三四、公文寫作如何做到“三簡”(即事簡、意簡、字簡)?
評分內容很全,很實用,可以隨時查閱。不是主要寫公文的種類,而是寫的過程中的細節問題。什麼是公文寫作它有哪些特性
評分二、怎樣搞好材料的日常積纍?
評分一六、什麼是公文寫作中的理論論據?
評分二、公文寫作的基本要求有哪些?
評分二三、如何看待“重要講話”之類的評價性語句?
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分八、公文寫作怎樣做到“文約事豐”?
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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