我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分商品超值,比其他地方便宜多瞭,贊!
評分滿意
評分評分
都是給單位買的書,希望大傢能認真學習!
評分書還是不錯的,作者很嚴謹,用瞭大量的實例和數據來支撐論點,理論性很強、文字略顯枯燥,此外行文有跳躍感,確實存在很多重復的概念和語言,影響瞭本書的可讀性,厚重有餘卻不夠生動,但思想是很深刻的,總體來說值得一讀。
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分封麵塵土飛揚
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