《西方语言学流派(修订版 插图本)》是一部系统介绍西方语言学自产生伊始直至目前的发展脉络、理论成果和思想流派的入门性研究生教材。旧版从问世至今已十余年,在此期间,西方语言学不断发展,时至今日,其面貌与首版中所做叙述多有不同。有鉴于此,作者对旧版原有的内容进行了大幅修订和增补,修订版内容较之旧版增加了近一倍。在修订过程中,作者站在现时的角度审视西方语言学的发展历程,对旧版中已介绍过的学术理论和观点进行了更为全面、客观的分析和解读,对旧版中未曾介绍过的内容——如已有了较大发展或发展势头正盛的语言学流派——进行了详细介绍,着力剖析了生成语法、系统–功能语言学和认知语言学;不仅如此,作者还对书中的文字再予润色,力求在论述的过程中深入浅出、生动有趣,大大提高了内容的可读性。 本书材料翔实、内容全面、阐论客观、理路明晰、语言生动,是广大语言学研习者的绝佳教材和入门性读本。加之作者在书中对西方语言学的最新发展和动态进行了详细介绍和分析,本书对研究语言学的学者也具有较高的参考和借鉴意义,是很好的专业著作,值得学习钻研。
评分现代语言学史不知道什么时候可以再版
评分语言学专业一定要读上几遍
评分好书来着。。。。。。。。。。
评分我书柜里有一千本书,看过的一本都没有
评分古人为什么要把语言文字之学称之为"小学"呢?这也有一个历史发展的过程。"小学"原本是指八岁至十四岁的幼童读书的学校。《大戴礼记·保傅》:"及太子少长,知妃色,则入于小学。小者所学之宫也。"卢辩注:"古者太子八岁入小学,十五入太学也。"汉崔寔《四民月令》说:"农事未起,命成童以上入太学,学五经;命幼童入小学,学篇章。""篇章"是指《仓颉篇》之类的识字课本。
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评分中国古代语言学史(第4版)
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