新闻传播系列:传播学概论(第2版) [Introduction To Communications]

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许静 著

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发表于2024-11-27

图书介绍


出版社: 清华大学出版社 ,
ISBN:9787512115187
版次:2
商品编码:11301547
品牌:清华大学
包装:平装
丛书名: 新闻传播系列
外文名称:Introduction To Communications
开本:16开
出版时间:2013-08-01
用纸:胶版纸
页数:219
字数:359000###


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图书描述

内容简介

  《新闻传播系列:传播学概论(第2版)》从有效沟通的角度,简明而系统地介绍了传播学各基本分支领域,如内向传播、人际传播、小群体传播、组织传播、语言和非语言传播、大众传播以及国际传播和全球传播中的基本概念和理论,并着重探讨了大众传播的技术发展、组织生产、规范管理及效果研究,对传播学研究方法也有初步的介绍。作者广泛参阅国内外各种传播学教材,并加以融会贯通,理论知识丰富,行文通俗易懂。
  《新闻传播系列:传播学概论(第2版)》可作为高等学校传播学、新闻学、广告学以及公共关系、市场营销等专业的基础课教科书,同时也可满足其他专业和一般读者了解传播学基础知识的兴趣。

内页插图

目录

第1章 导论:传播与传播学
1.1 理解人类传播
1.2 传播学的由来
1.3 传播学的研究对象和知识结构
1.4 学习传播学的作用
小结
推荐阅读
观察与思考

第2章 传播模式论
2.1 亚里士多德的演讲模式
2.2 拉斯韦尔的SW宣传模式
2.3 香农-韦弗数学模式
2.4 奥斯古德-施拉姆的循环模式
2.5 巴克模式及传播过程要素分析
2.6 施拉姆的大众传播过程模式
2.7 赖利夫妇的系统模式
小结
推荐阅读
观察与思考

第3章 内向传播
3.1 人的内向传播过程
3.2 自我概念
3.3 印象管理
3.4 自我防卫机制
3.5 需求层次论
3.6 态度转变与说服
小结
推荐阅读
观察与思考

第4章 人际传播
4.1 人际传播过程
4.2 人际传播的特点
4.3 言语行为论
4.4 关系传播论
4.5 人际关系的发展
4.6 人际冲突的管理
小结
推荐阅读
观察与思考

第5章 群体传播
5.1 群体的概念
5.2 初级群体与讨论群体
5.3 群体传播网络
5.4 群体的互动发展与结构要素
5.5 领导行为
5.6 群体中的问题讨论
5.7 群体传播的其他影响因素
小结
推荐阅读
观察与思考

第6章 组织传播
6.1 组织的类型与特点
6.2 组织传播研究的几大学派
6.3 组织中的基本传播过程
6.4 组织中的新兴传播过程
6.5 组织的外部传播过程
6.6 其他影响组织传播的因素
小结
推荐阅读
观察与思考

第7章 语言与传播
7.1 符号化与人类传播
7.2 语言传播的功能
7.3 语言传播的特性
7.4 萨丕尔-沃尔夫假说
7.5 新闻报道方式与客观性
7.6 提高语言传播能力
……

第8章 非语言传播
第9章 大众传播的媒介化发展
第10章 大众传播的组织化生产
第11章 大众传播的管理和规范
第12章 国际传播与全球传播
第13章 大众传播的研究(一)
第14章 大众传播的研究(二)
第15章 传播研究方法
参考文献
后记

精彩书摘

  不同的眼睛移动表明不同的情感。低垂表明谦逊,瞪眼表明冷淡,圆睁表明疑惑、天真、诚实、攻击;不停眨动表明不安;如果对某事感兴趣,眨动的次数会减少,瞳孔会放大。因为人不能有意识地控制瞳孔大小,因此,真实感受和情绪往往在人眼深处流露。瞳孔大的人被认为欢乐,有吸引力,因此封面女郎在拍照时常常利用光线来控制瞳孔的大小。眼睛不仅用来传递信息,而且经常起控制交流的作用。人们往往在讲话前避免目光接触,以减少分心,而将注意力集中在话题上。在拥挤的电梯里,人们通过避免目光接触来保持社会距离。目光注视的直接性和时间长短也存在文化差异。美国人用直视对方眼睛的方法表示自己的认真,而日本人常常只是看对方的鼻子上方以示礼貌。
  2.体态与手势
  人类历史上关于身体之美曾有不同的标准。“楚王好细腰,宫中皆饿死。”“三寸金莲”成为中国古代妇女受摧残的象征。如今,电影、电视上的男女明星展示出各种各样的美丽标准,刺激着现代整容业的发展,也反映出现代文化的特征。对个人身体的认识常常影响到自信心和自我观念,对他人体形外貌的判断也常常反映出各种偏见,比如肤色、头发颜色以及胡须等。除个性特征外,姿态还与文化背景、情绪以及接近暗示有关。
  体态语最早的研究者埃克曼和弗里森把身体动作分为五大类。
  符号式:一般对发出者和接受者而言都有准确含义,但却常常限定在一定的文化范围内。你能做出代表以下含义的动作吗?“同意”,“不知道”,“好热”,“自杀”,“没羞”。
  图解式:语言表达时配以身体动作,能减少表达困难,比如小孩子或者说外语的人,他们的动作就比一般人多。在强调空间、形状和节奏时,我们也常常配以比较多的图解手势。言谈中,有意识地加强手势和动作表现,会显得更为生动和有说服力。
  调节式:帮助我们调节与他人之间的互动,包括点头、打手势、变换姿势以及用以表示交流的开始和结束、何时发言或改变话题等。
  心情展示:是反映我们情绪强度的那些行为,它常常以我们所感觉的身体紧张总量来“衡量”。比如将要上场的拳击运动员,常常会保持挺直的姿势,每块肌肉都绷得紧紧的。除姿势外,紧握拳头还是松开双手,快步走还是拖沓着走,也能揭示情绪。研究发现,当隐藏情绪或说谎时,人们常常重视对面部表情的控制,而双腿的抖动等细节更能揭示出真相。
  适应式:为自己方便或舒服而使用的无意识的习惯行为。一般认为适应式与一些消极情绪有联系,比如有人用撩头发、扶眼镜、摸衣角动作消除紧张、焦虑等负面情绪。有时在公开场合下,人们会采取一些简化的适应形式,比如一个人可能私下挤粉刺,但在公共场合他就只摸一摸或揉一揉长粉刺的地方。所以在交流中常常很难发觉和分析适应式背后的原因。有时,适应式也会集中于物体,比如玩手中的笔。
  ……
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用户评价

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正品,物流快

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挺薄的,看着比郭庆光那版有趣一点。

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商品送的还算快,这书在书店买不到,在网上买到了,挺高兴的

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还行。

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好书好书好书好书好书

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二手的很明显,翘角这些就不说了。。。。很不舒服

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不错

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许静老师的书还是比较新颖的,里面有许多跨学科的知识。

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