爱的教育（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书，智慧熊图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[意] 亚米契斯（Amicis D.D.） 著，邵珠磊 译

图书标签:

• 爱的教育
• 小学语文
• 新课标
• 必读
• 彩绘
• 注音
• 儿童文学
• 智慧熊
• 经典故事
• 情感教育

出版社： 南京大学出版社

ISBN：9787305127120

版次：1

商品编码：11397811

品牌：智慧熊（ZHIHUIXIONG）

包装：平装

丛书名： 小学语文新课标必读丛书（素质版）

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：214

字数：100000

正文语种：中文

产品特色

————————————————————————————————————————————————————————

————————————————————————————————————————————————————————

编辑推荐

　　

本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。
　　☆【审订】
　　教育部阅读总顾问新教育实验发起人朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订；
　　☆【无障碍拓展阅读】
　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
　　☆【素质版名著】
　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优良品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。
　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
　　☆【精美彩绘本】
　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。

内容简介

　　《爱的教育（一辑）（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书（素质版）》是意大利知名儿童文学家亚米契斯在1886年写的一部小说。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。百年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画，影响遍布全世界。

　　《爱的教育（一辑）（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书（素质版）》是一部极富感染力的儿童小说，也被公认为是一部人生成长中的“必读书”。它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类伟大的感情——爱。《爱的教育（一辑）（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书（素质版）》讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之中在学校、家庭、社会的所见所闻。《爱的教育（一辑）（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书（素质版）》告诉我们：一个人不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。“勇敢的洛佩谛”、“好朋友卡隆”、“爱国小少年”等每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。这部处处洋溢着爱的小说，所散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高、纯真的人性之爱。

　　这本小说在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们同情人民的不幸与苦难，永远保持一颗善良真诚而又勇于进取的心。

作者简介

　　亚米契斯（1846-1908），意大利知名儿童文学家。青年时代，参加过1866年解放意大利的战斗。后来，还担任了军事刊物《战斗的意大利》的特派记者。他对自己生活的那个时代有着深刻的认识，他明确地感知到在他生活的那个年代里，迫切需要用“爱”去唤醒人们爱的意识。人们必须时时牢记爱国主义教育的宗旨，对祖国、父母、师长和朋友付出真挚的爱。

内页插图

精彩书评

　　★全世界在争论着这样一个问题：学校应该教什么？在我们看来，重要的应当是两个科目——学会怎样学习和学会怎样思考。
　　——美国教育国际中心主任 威拉特·达吉特
　　
　　★教育重要的是培养习惯，要教给学生一生有用的东西。经典阅读同样要以培养好的习惯、优良的素质品格为目的。比如坚韧的品格，具有很强的意志力，长时间专注于一项重要事情的能力，对大自然的热爱，感恩与爱心的培养等，哪一项不比一百分更重要？
　　——知名教育家、新教育实验发起人 朱永新
　　
　　★读书必须读好书，尤其是少年儿童一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。
　　——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
　　
　　★阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
　　——当代知名儿童文学家 任美珍

目录

十月
开学第一天
我们的新先生
勇敢的洛贝谛
卡拉布里亚的孩子
好朋友卡隆
爱国的小少年（每月故事）

十一月
清扫烟囱的孩子
朋友可莱蒂
士兵
奈利的保护者
少年侦探（每月故事）

十二月
虚荣心
小石匠
一个雪球
看望受伤的老人
少年抄写员（每月故事）
毅力少年

一月
铁匠的儿子
朋友来访
少年鼓手（每月故事）
嫉妒

二月
颁奖仪式
玩具火车
囚犯
爸爸的看护者（每月故事）
参观铁匠铺
小卖艺人
一件意外的事

三月
打架
七十八号犯人
颁奖典礼
吵架
罗马涅小英雄的鲜血（每月故事）
病重的“小石匠”

四月
春天真好！
温培尔脱王

精彩书摘

　　开学第一天
　　十七日，星期一
　　今天是新学年的第一天。
　　在乡间度过了三个月快乐的假期，如梦一般。开学，母亲送我到都灵小学校的时候，我还想着在乡间自由自在校门在地跑来跑去呢。我们遇到了三年级的先生，他是个可爱的人，有着红色卷发和快活的面容。他望着我说：“我们不能再在一起了，安利柯！”
　　虽然我早就知道，但是先生这样一说，我又觉得分别真让人难过。我二年级的女先生看见了我，不舍地对我说：“安利柯！你上四年级了，以后不再会每天从我的教室门口走过了！”
　　校长也在人群中，胡须更白了。小学生们比夏天的时候长大了些，也更加强壮了。一年级的小孩子们第一天到学校，死活不进教室，还有的放声大哭，父母们只好进去，哄的哄，骂的骂，教室里闹哄哄的，可乱了，先生们也没有办法。我的弟弟也是又哭又闹，他被编在一位名叫德尔卡迪的年轻女先生的班上。后来我们四年级的学生进了教室。坐在教室里面，我开始怀念有趣的暑假生活——在山林自由地跑来跑去。学校生活太沉闷了。可是我们的新先生却不爱笑，他个子很高，花白的长头发、额头上有很深的皱纹，嗓门很大。他瞪着眼轮流把我们一个一个看过来的时候，似乎能一下子看到我们的心里。这时候我想起了我三年级的先生，他真好，常对我们笑。我想：这样的日子，我得过九个月呢，真漫长啊！
　　我们的新先生
　　十八日，星期二
　　早晨，我们走进教室时，先生已经坐在位子上了。先生去年教过的学生从教室门口经过，
　　都探进头来打招呼：“帕伯尼先生，早安！”“先生，早上好！”有几个学生还走进教室和先生握手。看得出来，大家都喜欢这位先生。先生也向他过去的学生说着“早安”，并且一一去握他们伸过来的手。可是先生并不看学生的脸，仅仅是露出一点微笑，显得有些不自然。
　　然后，先生叫我们默写，他的目光从我们脸上一个个看过去，然后走下讲台，在教室里巡视。当他看到一个同学的脸上长满红疹，就托起他的下巴仔细查看，又摸摸同学的头，问他发烧了没有。这时，先生背后的淘气鬼趁机跳上椅子，做起鬼脸来。先懂事的孩子，把我的话都记在心里哦。”
　　我们都如此感动，放学了，我们都静静地收拾东西，思考着先生的话。课堂上调皮的孩子也非常惭愧，他低着头向先生道歉，先生亲吻着他的头说：“好孩子，回家吧！”
　　勇敢的洛贝谛
　　二十一日，星期五
　　今天早晨，父亲送我去上学的时候，路上不知为什么有很多人，都往学校方向涌去。
　　父亲拉着我的手也向前跑，边跑边说：“一定是出事了！”学校到处都是人，学生、先生，还有很多家长。连警察都来了，校长也在里面，乱哄哄的，不知道发生了什么事。这时，有人喊道：“医生来了！”人们的目光就投向了一位戴高帽子的绅士。
　　父亲问先生后才知道，原来是二年级的洛贝谛被车子压碎了脚骨。就在刚才上学的路上，洛贝谛不顾自己的安危，为了救一个摔倒在马路中间的一年级小孩，被一辆马车轧伤了脚。
　　大家都在谈论事情的经过，都在夸赞洛贝谛奋不顾身得救小孩的母亲拿书包给他看，流着泪说：“让我拿着，让我替你拿着吧。”洛贝谛的母亲长舒一口气，微笑着和大家一起送洛贝谛出了校门。
　　……

前言/序言

《成长的滋味》 作者： 艾米莉·卡特 出版社： 星光出版 内容简介： 《成长的滋味》是一部温情脉脉的成长小说，故事围绕着一个名叫莉莉的十一岁女孩展开。莉莉是一个充满好奇心、想象力丰富但又有些胆怯的小姑娘，她即将迎来人生中一个重要的转折点——升入寄宿学校。对于莉莉来说，离开熟悉的家，告别青梅竹马的玩伴，踏入一个完全陌生的环境，这无疑是一次巨大的挑战。 故事的开篇，我们看到了莉莉在家中的温馨日常。她和父母、宠物狗“花生”一起，生活在被阳光亲吻的小镇郊外。她的房间里堆满了各种各样的书籍和手工制品，墙上贴满了她自己绘制的奇妙生物和星空图。莉莉的父母都是温和而充满智慧的人，他们给了莉莉足够的爱与自由，但也深知成长的道路并非一帆风顺，教会她独立思考和勇敢面对是他们心中最重要的事。 然而，离家的愁绪如同阴影般笼罩着莉莉。她担心在新学校会交不到朋友，担心自己无法适应陌生的规矩，更担心自己会因为胆怯而错过许多美好的机会。她的内心里充满了不安和对未知的恐惧。 当莉莉踏入“橡树林女子学院”的大门时，一切都如同她预想的那样，显得宏大而有些压抑。古老的教学楼，一丝不苟的校服，以及那些她从未见过、举止得体的同学，都让莉莉感到一丝渺小和孤独。她的室友，一个名叫克洛伊的女孩，热情而外向，似乎对一切都了如指掌，这让莉莉更加觉得自己格格不入。 在学校的生活最初并不顺利。莉莉在课堂上因为紧张而结巴，在体育课上因为不擅长运动而屡屡出错，在社交场合中她总是那个默默站在角落里，观察着一切的“隐形人”。她常常怀念家里的温暖，怀念和朋友们无忧无虑的玩耍时光。 然而，转机在一次偶然的图书馆之行中悄然发生。莉莉被一本关于古老植物学的手稿所吸引，她沉浸其中，忘记了时间的流逝。她发现自己对自然界充满了浓厚的兴趣，尤其是那些被忽视的、微小的生命。在一次课外活动中，她遇到了学校的图书管理员，一位名叫格雷格先生的老人。格雷格先生是一位博学多识、眼神里充满慈祥的老人，他看到了莉莉身上那份对知识的渴望和对自然的热爱。他不仅为莉莉推荐了更多有趣的读物，还鼓励她积极参与学校的园艺社团。 在园艺社团里，莉莉遇到了几个同样热爱自然的朋友。有沉默寡言但动手能力极强的马克，他能用最简单的工具搭建出精巧的花架；有开朗活泼、对各种植物都了如指掌的莎拉，她能辨认出最稀有的花种；还有古灵精怪、总能想出各种创意点子的艾米。莉莉逐渐发现，在这些志同道合的朋友身边，她可以放下内心的拘谨，畅所欲言，分享自己的想法。她开始主动地去观察、去学习、去尝试。 在格雷格先生的指导下，莉莉和她的新朋友们开始着手打理学校被遗忘的花园。他们清理杂草，翻整土壤，种植新的花卉和香草。在这个过程中，莉莉不仅学会了如何照料植物，更重要的是，她学会了如何与人合作，如何倾听他人的意见，以及如何共同为实现一个目标而努力。她发现，当她全身心投入到一件自己热爱的事情中时，内心的恐惧和不安会逐渐消散，取而代之的是充实感和成就感。 一次，学校决定举办一场年度的“校园艺术节”，其中有一个环节是“创意花园设计”。莉莉和她的朋友们决定共同设计并建造一个“秘密花园”，这个花园将不仅仅是植物的堆砌，更要融入他们的梦想和对自然的热爱。他们一起讨论，一起绘制设计图，一起动手建造。莉莉负责设计花园的整体布局和花卉搭配，马克负责搭建精美的木质廊架，莎拉负责搜集各种独特的植物，艾米则负责用收集来的自然材料装饰花园。 在准备艺术节的过程中，莉莉的胆怯逐渐被勇气所取代。她不再害怕在大家面前表达自己的观点，甚至主动承担了向评委介绍花园的任务。当她站在评委面前，用清晰而充满感情的声音讲述着他们花园背后的故事，讲述着每一株植物的意义，讲述着他们为之付出的努力时，她看到了评委眼中赞许的光芒，也看到了周围同学和老师们鼓励的目光。 最终，莉莉和她的朋友们赢得了“校园艺术节”的最高奖项。这份荣誉不仅仅是对他们辛勤付出的肯定，更是对莉莉个人成长最好的证明。她明白了，成长不仅仅是年龄的增长，更是内心世界的拓展，是勇气与智慧的觉醒。 小说的高潮部分，莉莉收到了父母的来信，信中表达了对她的思念和骄傲。她提笔回信，不再是那个充满忧虑的小女孩，而是用更加成熟和自信的笔触，描绘了自己在橡树林学院的经历，分享了她的新朋友，她的成长，以及她对未来的憧憬。她写道，家依然是她最温暖的港湾，但她也学会了在远方独自闪耀。 故事的结尾，莉莉站在橡树林学院的操场上，夕阳将她的影子拉得很长。她看着远方的天空，脸上洋溢着自信而美好的笑容。她知道，前方的道路依然会有挑战，但她已经拥有了面对它们的勇气和智慧。成长的滋味，或许有时会带着一点点酸涩，但更多的是甜蜜、是芬芳，是生命中最动人的色彩。 《成长的滋味》不仅仅是一个女孩的成长故事，它更是一部关于友情、勇气、探索和自我发现的温馨篇章。它告诉我们，即使身处陌生的环境，只要保持一颗好奇的心，积极地去发现，去尝试，去与他人连接，我们终将找到属于自己的那片闪耀的天空，品尝到成长独有的、最美好的滋味。这部小说以细腻的笔触，描绘了少年时期特有的敏感、迷茫与渴望，也展现了当孩子们勇敢地迈出第一步时，所能迸发出的惊人潜力和无限可能。

评分☆☆☆☆☆

我注意到，这本书在内容编排上，似乎有着清晰的逻辑脉络，并且注重与儿童的认知发展规律相契合。虽然我还没有深入阅读，但从目录的设置以及章节的划分上，我能够感受到编者的用心。他们没有简单地将原著“切块”呈现，而是可能进行了更适合儿童阅读的提炼和组织。比如，是不是有针对不同年龄段的孩子，设计了不同难度的阅读材料？或者，是不是将一些较为抽象的概念，通过更具象化的故事或插图来解释？我非常期待能够看到，这本书是如何将“爱”这个宏大而又抽象的主题，分解成孩子们能够理解、感悟的具体事例。我希望它能够引导孩子去思考“爱是什么？”，“我们应该如何去爱？”，“为什么爱很重要？”等等问题。这本书的价值，就在于它能够点燃孩子们心中对爱的渴望，培养他们善良、同情、分享的美德，为他们未来的成长打下坚实的情感基础。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“智慧熊图书”出品的字样，我就联想到这个品牌一贯以来所秉持的教育理念——“用智慧点亮童年”。这种理念深深地打动了我。我坚信，教育的本质应该是激发孩子的内在潜能，引导他们独立思考，而非简单地灌输知识。一本优秀的儿童读物，不应该仅仅是故事的搬运工，更应该是一位智慧的启迪者。我期待这本书能够通过引人入胜的故事，巧妙地融入智慧的元素，引导孩子们去发现生活中的美好，去思考人生的意义，去培养独立判断和解决问题的能力。智慧熊图书出品的作品，通常都带着一种温暖的、充满启发性的风格，它们不会生硬地讲道理，而是通过故事中的人物和情节，让孩子们在潜移默化中领悟到智慧的光芒。我非常看好这本书，因为它代表着一种更加现代化、更具前瞻性的儿童教育出版方向。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的家长，我深知经典文学对于孩子成长的重要性。“爱的教育”作为一部享誉世界的作品，其内涵之深邃，影响之深远，毋庸置疑。然而，如何将这样一部经典，以一种孩子们能够接受、喜爱的方式呈现出来，一直是出版界和教育界共同探讨的课题。看到“小学语文新课标必读丛书”这个定位，我就知道这本书的编者在内容的选择和改编上，一定是经过了深思熟虑，力求贴合当前小学语文教学的重点和要求。它不仅仅是一本独立的名著读物，更是与学校教育紧密相连，能够帮助孩子们更好地理解课本中的知识，拓展他们的阅读视野，提升他们的文学素养。这种将经典与课标相结合的出版理念，无疑为广大学生和家长提供了一个极好的选择，让经典不再是束之高阁的古籍，而是触手可及的生动教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书的彩绘风格，是一种非常令人愉悦的存在。我注意到，画面的线条流畅而富有童趣，色彩的运用既大胆又不失和谐，营造出一种充满活力和想象力的氛围。每一页的插图都精心设计，与文字内容相得益彰，共同构建了一个生动鲜活的童话世界。我特别喜欢那些表情刻画细腻的人物形象，它们仿佛能够直接与孩子们的心灵对话，传递出喜悦、悲伤、善良、勇敢等丰富的情感。这些插图不仅仅是装饰，更是帮助孩子们理解故事内涵的重要载体，它们能够将文字中抽象的情感和意境，转化为孩子们更容易接受的视觉语言。我甚至觉得，即使不阅读文字，光是欣赏这些精美的彩绘，也能感受到故事中所蕴含的温暖和美好。这种高品质的插画，无疑极大地提升了这本书的艺术价值和阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

在翻阅这本书的瞬间，我被那些细腻而富有情感的彩绘深深吸引。每一幅图都仿佛拥有生命，它们不仅仅是对文字内容的简单插图，更是作者情感的延伸，是故事情绪的渲染。我注意到，画风非常柔和，色彩淡雅而不失活泼，与“爱的教育”这个主题完美契合。它们像是孩子们心中的童话世界，充满了温暖和想象力。而注音的加入，更是让我眼前一亮。对于刚开始接触文字的孩子们来说，拼音是他们认识世界的钥匙，有注音的书籍，能够极大地帮助他们克服阅读障碍，让他们能够更自信、更独立地去探索书中的故事。我看到，每一个汉字旁边都有清晰的拼音标记，这对于那些还在学习拼音阶段的孩子来说，无疑是一份极大的助力。这不仅仅是一本书，更像是一位耐心的老师，一位温柔的朋友，陪伴着孩子们在识字和阅读的道路上稳步前行。这种设计，体现了出版方对儿童阅读心理的深刻理解，也展现了他们对教育事业的责任感。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，教育的最终目的，是培养完整的人格。而“爱”无疑是人格中最核心、最宝贵的部分。“爱的教育”这本书，从书名和定位来看，都预示着它将为孩子们的心灵注入一股强大的正能量。它不仅仅是一本故事书，更像是一次心灵的洗礼，一次关于善良、同情、责任和成长的深刻探讨。我期待这本书能够通过引人入胜的情节，塑造出鲜活的人物形象，让孩子们在与角色的互动中，去体会“爱”的含义，去理解“爱”的力量。我希望它能够引导孩子们认识到，真正的爱，是需要付出和回报的，是需要勇气和担当的。它能够让孩子们学会关心他人，帮助弱小，珍惜身边的一切。这本书的出版，对于当下社会而言，意义非凡，它能够为培养新一代的具有健全人格的孩子们，提供一份宝贵的精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

我特别看重书籍的“可读性”和“趣味性”，尤其是对于小学阶段的孩子们而言。如果一本教育意义深远的图书，因为阅读门槛太高而让孩子们望而却步，那它的价值就会大打折扣。看到这本书采用了“彩绘注音版”的形式，这无疑解决了大部分的阅读难题。彩绘能够吸引孩子的注意力，让他们在视觉上产生兴趣；而注音则能够帮助他们独立识字，让他们能够自主地去探索故事的海洋。我设想，孩子们在阅读这本书时，一定是一种轻松愉快的体验。他们可以一边欣赏美丽的图画，一边跟着注音认读文字，一边在故事中感受“爱”的力量。这种多感官的互动式阅读体验，不仅能够提高他们的阅读效率，更能够激发他们对阅读的浓厚兴趣，从而养成良好的阅读习惯。

评分☆☆☆☆☆

在现代社会，孩子们接触各种各样的信息，接受到的刺激也越来越多。如何让他们保持一颗纯净的心灵，去感受生活中的点滴美好，去理解人与人之间的真挚情感，是一项挑战。我看到这本书的标题是“爱的教育”，这让我觉得它拥有治愈人心的力量。我希望这本书能够帮助孩子们认识到，爱是沟通的桥梁，是温暖的源泉，是解决问题的良方。它不仅仅体现在父母对子女的关爱，也体现在朋友之间的友谊，师生之间的情谊，甚至是对待陌生人的善意。我希望通过这本书，孩子们能够学会感恩，学会付出，学会宽容，学会理解。我希望他们能够成为一个有爱心、有同情心、有责任感的人。这本书的出现，正是时候，它能够成为孩子们心灵成长的“营养剂”，帮助他们在纷繁的世界中，找到属于自己的那份纯粹和善良。

评分☆☆☆☆☆

这本书的扉页上印着“智慧熊图书”几个字，让我对这本书充满了好奇。我一直觉得，教育孩子最好的方式就是潜移默化，用故事去引导，用爱去滋养。而“智慧熊”这个名字，本身就带着一种温和而睿智的亲切感，仿佛是一个循循善诱的长者，将最宝贵的经验娓娓道来。当我翻开这本书，看到那些精美的彩绘，以及标注清晰的注音，我就知道，这绝对不是一本枯燥乏味的教科书。它的装帧设计，就透露出一种用心，一种对读者的尊重。我期待着，这本书能够以一种轻松愉快的方式，将“爱的教育”这个宏大的主题，化作一个个生动鲜活的故事，让孩子们在阅读中体会到爱的重要性，理解什么是真正的善良，什么是人与人之间最真挚的情感连接。我希望这本书不仅仅是给孩子们看的，也能够引发家长们的思考，让我们一起重新审视教育的本质，去拥抱一种更加充满爱与智慧的教育方式。我非常喜欢这种将经典名著进行现代化改编，并加入彩绘和注音的设计，这极大地降低了阅读门槛，让更多年龄段的孩子能够接触到这些优秀的文学作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧给我留下深刻印象。我喜欢它封面设计那种简洁而富有艺术感的美学风格，色彩搭配和谐，构图精巧，不落俗套。摸上去的质感也很好，不像一些粗制滥造的书籍那样生硬，而是带着一种温润的触感，让人爱不释手。我仔细地翻看了几页，纸张的质量也相当不错，厚实而富有韧性，印刷清晰，字迹工整，没有出现任何晕染或模糊的现象，这对保护孩子们的视力至关重要。更让我惊喜的是，它的尺寸设计也相当人性化，既方便孩子小手拿握，又不会显得过于笨重。书脊的设计也很牢固，打开时不会轻易出现脱胶的情况，这保证了这本书能够经受住孩子们反复翻阅的“考验”。我之前也给孩子买过一些绘本，但有些书的装帧就显得比较粗糙，读几次之后就容易损坏，让我觉得有些可惜。而这本书，从里到外都透着一种“精品”的气息，无论是作为孩子的读物，还是作为家庭的藏书，都显得相得益彰，充满品质感。

评分☆☆☆☆☆

给读一年级的女儿买的，有注音很适合

评分☆☆☆☆☆

老师推荐，小朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，非常愉快的购物。

评分☆☆☆☆☆

价格很好，实惠，满意！

评分☆☆☆☆☆

好书，儿子喜欢，多买点书慢慢看

评分☆☆☆☆☆

六一儿童节送给孩子的礼物 在当今社会满足孩子物质要求的同时 给孩子补充些精神食粮 很好的课外读物 好评五星

评分☆☆☆☆☆

价格优惠，送货快，方便

评分☆☆☆☆☆

给女儿买的，学校老师推荐的暑期读本

评分☆☆☆☆☆

整套书里面挑了几本买的，主要让小朋友边看边学拼音。