一一、公文写作为什么特别强调要“开门见山”?
评分四七、什么是“分条”?
评分四一、公文写作为什么强调“求短求好”?
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分三九、什么是“穿靴戴帽”?
评分二四、公文写作中怎样正确使用“要”字句?
评分三七、如何保持公文政策思想的系统连贯性?
评分三、公文写作与文学写作有什么区别
评分教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
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