奥数典型举一反三：小学1年级（全新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

单墫 编

图书标签:

• 奥数
• 小学数学
• 一年级
• 思维训练
• 举一反三
• 同步辅导
• 趣味数学
• 学习辅导
• 基础训练
• 小学奥数

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544528788

版次：1

商品编码：11258406

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：260

字数：220000

正文语种：中文

内容简介

　　《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》不同于一般的竞赛试题汇编和单纯的方法讲解，而是将所学内容按竞赛中常见的典型题归纳整理，由浅入深，循序渐进。读者通过对典型题的学习，举一反三即可系统掌握所学内容。

目录

第一章 比一比
一 多几、少几、同样多
二 比长短
三 比高矮
四 比轻重
五 比大小

第二章 数一数
一 数数画画
二 几和第几
三 数图形
四 数方块

第三章 简单判断
一 分一分
二 发现不同
三 水中的变化
四 考考眼力
五 简单推断

第四章 找规律
一 找规律接着画
二 找规律填数
三 移一移

第五章 火柴棒游戏
一 火柴棒拼搭
二 火柴棒算式

第六章 巧算、速算
一 多种选择
二 元、角、分
三 巧填算式
四 算式谜
模拟试卷一
模拟试卷二
参考答案

前言/序言

开启智慧之门：小学低年级数学思维拓展之旅 引言 在小学一年级的学习阶段，数学不仅仅是枯燥的数字和符号的堆砌，更是一扇通往逻辑思维、问题解决能力和创新意识的智慧之门。这个年龄段的孩子们，思维活跃，充满好奇，正是培养数学兴趣、塑造良好学习习惯的最佳时机。本套丛书正是基于对小学一年级数学学习特点的深刻洞察，以及对未来数学学习趋势的精准把握，旨在为孩子们提供一套系统、有趣、富有挑战性的数学思维拓展教材。我们深信，通过科学的引导和恰当的训练，每一个孩子都能在数学的世界里找到属于自己的乐趣，并为未来的学习打下坚实的基础。 本书特色与核心理念 本套丛书摒弃了传统教材中机械的知识灌输和单一的习题模式，而是以“思维驱动，乐中学”为核心理念，致力于在孩子心中播下数学的种子，让他们在玩耍中、在探索中，自然而然地领悟数学的奥秘。 “举一反三”的思维训练： 这正是我们课程设计的精髓所在。我们并非简单地罗列知识点，而是通过精心设计的例题，引导孩子理解一个概念背后的多种应用方式。我们强调“授人以鱼不如授人以渔”，通过对一个典型问题的深入剖析，帮助孩子掌握解决类似问题的通用方法和思维路径。孩子通过理解一个数学原理，就能触类旁通，举一反三，灵活运用到各种不同的题型中，从而真正做到“举一反三”。这种能力是未来学习的关键，也是孩子解决生活中各种实际问题的基础。 趣味性与游戏化结合： 我们深知，对于一年级的孩子来说，兴趣是最好的老师。因此，我们在教材中融入了大量的趣味性元素，例如生动的故事、可爱的卡通形象、富有挑战性的谜题、以及一些简单的数学游戏。这些设计旨在激发孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中主动思考，积极探索。通过游戏化的学习方式，数学不再是枯燥的课业，而是充满惊喜和乐趣的探险。 循序渐进，夯实基础： 虽然强调思维拓展，但我们并未忽略基础知识的重要性。本套丛书的编排严格遵循小学一年级数学课程标准，并在此基础上进行适度的拔高。每一章、每一节的内容都由浅入深，由易到难，确保孩子在掌握基础知识的同时，逐步提升解决问题的能力。我们从最基本的数数、认识数字、简单加减法开始，逐步引导孩子理解数的概念、运算规律，以及简单的图形和空间认知。 强调多元化解题策略： 对于同一个问题，我们鼓励孩子从不同的角度去思考，寻找多种解题方法。这不仅能够加深孩子对数学概念的理解，更能培养他们的发散性思维和创新能力。例如，解决一个简单的加法应用题，除了直接列式计算，还可以引导孩子尝试用画图、摆小棒等多种方式来理解题意，找到答案。这种思维的灵活性是未来应对复杂问题的重要素质。 培养良好的数学学习习惯： 除了知识和能力的培养，我们还注重引导孩子养成良好的数学学习习惯。例如，仔细审题、独立思考、规范书写、验算检查等。这些习惯的养成，将对孩子未来的学习产生深远的影响。我们通过设计一些小提示、小练习，让孩子在实践中体会到这些习惯的重要性。 内容体系概述 本套丛书根据小学一年级数学教学大纲，围绕核心数学概念，精心设计了以下几个主要模块： 第一部分：数字与运算的奇妙世界 数的认识与读写： 从认识10以内的数开始，逐步拓展到20以内的数。通过数数、点数、比较大小、排序等活动，让孩子充分理解数的概念。我们使用生活中的具体实例，如水果、玩具、动物等，帮助孩子将抽象的数字与具体的事物联系起来，建立直观的认识。同时，会设计一些趣味性的辨别数字、寻找数字的游戏。 加法与减法的初步探索： 重点在于理解加法和减法的意义，以及初步掌握20以内的进位和退位加减法。我们不仅仅教授计算方法，更强调理解“合并”与“分开”的概念。通过实际操作，如数数、点数、画图等，让孩子亲身体验加减法的过程。例如，学习“9+5”时，会引导孩子理解“凑十法”的原理，而不是死记硬背。减法则通过“从…拿走…”、“还剩下…”等情境，让孩子理解减少的过程。 认识钟表与时间： 简单认识整时和半时，理解时间的概念，培养孩子初步的时间观念。通过模拟生活场景，如起床、吃饭、睡觉的时间，让孩子对时间产生切身体会。 认识人民币： 了解1元、5元、10元等常见面值的人民币，并能进行简单的计算，如“一个5元和一个1元一共是多少钱？”。这部分内容将与生活实际紧密结合，让孩子在实践中学习，认识到数学在生活中的实用价值。 第二部分：图形与空间的游戏 认识基本图形： 认识正方形、长方形、三角形、圆形等基本平面图形，并能辨认和分类。通过观察生活中的物体，如积木、窗户、盘子等，让孩子将抽象的图形与具体物体联系起来。 立体图形的初探： 认识长方体、正方体、球体、圆柱体等简单立体图形，并能进行辨认。通过触摸、观察实物，感受立体图形的特点。 空间方位认知： 学习认识上下、前后、左右等基本方位词，并能在生活中应用。通过简单的指示游戏，培养孩子空间感知能力。 第三部分：生活中的数学应用 解决简单的实际问题： 将所学的数字、运算、图形知识运用到解决生活中的实际问题。例如，“小明有3支铅笔，妈妈又给他买来2支，他现在一共有几支铅笔？” “一个篮子里有5个苹果，吃了2个，还剩几个？” 我们鼓励孩子自己分析问题，寻找解决办法。 初步的统计与分类： 学习对身边的事物进行简单的分类和统计，如按颜色、形状、数量等。通过制作简单的图表，如“我最喜欢的颜色”统计图，培养孩子初步的数据分析意识。 第四部分：思维拓展与智力挑战 找规律： 引导孩子观察数列、图形等的变化规律，并预测下一项。例如，认识ABAB、AABB等简单的重复规律。 图形组合与分解： 学习用简单的图形拼搭出更复杂的图形，或者将复杂图形分解成简单的图形。例如，用两个三角形拼成一个平行四边形。 简单的逻辑推理： 通过一些情境题，培养孩子初步的逻辑推理能力，如“小红比小明高，小明比小刚高，谁最高？” 学习方法建议 亲子互动，共同学习： 家长是孩子学习的重要伙伴。鼓励家长与孩子一起阅读教材，一起做练习，在互动中引导孩子思考。 动手实践，学以致用： 鼓励孩子在生活中寻找数学元素，用数学解决实际问题。例如，在超市购物时，让孩子数一数商品数量，计算价格。 鼓励提问，勇于探索： 鼓励孩子大胆提问，对不理解的地方及时寻求帮助。培养孩子主动学习、独立思考的精神。 错题本，进步的阶梯： 引导孩子建立错题本，记录做错的题目，分析错误原因，并定期回顾，巩固知识，避免重复犯错。 游戏化学习，保持兴趣： 利用教材中的游戏和趣味练习，让学习过程充满乐趣，让孩子爱上数学。 结语 本套丛书并非简单地为孩子提供一套练习题，而是希望通过系统性的设计，开启孩子们的数学思维之门，让他们在小学阶段就建立起对数学的浓厚兴趣和自信心。我们相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而这套丛书，正是激发他们潜能，铺就未来成功之路的有力伙伴。让我们一起陪伴孩子，在这场奇妙的数学探索之旅中，发现智慧的光芒！

评分☆☆☆☆☆

拿到《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书，我最先关注的就是它的实用性。作为一名家长，我深知一年级是孩子数学学习的关键时期，如果在这个阶段打不好基础，后面会越来越吃力。这本书的内容设置非常贴合一年级小学生的认知水平，循序渐进，由浅入深。它涵盖了数与形、量与度、图形的初步认识等多个方面，并且通过大量的例题和习题进行巩固。我尤其喜欢它题目设计中的“变化”之处，也就是“举一反三”的核心理念。一道题目，可能只是稍微改变数字或者情境，但考察的知识点是相同的。这能够有效地训练孩子举一反三的能力，让他们不再拘泥于固定的解题模式。我看到书中有关于测量长度的题目，会让孩子比较不同物体的长短，然后通过改变单位或者比较方式来深化理解。这比单纯的记忆“厘米”“米”要有效得多。而且，这本书的篇幅适中，不会让孩子感到负担过重，每次学习一两个知识点，通过练习巩固，就能达到很好的效果。同时，配套的答案解析也写得非常详细，即使是一些家长不熟悉的数学概念，也能从解析中找到清晰的解释，从而更好地指导孩子。

评分☆☆☆☆☆

《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书，给我的感觉是它的教学理念非常先进。在当今教育提倡素质教育、培养孩子思维能力的大背景下，这本书的出现恰逢其时。它不仅仅是教授知识，更重要的是培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。我注意到，书中有很多题目都不是直接给出计算公式，而是需要孩子通过观察、分析、推理来找到解题思路。比如，关于图形的题目，会让孩子认识简单的图形，然后通过组合或分割来创造新的图形，这极大地锻炼了孩子的空间想象力。“举一反三”的设计在这里体现得淋漓尽致，一道题的变式能够帮助孩子理解同一个概念在不同情境下的应用。我尤其欣赏它在引导孩子思考方面所做的努力，题目后面通常会有一个“小提示”或者“思考题”，引导孩子从不同的角度去思考问题。这不仅仅是在教孩子做题，更是在引导孩子学会如何学习，如何独立思考。对于一年级孩子来说，培养这种自主学习的意识和能力，比单纯掌握知识点要重要得多。

评分☆☆☆☆☆

《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书，在我看来，是一本非常具有启发性的数学启蒙读物。它没有把一年级的奥数知识讲得高深莫测，而是用一种非常接地气的方式，将复杂的概念分解成易于理解的单元。我最喜欢的是它在设计题目时的“变化”和“拓展”思路，也就是“举一反三”的精髓。比如，在学习加减法时，不仅仅是简单的数字计算，还会涉及到一些应用题，需要孩子理解题意，找出隐藏的数字关系。甚至还有一些题目，会引导孩子思考“如果题目中的数字变了，结果会怎样？”这种思考方式，能够极大地提升孩子的数学思维能力。我注意到，书中的插图也相当有趣，能够吸引孩子的目光，让他们在轻松愉快的氛围中学习。对于家长而言，这本书提供了一个非常好的辅导框架，能够帮助家长更有针对性地发现孩子的薄弱环节，并提供有效的练习方法。

评分☆☆☆☆☆

《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书，我认为它在“引导式学习”方面做得非常到位。它不是直接告诉孩子答案，而是通过一系列精心设计的题目，一步步引导孩子自己去发现规律，找到解题方法。在“举一反三”的设计上，它能够帮助孩子将学到的知识灵活运用到新的情境中，从而真正掌握知识。我注意到，书中有很多题目都设计了“思考环节”，鼓励孩子在完成题目后，主动去思考“还有没有其他解法？”，“这个题目还可以怎么变化？”这种互动式的学习方式，能够极大地激发孩子的学习主动性和探索精神。同时，书中的插图和故事化叙述，也为孩子提供了良好的阅读体验，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上数学。

评分☆☆☆☆☆

《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书，给我的直观感受是它的“精炼”和“高效”。它不会罗列大量重复的题目，而是每一道题目都经过精心设计，能够达到“举一反三”的效果。我注意到，书中有很多题目都是“小巧”但“深刻”的，一道题可能看似简单，但背后却蕴含着一个重要的数学概念或者解题技巧。对于一年级的孩子来说，理解和掌握这些“小技巧”能够极大地提升他们的解题效率。在“举一反三”的设计上，它不仅仅是改变数字，还会改变题目的情境，让孩子在不同的情境下运用相同的知识点，从而加深理解。我尤其喜欢书中对图形的讲解，它会从最基础的认识，到图形的组合与分解，再到简单的对称概念，层层递进，让孩子对图形有更深入的认识。

评分☆☆☆☆☆

读完《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书，我最大的感受就是它的“体系化”和“系统性”。它不是零散的知识点堆砌，而是将一年级的数学知识点按照一定的逻辑顺序进行编排，形成一个完整的学习体系。在“举一反三”的设计上，这本书能够帮助孩子将学到的知识融会贯通，举一反三，而不是死记硬背。比如，在一道关于“凑十法”的题目中，它可能会给出不同的数字组合，然后引导孩子思考不同的凑十方式，甚至鼓励孩子自己创造新的凑十组合。这种方式，能够让孩子真正理解加减法的本质，而不是机械地套用公式。我非常欣赏书中对解题思路的讲解，它不仅给出了最终答案，还详细分析了多种可能的解题路径，这对于培养孩子的发散性思维非常有益。

评分☆☆☆☆☆

《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书，我感觉它在激发孩子学习兴趣方面做得非常出色。传统的数学练习册往往会给人一种枯燥乏味的感觉，但这本书不同，它通过许多生动有趣的插图和故事化的题目，成功地将数学知识融入其中。比如，在讲解数数和比较大小时，书中会描绘一群小动物在玩耍，让孩子数一数有多少只，或者比较哪个队伍的人更多。这种方式不仅能吸引孩子的注意力，更能让他们在玩乐中不知不觉地掌握知识。我注意到，书中的题目设计也非常巧妙，不仅仅是简单的计算，还包含了逻辑推理和生活应用。例如，有一道题是关于如何用最少的钱买到所需物品，这就能培养孩子的初步规划和解决实际问题的能力。此外，这本书的“举一反三”设计也让我印象深刻。对于同一个知识点，它会提供不同难度和不同类型的题目，让孩子在反复练习中巩固掌握。最让我满意的是，这本书的解析部分非常详细，不仅给出了答案，还解释了多种解题思路，这对于家长辅导孩子非常重要。很多时候，家长自己可能也想不起来当初是怎么学的，这本书提供的多种解法，能够帮助家长更好地理解孩子的思维方式，并加以引导。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》，迫不及待地翻开，这套书的排版设计就给我留下了深刻的印象。色彩搭配柔和又不失活泼，图片清晰，字体大小适中，非常适合一年级小朋友的阅读习惯。我尤其欣赏它在内容编排上的用心，每一个知识点都通过精心设计的题目来呈现，题目形式多样，从基础的加减运算到初步的空间几何概念，都涵盖得相当全面。更重要的是，它不仅仅是罗列题目，而是真正做到了“举一反三”。一道题可能包含了几个变式，或者从不同角度考察同一个知识点，这对于培养孩子灵活的解题思路至关重要。我试着让我的孩子做了一两道题，他虽然一开始有些吃力，但在我引导下，他逐渐理解了题目的意思，并且开始尝试自己思考。这本书的讲解部分也写得非常易懂，没有那些晦涩难懂的专业术语，而是用贴近孩子生活的语言来解释，让抽象的数学概念变得具体可感。我想，对于很多家长来说，在家辅导孩子数学是一件颇具挑战的事情，而这本《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》无疑是最好的帮手。它就像一位经验丰富的老师，能够清晰地指出孩子的薄弱环节，并提供有效的练习方法，帮助孩子打下坚实的数学基础。

评分☆☆☆☆☆

我个人对《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书的评价是，它非常注重培养孩子的“数学感”。它不是简单地让孩子去计算，而是引导孩子去感受数学的规律和美。书中的很多题目都融入了生活中的趣味场景，让孩子在玩耍中体会数学的乐趣。在“举一反三”的设计上，它能够引导孩子从不同的角度思考问题，比如说，一道关于“多少”的题目，可能会从“加法”和“减法”两个方向来考察，让孩子体会到同一个结果可以有不同的运算过程。我注意到，这本书的讲解部分非常人性化，它不仅仅是给出答案，还会分享一些学习小窍门，以及如何帮助孩子克服学习困难的建议。这对于家长来说，无疑是一份宝贵的指导。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，数学学习最重要的是培养孩子的数学兴趣和思维方式。《奥数典型举一反三：小学1年级（全新版）》这本书在这方面做得非常出色。它没有使用过于枯燥的语言和排版，而是用生动活泼的图文结合的方式，让数学变得有趣起来。我看到书中有很多与日常生活相关的例子，比如购物、测量、分配等等，这让孩子觉得数学就在身边，而且很有用。在“举一反三”的设计上，这本书非常注重引导孩子从不同角度理解和运用知识。一道题目，可能会从数值、图形、逻辑推理等多个方面来考察，让孩子体会到数学的灵活性。我尝试让孩子做了一道关于“数图形”的题目，需要孩子在复杂的图形中找到特定数量的三角形或正方形。这个过程需要孩子仔细观察，运用排除法，并且在理解了基本图形的基础上，还能发现组合图形。书中的讲解也非常清晰，不仅给出了答案，还详细阐述了每一步的解题思路，让家长和孩子都能理解。

评分☆☆☆☆☆

京东快递一如既往的速度，昨晚拍，北京仓发货，今天中午就到了，只是外包装有些残破，还好尼龙那层结实，有点知识廉价的感觉?。翻开看看，没有残缺破损，纸页一般，正反面都有题，空间利用充分，拍了上下册，小朋友可以多练练心算了。

评分☆☆☆☆☆

书很好啊，是正版的，还有优惠券，非常超值

评分☆☆☆☆☆

题量挺大，难度适中。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢 今天刚取回家就做了几业

评分☆☆☆☆☆

趁618购了全套。确实名不虚传，价格便宜量又足，慢慢的干货。

评分☆☆☆☆☆

给娃囤货，支持京东，快递很给力

评分☆☆☆☆☆

没事写着玩儿吧

评分☆☆☆☆☆

京东快递一如既往的速度，昨晚拍，北京仓发货，今天中午就到了，只是外包装有些残破，还好尼龙那层结实，有点知识廉价的感觉?。翻开看看，没有残缺破损，纸页一般，正反面都有题，空间利用充分，小朋友可以多练练心算了。

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错