雖然自然界的實證研究已經自古代經典描述(例如,泰勒斯,亞裏士多德等人),和科學方法已自中世紀使用現代科學的曙光往往追溯到近代早期,特彆是科學革命發生在16世紀-17世紀的歐洲。科學的方法被認為是如此重要,以現代科學的一些考慮,早前谘詢走進大自然是前科學。傳統上,科學史傢所定義的科學足夠廣泛,包括那些調查。
評分科學史是科學和科學知識,包括自然科學和社會科學的曆史發展的研究。通過20世紀後期(藝術與人文的曆史稱為奬學金的曆史。)從18世紀以來,科學史,尤其是物理和生物科學,往往是在一個進步的敘述呈現在真實的理論更換錯誤的信念。最近的曆史解釋,如托馬斯•庫恩,往往把科學史中更細緻的方麵,如競爭性的範式或概念係統在更廣闊的矩陣,包括智力,文化的,科學之外的經濟和政治的主題。
評分假定各個文明特彆是主要的大文明之間,並不存在這樣一種共同的本質意義上的自然知識形態,各個文明都有其獨特的與自然界打交道的方式,並形成各自特有的自然知識形態。要是寫起通史來,前者可以稱為“百川納海”型,後者則可以稱為“百花爭妍”型。科學史將主要是西方的曆史。這是西方大多數科學史傢采用的定義,因此他們編寫的科學史基本上是西方科學史。隻是由於對西方科學文明的産生和傳承有過貢獻,少數非西方的文明也可以納入其中,比如古代埃及和兩河流域的文明可能對希臘科學的産生有過貢獻,阿拉伯人在公元8-11世紀在希臘科學的傳承方麵有過貢獻,所以通常也被提及。過去我們多認為這是“西方中心論”的偏見在作怪,其實主要是科學的定義在“作怪”。再說大多數科學史傢采納這個定義也是有道理的,畢竟,科學首先是作為“西學”而成為“顯學”的。
評分店主很細心,還送瞭小禮品給我。很滿意。
評分618之後隻能靠勛章券活瞭每月,還好,200-80的摺扣還能接受
評分朋友要買的書應該不錯的吧
評分再來說一下書中的內容吧。第一章是救不瞭的靈魂,從西醫傳教士身上所肩負的醫療服務與宗教傳播這兩個相互衝突的責任開始,然後講西醫傳教士所麵對的焦慮,這一方麵來自於醫療實踐與信仰傳播之間的矛盾,一方麵是西醫傳教士自身的經曆感悟與信仰之間的矛盾。這隻是從救贖者的角度來講能不能救贖的問題,作為衝突的另一方—中國的患者,他們則是靈魂願不願被救贖的問題,作者認為根本原因是“本土文化環境所起到的抵抗作用”,中國人的宗教缺乏感情的色彩,而更注重實際的利益,西醫傳教士想通過醫療服務的方式來感化和引導病人皈依基督教,但中國病人則更看重醫療服務的效果,而自動忽視瞭背後的宗教含義。(但這一觀點寫的不太清楚)
評分還好吧,看瞭前言目錄,還沒細讀。
評分各方麵都很好,非常好!
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