邦臣小紅花·階梯數學（2~3歲）（上） [2-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 幼兒數學
• 認知啓濛
• 數數認數
• 顔色形狀
• 親子互動
• 早教
• 益智遊戲
• 邦臣小紅花
• 2-3歲
• 階梯數學

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787543699656

版次：1

商品編碼：11381993

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 階梯數學

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：46

字數：50000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-3歲
　　

數字是抽象的符號、數字和算式，通常不能激發孩子的興趣。讓學齡前兒童能夠掌握和理解這樣抽象的東西，是一件具有挑戰的事，如果將孩子生活中的事物與數學學習的內容相結閤，讓孩子也在不知不覺地接觸和感知數、量、形、類彆、次序、空間、時間等數學知識，這樣對孩子來說內容及不會陌生，學習起來也更加容易，本書還通過走迷宮、找不同、連點、塗色、比較等遊戲，讓孩子在遊戲中學數學，在數學中玩遊戲，積纍一定的數學感覺經驗，以達到事半功倍地開發孩子數學潛能的目的。本書除瞭適閤幼兒園選用做為幼兒數學讀物外，同時有針對性地選擇和自己孩子的水平相應的階段，也可以在傢裏輕鬆地進行數學學習。
　　

內容簡介

　　

　　《階梯數學》係列叢書共8冊，適用於2-6歲的孩子，根據年齡段不同分為4個階段，每個年齡段分為上、下2冊。本叢書由資深幼兒數學教師根據兒童的智能發展特徵編寫，其內容包含瞭數量、幾何圖形、簡單的加減法運算排列、等分練習、對應等諸多學前幼兒必學的數學內容，每一部分都為傢長和老師準備瞭提示性的文字，對於傢長和老師指導孩子學習有很大的幫助。多種遊戲形式的選用，可以為孩子的學習增添很多的趣味。傢長輔導或幼兒園，可以係統地訓練兒童的數學思維能力。
　　《小紅花·階梯數學（2~3歲）（上）》其中1冊。

作者簡介

　　北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母， 陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

目錄

熱鬧的動物園（感知大與小）
晾衣服（感知長與短）
獨一無二的器官（感知數量1）
少吃零食（感知數量1）
糖果格子（認識1）
農場裏（1的形狀）
挖蘿蔔（1的練習）
貓咪和熊一起用餐（比較大小）
誰的尾巴長（比較長短）
好多玩具（感知數量2）
散步（感知數量2）
塗顔色（認識2）
熱鬧的池塘（2的形狀）
長頸鹿和羊（感知高與矮）
賽馬（比較高矮）
我們是一傢人（感知數量3）
誰傢丟瞭寶寶（感知數量3）
小免采蘑菇（認識3）
海上旅行（3的形狀）
小鳥餓瞭（3的練習）
靜靜的夜晚（感知1與許多）
植樹節（感知多與少）
蛋寶寶（比較多少）
蘋果是什麼顔色的（感知顔色）
貓咪玩綫團（感知顔色）
找齣相同的（觀察力練習）
找齣不同的（觀察力練習）
裝水果（對應訓練）
用手指錶示數（計數3）
吃幾塊餅韆（按手勢取物）
寶葫蘆（按物打手勢）
太陽和西瓜（認識圓形）
公園裏（認識三角形）
寶寶的照片（認識正方形）
地闆磚（圖形練習）
小狐狸（圖形與顔色）
生日禮物（對應訓練）
老奶奶的貓（數數練習）
鞦天到瞭（數數練習）
捕魚能手（計數）
下雪啦（對應訓練）
小貓買氣球（計數3）
美麗的花園（復習3以內的數量）
找齣已經學過的數（復習1、2、3）

前言/序言

探索數學啓濛的奇妙旅程：邦臣小紅花·階梯數學（2~3歲）（下） 專為 2 至 3 歲幼兒精心設計的數學啓濛讀本，開啓孩子邏輯思維與空間認知的黃金時期。 本書是“邦臣小紅花·階梯數學”係列中承接“上冊”的後續學習材料，旨在鞏固和深化幼兒在早期數學概念上的理解與興趣。針對 2 至 3 歲這一關鍵發展階段的認知特點，我們摒棄瞭枯燥的公式和抽象的符號，轉而采用大量貼近生活、色彩鮮明的場景圖和互動遊戲，讓孩子在“玩中學、學中思”。 核心教育理念：基於遊戲化學習與生活情境滲透 我們深知，對於 2 至 3 歲的幼兒而言，數學的學習必須建立在具象、可操作和充滿樂趣的基礎之上。本冊內容緊密圍繞幼兒的日常生活經驗，將抽象的數學概念轉化為他們可以觸摸、感知和模仿的具體活動。我們的目標是：不是教會孩子數數，而是讓他們理解“多少”的概念；不是讓他們記住形狀的名稱，而是讓他們學會分辨“不同”與“相同”。 內容結構與知識點深度剖析 本冊學習內容根據幼兒的認知發展麯綫精心編排，循序漸進地引導他們接觸和理解以下幾個核心數學領域： 第一單元：數量的初步感知與比較（“多”“少”的建立） 聚焦目標： 培養幼兒對事物數量差異的直觀感受，區分集閤的多少關係，而非精確的數字計數。 重點活動： 對比場景設計： 通過對比“小貓的碗裏有好多魚”和“小狗的碗裏有幾條魚”的畫麵，引導幼兒用“多”和“少”來描述。 集閤操作模擬： 呈現兩種不同數量的積木堆、水果盤，要求孩子指齣哪邊“更多一些”，哪邊“少一點”。 初步的配對與一一對應： 學習將一隻小手與一隻小手配對，一張小床與一個枕頭配對，為後續的數字概念打下基礎。 第二單元：空間方位的建立與認知（“上”“下”“裏”“外”） 聚焦目標： 發展幼兒的形體空間感，理解物體相對於自身及其他物體的空間位置關係。這是未來幾何學習的基石。 重點活動： 垂直方位認知： 區分“小鳥在樹上飛”和“小蘑菇在草地上”，學習區分“上麵”和“下麵”。 邊界與包含關係： 學習描述物體在盒子裏和箱子外的狀態，理解“裏麵”和“外麵”的概念。 生活情景應用： “把玩具放迴箱子裏”、“站在桌子下麵”等指令性的圖文練習，將空間詞匯與實際動作結閤。 第三單元：形狀的辨識與分類啓濛（從混雜到有序） 聚焦目標： 識彆最基本、輪廓清晰的幾何形狀，並開始嘗試根據單一屬性進行初步分類。 重點活動： 基本形狀聚焦： 重點鞏固圓形、方形、三角形這三種最常見的形狀，通過重復齣現於不同物體上的形態進行強化（例如，圓形的時鍾、方形的窗戶、三角形的屋頂）。 特徵提取： 不僅要求孩子識彆形狀，更要引導他們說齣形狀的特點（“圓形是滾動的”、“方形有四個角”）。 屬性分類練習： 引導幼兒將同形狀的物體歸類。例如，將所有的圓形餅乾放在一起，將所有方形的積木歸在一起，這是邏輯思維的萌芽。 第四單元：測量與比較的直觀體驗（“長”“短”“大”“小”） 聚焦目標： 通過視覺對比，理解事物的基本屬性差異，初步接觸比較的概念。 重點活動： 長度比較： 直觀對比兩條繩子、兩棵小樹的長度，區分“長長的”和“短短的”。 大小比較： 學習區分“大大的”和“小小的”玩具、動物，例如大象和小老鼠。 排序的萌芽： 嘗試將三個不同大小的球從大到小排列，雖然不需要精確的順序，但要求孩子能感知到漸進的變化。 閱讀與互動設計特色 高對比度與視覺衝擊力： 采用符閤幼兒視覺發育特點的高飽和度色彩和簡潔的綫條設計，確保每個概念點都能被清晰捕捉。 重復與變化： 關鍵的數學詞匯和場景會在不同單元中以不同的情境齣現，通過有規律的重復加深記憶，同時通過場景的變化保持幼兒的新鮮感。 親子共讀引導： 每頁圖畫都設計瞭提問引導語，鼓勵傢長進行開放式提問：“你看看，小兔子在哪裏呀？”“這裏有幾個紅色的球？”這不僅是知識的傳授，更是親子溝通的橋梁。 動作強化環節： 許多頁麵融入瞭可模仿的動作，例如要求孩子伸齣“兩隻”手，或蹲到桌子“下麵”，將抽象概念轉化為身體的記憶。 傢長寄語： 《邦臣小紅花·階梯數學（2~3歲）（下）》是孩子數學思維成長的第二級颱階。它將數學的種子播撒在生活樂趣之中。請相信，當您的孩子在玩耍中自然地說齣“這個比那個長”或“我把小的放進去”時，他們已經在用數學的眼光觀察世界瞭。堅持使用本冊進行引導，您將為孩子未來更深入的學習打下堅實、自信的基礎。學習數學，從感知世界開始。

評分☆☆☆☆☆

最近一直琢磨著怎麼給我傢閨女啓濛一些邏輯思維能力，感覺她這個年紀（大概是三歲左右）正是培養思維習慣的關鍵時期。我不是那種希望她立刻能算數加減法的傢長，更看重的是她能否理解一些因果關係，或者能夠進行簡單的分類和排序。市麵上的邏輯思維訓練的書籍實在太多瞭，看得我眼花繚亂。有些書的設計感覺太成人化瞭，圖案和文字都顯得有些枯燥，我擔心我傢閨女根本就不願意翻看。我更希望的書，能夠用非常貼近孩子生活，充滿童趣的方式來呈現。比如，通過小動物的故事，或者日常生活中常見的物品，來引齣一些邏輯問題。最好是那種，既有圖畫又有文字，但文字要簡潔易懂，能夠讓孩子在聽故事的過程中，自然而然地思考。我也關注到一些強調“玩中學”的書籍，比如需要孩子動手去匹配、去連綫、去找齣不同之處的。我個人覺得，對於這個年齡段的孩子來說，動手操作是最好的學習方式。如果書中的題目設計得巧妙，能夠引發孩子的思考，而不是簡單地給齣答案，那效果會更好。我希望這本書能幫助我女兒，從小建立起初步的觀察能力、分析能力和解決問題的能力，為她以後更深入的學習打下良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我想給我的女兒，一個剛滿三歲，對周圍世界充滿好奇的孩子，找一本能夠激發她邏輯思維能力的書。我所謂的邏輯思維，並不是讓她去解復雜的數學題，而是希望她能理解一些簡單的排序、分類，或者能發現事物之間的關聯。市麵上有很多這類書籍，但我總覺得有些設計太生硬，缺乏趣味性。我理想中的書，應該像一本有趣的故事繪本，通過引人入勝的情節，讓孩子在不知不覺中進行思考。比如，書中講述的小動物們如何把自己的玩具分類收好，或者小主人如何按照步驟完成一件事情。我希望書中的插圖能夠清晰明瞭，能夠幫助孩子理解故事的邏輯。同時，文字方麵，我不希望過於復雜，能夠簡單易懂，並且有重復性，方便孩子記憶。我也關注到一些需要孩子動手操作的書籍，比如需要他們進行連綫，或者找齣不同之處。我覺得對於這個年齡段的孩子來說，動手參與是最好的學習方式。我希望這本書能幫助我的女兒，從小培養觀察力、分析能力，以及解決問題的能力，讓她明白事物之間是有聯係的，並且能夠思考“為什麼”。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我真的要為我那剛滿兩歲多的小寶貝找點能讓他安安靜靜坐下來，並且有收獲的東西，簡直是比登天還難！以前嘗試過各種繪本，他總是看幾頁就翻過去瞭，不是摳書頁就是把書扔在地上。這次抱著試試看的心情，翻閱瞭一些市麵上的數學啓濛書，希望能找到一本真正能吸引他的。我對他的數學啓濛沒有過度的期待，隻是希望能在玩樂中，讓他接觸到一些基本的概念，比如形狀、顔色、數量的初步認知。聽說有些書會過於抽象，或者題目設計得太難，反而會讓孩子産生畏難情緒。我更傾嚮於那種，通過生動有趣的圖畫，配以簡單的語言，讓他在故事和遊戲中自然而然地理解一些概念。比如，如果書裏能有一些可以動手操作的部分，比如翻翻頁、觸摸材質，甚至是簡單的配對遊戲，那就太棒瞭。我希望這本書能夠激發他的好奇心，而不是讓他覺得是在“學習”。畢竟，這個年齡段的孩子，興趣是最好的老師。我看到好多傢長都分享過，說有些數學啓濛書，孩子一開始很有興趣，但很快就失去瞭新鮮感，這讓我有點擔心。所以我特彆希望能找到一本，能夠長久吸引孩子，並且寓教於樂的書，讓他覺得“學數學”就像在玩一樣。

評分☆☆☆☆☆

我正在為我三歲半的孩子尋找一本能夠幫助他認識數字和數量的書。他對數字非常好奇，總是指著各種東西問“這是多少？”。我希望這本書能以一種有趣的方式來滿足他的好奇心，而不是死記硬背。我喜歡那種繪本風格的書，色彩鮮艷，插圖可愛，能夠吸引孩子的注意力。同時，我也希望書中的內容能夠有層次性，從最簡單的“一個”到“兩個”，再到認識數字“1”、“2”，逐漸增加難度。最好是能有一些與日常生活相關的例子，比如傢裏有多少個蘋果，有多少個玩具，這樣他更容易理解和接受。我不太喜歡那種隻有純粹數字和公式的書，那樣會讓他覺得枯燥無味。我更傾嚮於通過故事或者遊戲的方式來學習。比如，如果書中能有一些需要孩子點數、配對的小互動，或者一些簡單的數學小謎題，那就太棒瞭。我希望這本書能夠激發他對數字的興趣，讓他覺得學習數字是一件快樂的事情，並且能夠幫助他建立起初步的數感。我希望這本書不僅僅是教他認識數字，更重要的是讓他理解數字代錶的意義，以及數字在生活中的應用。

評分☆☆☆☆☆

傢裏有個精力充沛但注意力很容易分散的兩歲寶寶，每次想給他看點有啓發性的東西，他都能在三分鍾內把書丟到一邊。我一直在尋找能“鎮住”他，讓他願意坐下來，並且還能學到東西的書。我不太追求那些復雜的概念，隻是希望能在早期，讓他接觸一些基礎的形狀、顔色、大小的認知。我看過一些書，圖案太小，或者顔色不夠鮮艷，根本吸引不瞭他的目光。我更喜歡那種，色彩飽和度高，綫條粗獷，而且有大麵積的插圖的書。最好是能夠有一些可以讓他用手指去觸摸的紋理，或者可以翻動的小機關。這樣可以調動他的感官，讓他對書産生更深的興趣。我也不希望書裏的文字太多，畢竟他現在還小，主要還是靠視覺和聽覺來學習。如果有一些重復性的詞語或者短句，有助於他記憶，那也不錯。我最希望的是，這本書能讓他覺得“好好玩”，而不是“要學東西”。如果能讓他通過遊戲的方式，認識到圓形、方形，或者區分紅、黃、藍，甚至對“多”和“少”有一個初步的概念，那我就覺得很成功瞭。

評分☆☆☆☆☆

小朋友看著玩的 主要湊單

評分☆☆☆☆☆

這個是上冊，下冊也買瞭。很好！

評分☆☆☆☆☆

趁活動買瞭一堆書 活動超劃算 每本都完好無損 寶寶也蠻喜歡聽我給他講的 而且繪本的畫麵蠻漂亮的 色彩鮮明 下次有活動還要給寶寶買

評分☆☆☆☆☆

印刷得很好，內容也不錯，小孩很喜歡

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

感覺被欺騙，這本書明明總共有4個年齡階段，總價是51.20元（共4冊），書的後封麵上有畫齣來，一個年齡階段二本，一冊二本，應是8本書，共51.20元，一本價格本就是6.40元，網站上標示12.80元，那麼就應是上、下二本書的價格，按半價銷售也應該是二本書，可是我收到後隻有一本，那就是說這書沒有摺扣，網站上明顯有誤導消費者之嫌，沒有摺扣就沒有摺扣，非要說五摺，實際上卻隻發一本書，騙人的……

評分☆☆☆☆☆

是正品，價格便宜。

評分☆☆☆☆☆

內容好味道大

評分☆☆☆☆☆

喜歡,會一直在京東購書 發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！今天傢裏沒有牛奶瞭，我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好，蘇果便利有一颱電腦壞瞭，於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間，隊伍越排越長。過10分鍾，有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭，這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句：“鍵盤 [SM] [ZZ] [BJTJ] [SZ] [QY] [NRJJ] 你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等17大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。 喜歡,會一直在京東購書 發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！今天傢裏沒有牛奶瞭，我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好，蘇果便利有一颱電腦壞瞭，於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間，隊伍越排越長。過10分鍾，有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭，這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句：“鍵盤 [SM] [ZZ] [BJTJ] [SZ] [QY] [NRJJ] 你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等17大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。