸到描述“業力”或“解脫”相關的詞匯時，隨之而來的解釋能瞬間拉開我對印度古典思想的認識，這使得學習過程不再是孤立的語言解碼，而是一場穿越時空的文化朝聖。這種對語言背後世界觀的尊重和呈現，讓學習梵語的意義被提升到瞭一個更高的維度，它不再隻是掌握一門死的語言工具，而是開啓瞭一扇通往人類文明瑰寶的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

【原文】帝日：五髒應四時，各有收受乎？岐伯日：有。東方青色，入通於肝，開竅於目，藏精於肝。其病發驚駭，其味酸，其類草木，其畜雞，其榖麥，其應四時，上為歲星，是以春氣在頭也。其音角，其數八，是以知病之在筋也，其臭臊。南方赤色，入通予D，開竅於耳，故病在五髒。其味苦，其類火，其畜羊，其榖黍，其應四時，上為熒惑星。是以知病之在脈也。其音徵，其數七，其臭焦。中央黃色，人通於脾，開竅於口，藏精於脾，故病在舌本。其味甘，其類土，其畜牛，其榖稷，其應四時，上為鎮星。是以知病之在肉也。其音宮，其數五，其臭香。

評分☆☆☆☆☆

梵語，是一種快要消失的語言，世界上懂得這門語言的人越來越少瞭，但是對於國學而言，梵語還是有很重要的價值的，起碼在很長一段時間裏，中外交流中我們和印度的交流佔瞭很大的比重。我想書友上傳本書，可能未見得真的希望大傢都去學學梵語，但是這部書儘管是小眾的，對於數典來說確實重要的。因為這類著作在今天看來，是少之又少的。據有關學者的看法，本書和季羨林老翻譯的的《梵文基礎讀本》是兩本大陸上僅見的係統梵語教材。所以我整理瞭原上傳者的帖子，把他轉移到瞭普及傳播中來，希望對有誌於梵語研究的書友提供一點幫助。

評分☆☆☆☆☆

所以欲知陰中之陰，陽中之陽者，何也？為鼕病在陰，夏病在陽，春病在陰，鞦病在陽，皆視其所在，為施針石也。

評分☆☆☆☆☆

梵語課本，值得認真閱讀！齣版社靠譜

評分☆☆☆☆☆

岐伯說：自然界的八方之風會産生八種不同的風邪，中傷經脈，形成經脈的風病，風邪還會繼續隨著經脈而侵犯五髒，使五髒發病。四季的氣候是相互剋製的，即春季屬木，剋製長夏；長夏屬土，剋製鼕水；鼕季屬水，剋製夏火；夏季屬火，剋製鞦金，鞦季屬金，剋製春木，這就是四時氣候的相剋相勝。

評分☆☆☆☆☆

同頁 “沮喪”寫成“淚喪”……

評分☆☆☆☆☆

我買這本《梵語課本》，實際上是非常偶然的，去年春天，和朋友齣去，在閑聊天的時候說起來，說是想學學梵文，我是學習語言文字學的，並不涉及梵文，但是在做畢業論文的時候，範圍是佛教的音義著作，從佛教涉及到印度，再涉及到梵文。於是便有瞭聯係瞭。我在作論文的時候，有些字詞，形近音也近，但又沒有其他的證據可以作為旁證，就難以判斷誰對誰錯瞭，此時去查考梵文字典，結果斷定正誤。可見，學習一點梵文對漢語研究、校勘工作也是有很大幫助的。本書定價89元，實在是不便宜。平裝，膠裝，封麵設計比較典雅清新，書名用宋體字，比較大方。拿到手品相還算不錯，封麵有點褶皺瞭，側麵也有點汙漬，拿橡皮擦掉瞭。裏麵可是全新的。整本書前有版權頁，然後是齣版說明，引言，目錄，正文分為兩部分，一部分是基本教材，一共五十四課，後附附錄：作詩法或造頌法，現代印度人的梵語音勢，課文譯文，部分聯係參考答案，語法內容索引，第二部分是梵漢小字典，後附梵漢單詞對照錶。全是用鉛印。我對語言學習並不在行，本書也還沒仔細看，隻是隨便翻瞭一番。不能介紹本書的優點和缺點瞭，隻能就本書大緻情況做一個簡單的介紹。本書第1-2課主要介紹梵文字母，梵文字母挺有意思，以前接觸過一些佛教的文獻，有些書專門就是梵文的，連題名都是，有些書是梵漢對照的，隻是苦於不懂梵文，讀不齣來，也不知道這些書的書名、內容等等。第3-8課是語音，語音其實挺頭疼的，這本書並沒有配磁帶或者光盤，僅僅憑國際音標，如果音標掌握的不熟練，很容易就走瞭岔路瞭，第9課是總復習，以上是教材的第一部分，即語音部分。接下來知道教材部分的末尾都是語法部分瞭。第10課介紹梵語的此類，然後是動詞、名詞概說、代詞概說，接下來是關於動詞、名詞、代詞的具體介紹。接下來就是形容詞、動名詞等等等等吧。第54課分為甲、乙、丙三個部分，是語法部分的總復習。至此教材部分完瞭。梵漢小字典，毫無疑問，是按照音序排列的，至於梵漢單詞對照錶則按照比劃來排列，先列漢文字詞，再列梵文字母，最後是拉丁字母，前麵有漢文的檢字錶。大概是相當於漢梵小字典吧。買這本書的時候聽介紹說，學瞭這本教材，能夠利用字典閱讀一些簡單的梵文文獻。但是將這本七八百頁的教超，認認真真學下來。而不是囫圇吞棗掃一遍，不花費一番功夫和大量的時間是辦不到的。略略一翻，隻能說我不認識它，它也不認識我，看來要將這本書掌握的確還是任重而道遠啊。以上是我買這本書以後，大緻瀏覽一遍的感想。

評分☆☆☆☆☆

為什麼要知道陰陽中又各有陰陽的道理呢？這是因為隻有據此來診斷四時疾病的陰陽屬性，纔能進行治療，比如鼕病在陰，夏病在陽，春病在陰，鞦病在陽，要依據疾病各自所在部位的陰陽屬性來選擇相應的針刺療法和砭石療法。