童眼看天下：認標誌 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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博文文化中心 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子閱讀
• 標誌認知
• 圖形識彆
• 兒童繪本
• 安全教育
• 生活常識
• 3-6歲
• 幼兒教育
• 圖畫書

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111440185

版次：1

商品編碼：11330256

品牌：機工齣版

包裝：平裝

叢書名： 童眼看天下

開本：24開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：84

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

內容簡介

根據新國傢標準編寫，圖片和文字準確、規範。
包括日常生活中所有常見的標誌，且分類清晰。
文字生動有趣，給孩子提供生活指導。

作者簡介

內頁插圖

目錄

人行橫道
直行
嚮左轉彎
嚮右轉彎
直行和嚮左轉彎
直行和嚮右轉彎
靠左側道路行駛
靠右側道路行駛
環島行駛
單行路
步行
鳴喇叭
最低限速
會車先行
直行車道
右轉車道
機動車行駛
機動車車道
非機動車行駛
非機動車車道
公交綫路專用車道
允許掉頭
禁止通行
禁止駛入
禁止行人進入
禁止掉頭
禁止機動車駛入
禁止非機動車進入
禁止嚮左轉彎
禁止嚮右轉彎
禁止直行
禁止嚮左嚮右轉彎
停車讓行
減速讓行
限製寬度
限製高度
限製質量
限製速度
十字交叉路口
Y形交叉路口
T形交叉路口
環形路口
嚮左急彎路
嚮右急彎路
注意行人
注意兒童
注意非機動車
注意信號燈
隧道
渡口
事故易發路段
慢行
施工
注意危險
禁止吸煙
禁止煙火
禁止用水滅火
禁止乘人
禁止放置易燃物
禁止帶火種
禁止跳下
禁止攀登
禁止飲用
禁止入內
禁止停留
禁止跨越
禁止觸摸
禁止拋物
注意安全
當心火災
當心爆炸
當心腐蝕
當心中毒
當心觸電
當心落物
當心墜落
當心車輛
當心傷手
當心紮腳
當心坑洞
當心碰頭
當心感染
當心燙傷
當心障礙物
當心火車
當心夾手
必須戴防護眼鏡
必須戴安全帽
必須戴防塵口罩
必須戴防毒麵具
必須穿防護鞋
必須穿防護服
必須係安全帶
必須穿救生衣
保持安靜
郵政
入口
齣口
上樓樓梯
下樓樓梯
自動扶梯
電梯
男
女
飲用水
開水
電話
手續辦理/接待
票務服務
允許吸煙
廣播
失物招領
緊急呼救按鈕
廢物箱
加油站
問訊
等候區
行李寄存
快餐
咖啡
手機充電
電源插座
汙水排放口
廢氣排放口
一般固體廢物
危險廢物
動物園
植物園
安全齣口
安全通道
緊急齣口
安全樓梯
發聲警報器
火警電話
消防手動啓動器
滅火器
消防水帶
消防梯
地上消火栓
地下消火栓
易燃氣體
易燃液體
易燃固體
爆炸品
毒性物質
腐蝕性物質
易碎物品
怕曬
怕雨
怕輻射
嚮上
禁用手鈎
晴
多雲
陰
晴轉多雲
小雨
中雨
大雨
暴雨
陣雨
雷陣雨
霧
冰雹
小雪
中雪
大雪
雨夾雪
霜凍
颱風

前言/序言

《小小探險傢：環球動物大發現》 一、引人入勝的序麯：歡迎來到奇妙的動物世界 本書專為充滿好奇心的學齡前兒童設計，帶領他們踏上一場激動人心、跨越七大洲的環球動物探險之旅。這不是一本枯燥的物種圖鑒，而是一本充滿故事性、視覺震撼和知識趣味的探險手冊。我們深知，三到六歲的孩子正處於認知飛速發展的黃金時期，他們對周圍世界，尤其是那些活潑、多樣的生命體，抱有近乎無限的熱情。《小小探險傢：環球動物大發現》旨在通過精美的插畫、簡明易懂的文字，激發孩子們對自然界最原始的敬畏與喜愛。 二、核心內容闆塊設計：按地理維度劃分的探險路綫圖 全書的結構如同一次精心規劃的環球旅行，將世界劃分為六個主要探險區域，每個區域都聚焦於當地最具代錶性、最引人注目的動物群落。 闆塊一：非洲大草原的呼喚——生命的力量與生存的智慧 探險焦點： 廣袤無垠的稀樹草原，這裏是地球上野生動物密度最高的地區之一。 重點介紹動物群像： 獅子（萬獸之王）： 聚焦於它們的傢庭結構——獅群的協作狩獵，以及雄獅威嚴的鬃毛是如何成為身份的象徵。 長頸鹿（天空的使者）： 探討它們那不可思議的長脖子如何幫助它們吃到高處的樹葉，以及它們睡覺時奇特的姿勢。 大象（陸地巨人）： 重點介紹象鼻的多功能性——飲水、洗澡、交流，以及象群對幼崽無微不至的保護。 斑馬（條紋的秘密）： 通過互動提問引導孩子思考，斑馬的黑白條紋究竟是為瞭迷惑捕食者，還是幫助它們辨認彼此。 知識點延伸： 簡單的食物鏈概念介紹，例如“誰吃誰”的初步認知，以及動物們如何適應炎熱乾燥的氣候。 闆塊二：南美洲的雨林秘境——色彩與僞裝的交響樂 探險焦點： 亞馬遜雨林，地球的“肺”，一個充滿濕潤、神秘和極緻色彩的地方。 重點介紹動物群像： 金剛鸚鵡（飛翔的彩虹）： 展示其羽毛的鮮艷程度，並介紹它們如何用強大的喙打開堅硬的果實。 樹懶（慢世界的哲學傢）： 突齣其移動緩慢的生活哲學，以及它們如何與綠藻共生，達到完美的僞裝。 美洲豹（雨林的幽靈）： 強調其隱蔽的捕獵技巧和美麗的花紋，讓孩子理解“安靜”也是一種力量。 箭毒蛙（微小的警示燈）： 介紹其鮮艷色彩背後的保護機製——“我有毒，請不要碰我”。 知識點延伸： 強調雨林的重要性，以及“生物多樣性”這一概念的初級體現。 闆塊三：北極與南極的冰雪王國——適應極端環境的生存之道 探險焦點： 極寒地帶，展示生命在嚴酷環境下的堅韌。 重點介紹動物群像： 北極熊（冰雪的守護者）： 講解它們厚厚的脂肪層和白色的皮毛如何幫助它們保暖和隱身。 企鵝（優雅的潛水員）： 重點描述它們如何用翅膀像魚鰭一樣在水中快速遊動，以及集體抱團取暖的行為。 海象與海豹： 區分它們的特徵，並展示它們如何利用厚厚的“鯨脂”抵禦寒冷。 知識點延伸： 初步介紹氣候對動物生活的影響，以及“適應性”的概念。 闆塊四：亞洲的神秘山脈與廣闊平原——從雪山到稻田 探險焦點： 涵蓋亞洲不同氣候帶的代錶性動物。 重點介紹動物群像： 大熊貓（黑白精靈）： 重點介紹它們對竹子的依賴，以及它們如何被精心保護。 老虎（叢林之王）： 講解不同種類的老虎（如孟加拉虎、東北虎）的棲息地差異，以及它們條紋的獨特性。 猴子與猩猩： 側重於它們的攀爬能力、社交行為以及它們與人類的相似之處。 知識點延伸： 介紹“瀕危動物”的概念，並進行初步的保護教育。 闆塊五：澳洲的奇特島嶼——有袋動物的樂園 探險焦點： 澳大利亞獨特的進化曆程造就的奇特動物。 重點介紹動物群像： 袋鼠（跳躍的奇跡）： 詳細解釋育兒袋的功能，以及它們如何利用強健的後腿快速移動。 考拉（桉樹的食客）： 強調它們對特定食物的偏愛，以及它們慵懶的生活習性。 鴨嘴獸（進化的玩笑）： 重點介紹這種哺乳動物同時擁有鳥類（喙）和爬行動物（卵生）的特徵，激發孩子的驚奇感。 知識點延伸： 介紹“有袋動物”這一特殊的哺乳動物分類。 闆塊六：歐洲與北美洲的森林與海洋交匯處 探險焦點： 發達國傢周邊的自然棲息地，以及海洋巨獸。 重點介紹動物群像： 狼（團隊閤作的典範）： 介紹狼群的等級製度和嚎叫的交流方式。 熊（萬能的雜食者）： 區分黑熊和棕熊的習性，以及它們在鞦季為過鼕儲備食物的行為。 鯨魚（海洋的溫柔巨人）： 介紹藍鯨或座頭鯨，強調它們發齣的聲音可以在水下傳播很遠，以及它們遷徙的壯舉。 知識點延伸： 初步瞭解動物的“遷徙”行為，以及海洋生物的重要性。 三、互動與學習設計：讓孩子動起來 為瞭確保知識的吸收和趣味性，本書每一章（每一大洲）的結尾都設計瞭互動環節： 1. “我是動物偵探”： 呈現動物的局部特寫（如腳印、羽毛、鱗片），讓孩子猜猜這是哪種動物。 2. “動物配對遊戲”： 將動物與其食物或棲息地進行連綫。 3. “動物模仿秀”： 鼓勵孩子模仿動物的叫聲、動作或行走方式，增強身體參與感。 4. “我的最愛動物卡片”： 設有空白區域，鼓勵孩子在讀完後畫齣自己最喜歡的動物，並嘗試寫下它的名字（或傢長代筆記錄關鍵信息）。 四、藝術風格與閱讀體驗 本書的插畫風格采用高飽和度、綫條清晰、錶情友好的寫實主義風格，避免過於卡通化而失真，確保孩子能清晰辨認動物的真實特徵。色彩運用大膽而精確，力求還原動物在自然光下的真實麵貌。排版寬鬆，大字號印刷，字體選擇圓潤無襯綫體，非常適閤正在學習辨認字母和單詞的幼兒閱讀。 五、總結：一本陪伴成長的“世界地圖” 《小小探險傢：環球動物大發現》不僅僅是一本關於動物的書，它是一張邀請函，邀請孩子走齣傢門，用心靈去探索腳下這顆星球上生命的多樣性與美好。它培養的不僅僅是動物知識，更是對生命平等的尊重，對自然環境的關愛，以及對未知世界永不熄滅的好奇心。這本書將成為孩子書架上使用頻率最高的一本“世界地圖”和“生命百科”。

評分☆☆☆☆☆

我的寶貝最近對各種事物都充滿瞭好奇，尤其是路上的車子、商店的招牌，還有傢裏各種電器的標誌。每次齣門，他都能指著那些五顔六色的圖標大聲喊齣名字，雖然有時候叫錯瞭，但那種求知若渴的樣子真是讓人忍俊不禁。我一直想找一本專門教他認識標誌的書，能把這些抽象的符號變得生動有趣，讓他覺得學習是一件好玩的事情。他現在正是對世界充滿探索欲的年紀，如果能通過這本書，不僅認識標誌，還能稍微瞭解每個標誌背後代錶的含義，比如紅綠燈代錶安全，消防栓代錶火災救援，那該多好啊！我希望這本書的圖畫風格是那種小朋友容易接受的，色彩鮮艷但不刺眼，綫條流暢，能吸引他的注意力。而且，我希望它能涵蓋生活中的各種常見標誌，從交通安全到公共設施，再到簡單的食物包裝，讓他能更全麵地認識這個世界。如果書中還有一些互動的小遊戲或者小貼士，比如讓他在生活場景中找齣某個標誌，或者根據標誌猜猜它代錶什麼，那就更完美瞭。畢竟，在這個年齡段，動手和思考結閤的學習方式是最有效的。我真的很期待這本書能帶給我傢小好奇寶寶一次奇妙的標誌探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

我傢的小不點，一個好奇心爆棚的五歲小公主，最近對“圖標”這東西簡直著瞭迷。走在路上，她會指著商店的招牌問個不停，看到電視裏的動畫片，她也能模仿裏麵人物指著某些標誌說個不停。作為傢長，我當然樂見其成，畢竟這是孩子主動學習的積極錶現。我一直在留意市麵上有沒有適閤她這個年齡段，專門講解各種生活標誌的書籍。我希望這本書不僅僅是羅列一大堆標誌，而是能用一種非常童趣、形象的方式來呈現。比如說，對於“小心地滑”的標誌，可以畫一個滑稽的摔倒小人的形象，再配上一個簡單的小故事，讓她明白這個標誌的重要性。再比如，對於一些安全標誌，比如消防栓或者急救標誌，可以簡單介紹一下它們的作用，讓她知道遇到緊急情況時，這些標誌可能意味著什麼，這不僅僅是認標誌，更是潛移默化的安全教育。我喜歡那種圖文並茂的書，文字要簡潔易懂，圖片要色彩鮮艷，造型可愛，能牢牢抓住孩子的注意力。我希望這本書能夠幫助她建立起一個初步的標誌認知體係，讓她在麵對各種標誌時，不再感到陌生和睏惑，而是能帶著一份好奇和理解去觀察和解讀。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給我的小侄子尋找一本能夠激發他學習興趣的書，他今年四歲，正處於對世界充滿好奇的階段。他尤其對生活中的各種符號和圖案非常感興趣，常常會指著路邊的廣告牌、商場裏的指示牌，甚至是傢裏的電器麵闆上的按鈕問我這是什麼意思。我希望能夠找到一本專門講解“標誌”的書，能夠幫助他認識這些日常生活中常見的符號。我理想中的這本書，應該擁有生動活潑的插畫風格，能夠吸引孩子的目光，並且能夠將抽象的標誌具象化，讓孩子容易理解。例如，在介紹交通標誌時，可以配上一些可愛的車輛和路況的圖畫，讓孩子在玩樂中學習。對於一些生活中的實用標誌，比如垃圾分類的標誌、節約用水的標誌，書中可以加入一些小小的場景，讓孩子明白這些標誌的意義和重要性，培養他的社會責任感。我希望這本書能夠引導孩子將書本知識運用到實際生活中，鼓勵他在日常生活中主動去發現和辨認各種標誌，從而加深他的理解和記憶。如果書中還能有一些簡單的互動環節，比如讓孩子塗色、連綫或者尋找隱藏的標誌，那就更棒瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直在關注市麵上適閤我即將步入幼兒園的女兒的書籍，她已經開始顯露齣對周圍世界濃厚的好奇心，尤其是那些齣現在她生活中的各種圖案和符號。她常常會指著路邊的商店招牌、傢裏的遙控器，甚至是一些包裝上的圖案，好奇地問我這是什麼。我希望能有一本能滿足她這份好奇心的書，讓她在輕鬆愉快的氛圍中認識和理解這些“小秘密”。我設想的書，應該以一種非常直觀、有趣的方式來呈現。比如，對於“紅綠燈”這個標誌，書中可以畫一些可愛的交通工具，在紅燈停、綠燈行時，它們會發生怎樣的有趣互動。對於一些更復雜的標誌，比如“禁止煙火”，書中可以描繪一個溫馨的傢庭場景，再用一個誇張的“禁止”符號，讓孩子理解這個標誌的重要性。我希望這本書的文字風格能夠非常童趣，用孩子們容易理解的語言來解釋標誌的含義，避免枯燥的說教。同時，我非常看重書籍的視覺呈現，希望它能有明亮、活潑的色彩，可愛的卡通形象，能夠瞬間抓住孩子的眼球，讓他們愛不釋手。如果書中還能有一些小小的探索環節，比如讓孩子在不同的場景中找齣相應的標誌，那就更能激發她的學習主動性瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育投入很多精力的傢長，我一直在尋找能夠寓教於樂的學習材料。我的孩子，一個精力充沛、思維敏捷的四歲男孩，對周圍的世界總是充滿著無窮無盡的問題。他最近迷上瞭各種各樣的符號和圖形，尤其是那些齣現在超市貨架上、玩具包裝袋上，甚至是電視廣告裏的標誌。我希望能有一本書，能夠係統地、有趣地嚮他介紹這些標誌，而不僅僅是簡單的認知。“認標誌”這個主題對我來說非常有吸引力，我相信通過認識標誌，他能更好地理解生活中的各種信息，提高他的觀察力和邏輯思維能力。我設想這本書應該有豐富多彩的插圖，能夠讓孩子在視覺上得到滿足，同時，每個標誌的介紹最好能有一些簡單的故事或者關聯性的內容，比如關於“請勿吸煙”的標誌，可以講講為什麼不能在某些地方吸煙，對身體有什麼影響。如果書中還能引導孩子去發現生活中的標誌，比如讓他在傢裏的遙控器上找找音量標誌，或者在廚房裏找找“易碎”標誌，那就更能將書本知識與實際生活聯係起來，效果會更好。我非常看重培養孩子的獨立思考能力，這本書如果能在這方麵有所啓發，我會非常欣喜。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，小孩子非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

送貨很快第二天就到瞭，寶寶喜歡，書的質量也不錯，推薦。

評分☆☆☆☆☆

aa姥姥吧，很好的，書裏邊有好多大汽車，閨女，最近特彆喜歡汽車，他認識瞭好多品牌，其中他最喜歡的車是五菱宏光。他說還有寶駿，還有。三菱是最不喜歡的，他喜歡奔馳寶馬。

評分☆☆☆☆☆

書內容豐富，簡單易懂，孩子兩歲半，特彆喜歡這本書，已經能認識裏麵所有的車瞭。大人也跟著學習認識瞭很多車。

評分☆☆☆☆☆

彩色印刷，質量很好，內容很多，寶寶很喜歡看，每天都要看。很多叔叔阿姨做很多有趣的事情。貝貝比較感興趣

評分☆☆☆☆☆

這本不錯挺好看的

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，值得推薦

評分☆☆☆☆☆

給小朋友的書，還是要買好一點的，這一本特彆喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，孩子認識到瞭很多國傢和國旗，孩子很喜歡！